名人勵志故事2000字

　　與中國浩瀚的歷史長河相比，他們寥若晨星，他們是中國歷史上各個領(lǐng)域的杰出人物，他們推動了歷史齒輪地向前推進(jìn)，千百年來他們依然備受景仰。他們的背后有著怎樣激動人心的勵志故事?在此，小編將為你一一講述張海迪、貝多芬和音樂大師郎朗的名人故事。

　　名人勵志故事一：張海迪的成長故事

　　1955年，張海迪出生在山東濟(jì)南。在5歲之前，張海迪有一個幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳地跑來跑去。

　　可惜，蹦蹦跳跳的時光是那樣短暫。還不到6歲，小玲玲突然得病了。媽媽抱著玲玲，坐在醫(yī)院走廊的椅子上，等待醫(yī)生的檢查�？赐瓴『�，玲玲感覺到媽媽的雙腿在抖動，卻不知是為什么。

　　玲玲得了什么病，竟然這樣可怕?她患的是脊髓血管瘤，病情反復(fù)發(fā)作，非常難治。5年中，她做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。這樣，原來天真活潑的玲玲，現(xiàn)在只能整天臥在床上。

　　看著伙伴們高高興興地一起跳皮筋，高高興興地一起背著書包上學(xué)校，玲玲幼弱的心靈，簡直要被痛苦壓碎了。幸好，聽說了玲玲的不幸后，過去的小伙伴們常常來看她，給她講學(xué)校里的事。

　　玲玲家住的是一座紅色的三層樓房，每當(dāng)她坐在窗口，向外看著那些過往小孩的身影，心里是多么羨慕啊!已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，而玲玲只能呆在家里，她也想去學(xué)校讀書啊!

　　玲玲聽到窗外傳來的“我怎么忘記帶傘了?唉，我的書包怎么忘了呢!心里很難過，她很想親身感受一下與他們一起去上學(xué)的歡樂，也想感覺一下在雨中奔跑的清爽。然而，這一切都是一個夢，對于玲玲來說，只能是輪椅上的夢。一天，玲玲終于按捺不住心中的渴望，就對媽媽說：媽媽，我要上學(xué)!

　　盡管玲玲非常有決心，但病情卻是無情的，每當(dāng)病痛折磨她時，堅強的玲玲沒有流淚，疼得實在厲害時，為了分散注意力，她就猛揪自己的頭發(fā)，打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地，她揪下來的頭發(fā)，都能編成一條辮子了，她忍受了多么大的痛苦啊!

　　對玲玲來說，家是一所特殊的學(xué)校。在這個學(xué)校里，聰明、好學(xué)的玲玲學(xué)會了很多知識。在所有功課中，玲玲最喜歡學(xué)習(xí)語文，在10歲時候就能讀長篇小說了，雖然讀得很辛苦，但她不氣餒。她很喜歡讀《卓婭與舒拉的故事》。

　　除了語文，玲玲對別的功課也非常用心，一點兒也不肯浪費時間。在整個童年，她以頑強的意志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，始終用心對待每一個字，每一行句子，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，實現(xiàn)了輪椅上的夢。用玲玲自己的話說，她沒有愧對自己的童年，也沒有愧對那些美好的光陰。

　　在那里，張海迪度過了15年的時光，爸爸媽媽的愛，小伙伴及朋友的愛，也使張海迪更有信心面對未來。

　　1970年4月，張海迪跟著下放的父母，坐著一輛大卡車，來到山東莘縣十八里鋪尚樓村，開始了農(nóng)村生活。起初，張海迪感覺農(nóng)村非常陌生，沒有電燈和自來水，生活也十分艱苦。但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。

　　剛到莘縣那天，天空很晴朗，天上的白云像大棉花一樣。不久，一群十一、二歲的孩子們跑過來，圍到張海迪身邊，搶著問道：玲玲姐，你是城里來的吧?你的臉怎么這么白啊!你的腿怎么了?望著孩子們的笑臉，張海迪笑了，慢慢的把自己的故事講給孩子們聽。

　　僅僅才過了半個月，張海迪就同鄉(xiāng)親們相處得十分融洽了。鄉(xiāng)鄰們爭著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西，還為她做了一張木輪椅。孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個男孩子說：玲玲姐，我推你!那個男孩子搶過來說：我推，我推!經(jīng)過幾番爭執(zhí)后，由孩子們輪流推著，來到了田野里。

　　為了回報這些樸素的愛，張海迪也想為大家做點什么。于是，她開始在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)一本本醫(yī)學(xué)書，還讓父親給她買來體溫計、聽診器和針灸用的銀針，成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

　　在莘縣生活期間，張海迪為群眾治病一萬余多人次，針灸技術(shù)也在當(dāng)?shù)爻隽嗣�，前來看病的人絡(luò)繹不絕。由于經(jīng)�？吭谳喴紊辖o人看病，她的肋間神經(jīng)總會感到劇烈的疼痛，脊椎甚至彎曲成了S型，但是，為了治好村民的病，回報他們的愛，張海迪始終堅持著。

　　知識是一筆財富。忍著病痛，刻苦學(xué)習(xí)的張海迪終于擁有了自己的財富。憑著這筆財富，她終于自學(xué)成才，取得了成功。

　　1981年12月，《人民日報》首次報道了張海迪的事跡;1983年2月，張海迪被山東省政府授予勞動模范稱號，被共青團(tuán)中央授予優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號。還曾獲得全國三八紅旗手、全國自強模范等稱號。

　　1983年起，張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)�！返扔⑽淖髌罚瑒�(chuàng)作了《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《絕頂》等作品，其中，《輪椅上的夢》已在日本和韓國出版。

　　1993年4月，通過發(fā)憤苦學(xué)，張海迪獲得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。

　　1997年，張海迪被日本NHK選為世界五大杰出殘疾人，她的事跡，從此傳向世界。

　　在這些榮譽面前，張海迪并沒有停止追求。雖然在輪椅上生活了漫長的44年，但在這44年來，她從未被病痛所打倒，始終艱難地向上著，絕不放棄每一分鐘的努力，也沒有白白度過生命的每一程。

　　今天，當(dāng)我們讀著張海迪寫出的那一本本散發(fā)著油墨香的書時，就能看到一顆健康的靈魂，感受到深藏在其中的，長達(dá)44年的愛。與那些不珍惜生命的正常人相比，張海迪更加熱愛生命，熱愛生活，也更加頑強，更加勤奮。對張海迪來說，知識是一種財富，但自強卻是更珍貴的財富，有了它，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，把愛心灑遍人間。

　　一個在黑暗與孤寂中成長的女子像一朵美麗的奇葩，用她那獨特的清香為光明世界的人們打開遮掩雙目的屏障，讓迷失在現(xiàn)實生活中的人們懂得生命的真正意義。

 

　　名人勵志故事二：貝多芬的成長故事

　　貝多芬是西方古典音樂中的愷撒�？捎姓l知道,貝多芬25歲時患耳疾，45歲時失聰。貝多芬的音樂給后人帶來了無盡的享受，可他卻不能在生前享受到自己創(chuàng)作的作品。

　　請注意這個天生的音樂家

　　1770年12月6日，貝多芬誕生在波恩市的一個音樂世家。他4歲時就會彈奏羽管鍵琴，8歲起就登臺演出，并獲得了音樂神童的美譽。10歲時，他拜師于普魯士最著名的音樂教育家聶費。12歲時經(jīng)聶費的推薦，到瓦爾特斯坦伯爵的宮廷樂隊充任管風(fēng)琴師助手,這是貝多芬“音樂仆役”生涯的開始。

　　17歲時，貝多芬去拜訪音樂大師莫扎特，受到熱情接待。莫扎特在聽完貝多芬彈了幾首鋼琴曲子后興奮地說：“各位，請注意這位年輕人，不久的將來他就會博得世人的稱贊!”莫扎特還答應(yīng)給貝多芬上課。可惜此后兩個月，貝多芬母親突然去世。對此,貝多芬父親意志消沉，終日酗酒，貝多芬不得不挑起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)，再次回到原來的歌劇院當(dāng)鋼琴師。

　　19歲那年，法國大路程爆發(fā),貝多芬滿懷激情地寫了《誰是自由人》的合唱曲來表達(dá)他對自由與民主的渴望。后來,貝多芬通過人介紹，認(rèn)識了李希諾夫斯基公爵。他很欣賞貝多芬的才華，收他為音樂仆役。貝多芬也很快以自己的即興鋼琴奏迷住了維也納人,其音樂旋律時而如細(xì)水潺流，時而如驚濤駭浪，時而如鳥語雞鳴，時而如暴風(fēng)驟雨。有人曾評論貝多芬的即興曲“充滿了生命和美妙”。

　　我要扼住命運的咽喉

　　30歲時，貝多芬愛上了一個伯爵小姐朱麗葉.琪查爾迪，但她父親嫌貝多芬出身低賤，硬是把女兒許配給一個伯爵。這給了貝多芬極大的精神刺激，據(jù)說他的名曲《致愛麗絲》就是在這段時間內(nèi)創(chuàng)作的。

　　失戀固然令他傷心，但更令他傷心的是他的耳朵開始發(fā)聾。他在給朋友的一封信中寫到：“我過著一種悲慘的生活……要是干別的職業(yè)，也許還可以;但在我的行當(dāng)里，這是最可怕的遭遇!”貝多芬曾竭力治療，卻無濟(jì)于事，他搬到維也那鄉(xiāng)下去療養(yǎng)了兩年。結(jié)果病情不但沒有好轉(zhuǎn)，反而更加惡化了，就連窗口對面的教堂鐘聲都聽不到了。

　　絕望中，貝多芬多次想到了死,但他不甘心就這樣離開人世,他堅信只有音樂才能拯救他。他在給朋友的一封信中寫到：“我要扼住命運的咽喉，不容它毀掉我!”貝多芬立志要在余生中從事音樂創(chuàng)作。從此，維也那的官廷樂會少了一位出色的鋼琴彈奏家，但世界樂壇卻誕生了一位不朽的作曲家。

　　貝多芬從32歲起開始音樂創(chuàng)作，在近兩年的彷徨與探索后，他終于創(chuàng)作出第一部具有自己鮮明特點的作品--《第三交響曲》(《英雄交響曲》)，其最突出的特點是音調(diào)跌宕起伏，時而沉靜凝思，時而憤慨咆哮，令人情緒激憤。貝多芬創(chuàng)作《英雄交響曲》，本來是想獻(xiàn)給拿破侖的，但他聽到拿破侖在巴黎圣母院加冕稱帝的消息時,怒不可遏，憤而涂去原來的獻(xiàn)詞，而是把它改成：《英雄交響曲》--為紀(jì)念一位偉大的人物而作。

　　貝多芬只有一

　　1809年10月，法軍占領(lǐng)維也那，趨炎附勢的奧地利貴族們爭向占領(lǐng)者們獻(xiàn)媚，其中也包括李希諾夫斯基公爵，他強迫貝多芬為法軍軍官彈奏鋼琴聽，這使貝多芬忍無可忍，他操起一只凳子向公爵扔去，并在當(dāng)晚離開了伯爵家。行前留下一張紙條，上書：“公爵，您所以成為一個公爵，只是由于偶然的出身所造成;而我之所以成為貝多芬，卻是由于我自己。公爵現(xiàn)在有的是，將來也有的是;而貝多芬卻只有一個!”

　　另一次,當(dāng)貝多芬與歌德一同散步時，迎面撞見了皇后，太子和一群貴族們。面對他們，歌德立刻讓路，而貝多芬則坦然地說：“讓路的應(yīng)是他們，而不是我們!”但歌德還是摘下禮帽，躬身立在路旁，而貝多芬則背著雙手，闊步向前。結(jié)果太子認(rèn)出是貝多芬，連忙脫下禮帽向他致意，其侍從們也畢恭畢敬地分列兩邊，目送貝多芬挺胸而過。那次,貝多芬真正感到了做人的尊嚴(yán)。

　　貝多芬54歲時，創(chuàng)造出《第九交響曲》(《歡樂頌》)。他前后用了六年時間來創(chuàng)作、修改這部曲子。1824年5月7日，《第九交響曲》首次在維也那卡德劇院演奏。貝多芬親自指揮演奏，他既不看眼前的樂譜，也聽不見絲毫的琴聲。他全憑自己的記憶來指揮這場演奏。結(jié)果聽眾們興奮若狂，不時爆發(fā)出熱烈的喝采聲，鼓掌次數(shù)多達(dá)五次!而皇族成員出場也不過鼓掌三次。

　　貝多芬自勵人格的心理分析

　　從心理學(xué)上講,貝多芬之所以會在極度困苦的狀況下,一再創(chuàng)作出輝煌無比的音樂篇章,這與他的自勵人格有極大關(guān)系。自勵人格的突出特點是能很快將生活中的壓力轉(zhuǎn)化為自我勵志的動力,并在不斷的奮斗中獲得精神上的滿足。自勵人格的人還很善于升華個人的精神痛苦,他們會把每一次生活挫折都當(dāng)成個人成長的契機, 從而磨練個人的意志。

　　貝多芬的可貴在于他每每生活失意時,都會在音樂創(chuàng)作中尋求內(nèi)心的平衡。例如,貝多芬因失戀而譜寫出《致愛麗絲》,因向往自由而譜寫出《第三交響曲》(《英雄交響曲》),因失聰而譜寫出《第九交響曲》(《歡樂頌》),他的音樂創(chuàng)作都飽含對人生的深刻感受,又充滿了激情。他最大的名言是“我要扼住命運的咽喉。”他用一生的努力去向世人證明他有這個能力!

　　貝多芬的可貴還在于他永遠(yuǎn)傲視達(dá)官顯貴,不因自己出身卑賤就去刻意巴結(jié)他們。他在音樂創(chuàng)作當(dāng)中也突出體現(xiàn)出他的傲骨,他譜寫的旋律可比驚濤駭浪，可如氣壯山河,充滿了個性特征。

　　一個失聰之人,卻能寫出人類最動聽,最振奮的音樂篇章,這是貝多芬自勵人格的不朽傳奇。

 

　　名人勵志故事三：音樂大師郎朗的成功道路

　　1982年出生于中國沈陽的郎朗生性活潑，從小就愛唱愛跳，有很強的表現(xiàn)欲。父親朗國任是部隊文工團(tuán)的二胡演員，母親是一名普通的公職人員。郎爸爸對兒子有一個夢想，因此在郎朗3歲時便引導(dǎo)他學(xué)習(xí)鋼琴，使郎朗從此踏上了立志成為音樂大師的追夢之旅。

　　郎朗很有音樂天賦，他4歲師從朱雅芬教授;5歲和7歲時，連續(xù)兩次獲沈陽鋼琴比賽桂冠;9歲考入中國中央音樂學(xué)院并獲全國星海鋼琴比賽第一名;11歲贏得德國第四屆青少年國際鋼琴比賽第一名及杰出藝術(shù)成就獎;13歲獲第二屆柴科夫斯基國際青年音樂家比賽第一名，并在中國國家交響樂團(tuán)建團(tuán)演出音樂會上與該團(tuán)合作演出;14歲考入著名的美國科蒂斯音樂學(xué)院，師從學(xué)院院長、著名鋼琴大師格拉夫曼;3個月后，與國際著名的IMG演出經(jīng)紀(jì)公司簽約，走向職業(yè)演奏家的道路。兩年后又簽約世界著名的德國DG唱片公司，成為最受重視的藝術(shù)家。

　　而郎朗真正讓世人矚目的時候則是在1999年，當(dāng)17歲的他代替身體不適的安德列?瓦茨出現(xiàn)在拉維尼亞“世紀(jì)慶典”音樂節(jié)上，與芝加哥交響樂團(tuán)和著名指揮埃森巴赫合作，成功演奏《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》的時候。由此，國際樂壇上刮起了一股“郎朗旋風(fēng)”，從此，世界各國的音樂大廳向他敞開了大門。

　　無論是在紐約卡耐基音樂廳、柏林愛樂大廳、維也納金色大廳、北京人民大會堂、上海大劇院……還是在BBC音樂節(jié)、世界杯足球賽開幕式、薩爾茨堡音樂節(jié)、澳門音樂節(jié)、《紀(jì)念冼星海誕辰100周年》大型音樂會，郎朗都是最受矚目的鋼琴演奏家。如今，他和世界一流交響樂團(tuán)都有合作，每年全球巡演約150 場。他的獨奏音樂會，全部被安排在最重要的音樂廳的最重要的音樂活動中的最重要場次里。他的音樂會在歐美票房排名第一，并創(chuàng)下公開售票20分鐘之后一掃而空的奇跡。他已先后灌制了八張CD和兩張DVD，銷售量在美國、德國、維也納等地位列榜首。

　　郎朗，一顆耀眼的音樂之星，璀璨奪目。

　　國際頂級鋼琴品牌施坦威對他青睞有加，在2002年施坦威公司150周年慶典上，郎朗獲得公司頒發(fā)的首枚藝術(shù)金牌，并成為施坦威藝術(shù)家。4年后，施坦威更全新推出了5款郎朗系列的立式和三角鋼琴，這是施坦威歷史上首度與國際著名音樂家聯(lián)袂，并用音樂家的名字命名鋼琴。

　　2002年第一個倫納德?伯恩斯坦藝術(shù)成就大獎也由郎朗獲得，這項大獎旨在獎勵全世界“對藝術(shù)最有貢獻(xiàn)的藝術(shù)家”，他是該年唯一享此殊榮的藝術(shù)家。 此外，他還是2004年度德國留聲機音樂先生，美國賓西法尼亞州2004年度音樂先生。2005年他應(yīng)美國總統(tǒng)邀請到白宮舉行個人專場獨奏會，成為第一位到白宮演出的中國藝術(shù)家，布什總統(tǒng)授予他“世界和平使者”的稱號。

　　美國著名的朱麗亞音樂學(xué)院邀請他開辦鋼琴大師班講座，使他成為該校有史以來上大師課的最年輕的鋼琴家。此外，德國漢諾威音樂戲劇學(xué)院、漢堡音樂學(xué)院等也邀請他開設(shè)大師課，深得師生好評。

　　在2003年美國著名的青少年雜志《人物》(Teen People)評選出的“20位將改變世界的年輕人”中，郎朗是唯一的藝術(shù)家。他2004年被委任為聯(lián)合國兒童基金會國際親善大使，2006年被授予“成都大熊貓國際文化大使”稱號，并認(rèn)養(yǎng)了一只國寶大熊貓，2006年被授予“昆明形象大使”稱號。

　　世界各大知名傳媒也對郎朗爭相報道，除平面媒體外，2002年CNN電臺的三個節(jié)目分別播出了對他的個人專訪。2004年美國CNN國際電視臺在全球播出五套郎朗的專題報道。美國 CBS電視臺新聞60分鐘播出郎朗的專題報道，該欄目曾經(jīng)報道過的唯一一位中國人是領(lǐng)袖人物鄧小平，所有美國最著名的POP SHOW都做過郎朗的節(jié)目，著名的英國BBC也曾多次專題報道郎朗。

　　此外，陽光、健康、大氣、特具藝術(shù)氣質(zhì)的郎朗還分別被奧迪、勞力士、飛利浦、松下、雅培、深圳觀瀾高爾夫國際球會和深圳招商銀行等多家世界知名品牌簽約為其形象大使和品牌代言。

　　郎朗有很深的中國情結(jié)，一直認(rèn)為自己代表的不僅是他個人，而是中國人。他希望通過自己和其他藝術(shù)家的共同努力來進(jìn)一步宣傳中國的音樂，傳播中國的文化。在 2004年郎朗首張卡內(nèi)基音樂廳獨奏會現(xiàn)場實況專輯中，就收錄了譚盾創(chuàng)作的《八幅水彩畫的回憶》以及自己與父親合作演奏的中國音樂《賽馬》。2006年9 月，他的中國專輯《黃河之子》出版，同年11月，由鳳凰衛(wèi)視拍攝，旨在宣傳奧運的大型音樂影視藝術(shù)片《郎朗的歌獻(xiàn)給2008》在北京故宮午門開機……

　　音樂，無疑是郎朗的畢生追求。

　　郎朗認(rèn)為彈奏樂曲其實就是一個探索、尋找人生的過程，音樂是高級的語言交流。“必須在不失傳統(tǒng)和靈魂的情況下加入新的見解，音樂才會有生命力。”他每天都在探索這個世界，嘗試從新的角度看待同樣的事情，他到各國去演出，把他的所感所思都融入到他的琴聲中去。他的每一次演奏都充滿激情，富于想象力。

　　探索人生、詮釋音樂是沒有止境的，目前郎朗在柏林師從巴倫博依姆，還定期去巴黎向埃森巴赫求教。他說：“我練琴時，會把今天所想的東西包括所有的內(nèi)容彈進(jìn)去，把自己融化在其中，這需要非常仔細(xì)和投入，完全按照在卡內(nèi)基音樂廳演出時的標(biāo)準(zhǔn)在練琴。”“把所有感情都傾注到琴鍵上，你就能讓音樂很自然地流入觀眾的心中。”他相信，成功的秘訣就是做任何事都要用心去體會它，熱愛它。

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