堅(jiān)持勵(lì)志小故事
故事一：像秒鐘一樣每秒擺一下
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說：“老了，你也該工作了，可是我有點(diǎn)擔(dān)心，你走完三千二百萬次以后，恐怕就吃不消了。”“天啊!三千二百萬次。”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的事情?辦不到，辦不到!”
另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道，不用害怕，你只要每秒鐘滴答擺一下就行了。”
“天下哪有這么簡單的事。”小鐘將信將疑，“如果這樣，我就試試吧!”
小鐘很輕松地每秒擺一下，不知不覺中一年過去了，它擺了三千二百萬次。不知不覺中十年過去了，小鬧鐘還堅(jiān)持在自己的崗位上。
▲ 每個(gè)人都渴望夢想成真，成功似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及。其實(shí)我們不必想以后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我要做些什么，然后努力去完成，就像每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤我們的生命。
故事二：甩手的故事
開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的.事。每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只有八成。
一年過去了，蘇格拉第再次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是最后成為古希臘另一個(gè)大哲學(xué)家的柏拉圖。
▲ 世間最容易的事就是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人都能做�?說它難，是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降�，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持，這是個(gè)并不神秘的秘訣。
故事三：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚
日語班里來了一位老者。“您是給孩子報(bào)名的嗎?”登記員問他。老人回答說：“不，我自己。”登記員愕然。老人解釋說：“兒子在日本找了個(gè)媳婦，他們每次回來，說話嘰里咕嚕，我聽著著急。我想同他們交流。”“您今年高壽?”“六十八。”“你想聽懂他們的話，最少要學(xué)兩年。可你可兩年后都七十了!”
老人笑吟吟的反問：“姑娘，你以為我如果不學(xué)，兩年后就六十六了嗎?”
▲ 事情往往如此：我們總以為開始得太晚，因此放棄。殊不知只要開始，就永遠(yuǎn)不晚。明年我們?cè)黾右粴q，不論我們走著還是躺著;明年內(nèi)我們同樣增加一歲，可有人收獲，有人依舊空白——差別只在于你是否開始。有了開始就有了成功的希望，沒有開始，就永遠(yuǎn)沒有成功的可能!
故事四：找準(zhǔn)生命中的大石塊
一天時(shí)間管理專家為一群學(xué)生講課。專家先拿出一個(gè)一加侖的廣口瓶放在桌上，隨后取出拳頭大小的石塊，把他們放進(jìn)瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下了。他問：“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)到：“滿了。”他反問：“真的?”說著從桌子下取出一桶礫石，倒了一些進(jìn)去，并敲擊玻璃壁使礫石填滿石塊中的縫隙。“現(xiàn)在瓶子滿了嗎?”“可能還沒有。”一個(gè)學(xué)生應(yīng)到。“很好!”他伸手從桌子底下又拿出一桶沙子，把它慢慢的倒進(jìn)去，沙子填滿了所有石塊的縫隙。他又一次問學(xué)生：“瓶子滿了嗎?”“沒滿!”學(xué)生大聲說。染后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生，“這個(gè)例子說明了什么?”一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)言：“它告訴我們：無論你的時(shí)間多么緊湊，如果你真的再加把勁，你還可以干更多的事!”
“不。”專家說，“那還不是它的寓意所在。這個(gè)例子告訴我們，如果你不先把大石塊放進(jìn)瓶子里，那么你就無法把他們放進(jìn)去了。”
那么，什么是我們生命中的大石塊呢?信仰、學(xué)識(shí)、理想。而目前而言，我們的大石塊就是全力以赴的學(xué)習(xí)，最重要的一定要放排在第一位，否則將終生錯(cuò)過!
▲上帝是公平的，時(shí)間老人也是公平的，他每天在你的銀行里都存了86400秒，或許你以前虛度了光陰，但是從現(xiàn)在開始，哪怕是“懸梁刺股”也要比別人多出幾倍的努力，這樣，你和時(shí)間的賽跑才會(huì)贏;老師也是公平的，他傾斜的陽光非常得充足，只是看你是當(dāng)向日葵還是當(dāng)含羞草。大志非才不就，大才非學(xué)不成。
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