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關(guān)于晨會勵志小故事
關(guān)于晨會勵志小故事1
有一次某位公關(guān)談到建立良好人際關(guān)系時,舉了一個實例,他說無論多么漂亮的小姐,如果美容師以五百倍的放大鏡看她美麗的臉龐,看到的一定是坑坑洞洞,凹凸不平,使人大失所望。同樣的,當(dāng)我們拿望遠鏡看青山時,入目的盡是如畫的風(fēng)景,迷人的山色令人心曠神怡,然后他進一步分析道:在人際關(guān)系上,有人是永遠拿著放大鏡,令對方原形畢露,顯得一無是處,也使自己無法相信他人,交到朋友。相反的,有的人是拿著望遠鏡,永遠都欣賞到人美好的一面,就是這不拘小節(jié)的特性,使賓主盡歡,無往不利。說到這里,他話鋒一轉(zhuǎn),同時也告訴在座的每一位觀眾,這并不是說放大鏡沒有用,不過放大鏡的焦點應(yīng)該對準(zhǔn)自己,而非別人。如果能虛心地請教他人,自覺能意識到自己的`不足,這樣的放大鏡便能同時發(fā)生的效應(yīng)。
嚴(yán)以律己,寬以待人,正是放大鏡于與望遠鏡的解釋。
關(guān)于晨會勵志小故事2
一位主管為了幫助一位長期保持穩(wěn)定,但一直不愿晉升且無法突破的同事,煞費苦心卻無法改變他。有一天主管換了一種方式,問他的那位同事說:倘若你的獨生子小學(xué)畢業(yè)時愿意繼續(xù)留在原小學(xué),而不愿升初中,理由是:如果這樣的話,他就可以一直保持名列前茅的優(yōu)勢,而免除不及格和落后他人的顧慮。身為人父的.你,會同意嗎?他不假思索的答道:當(dāng)然不行,怎么可以為怕不及格和成績單不好看而留級呢?
上學(xué)的目的并不在成績單,而在不斷地學(xué)習(xí)與成長,考試與競爭的壓力正是幫助學(xué)習(xí)與成長的方法。我絕對不會同意小孩留級,這樣會害了小孩一輩子的。主管在旁邊不斷地點頭微笑。最后話題一轉(zhuǎn),提醒他說:身教重于言傳,你自己應(yīng)該是勇于接受挑戰(zhàn)、突破競爭的時候了,別再擔(dān)心無法達成目標(biāo)及在與同行競爭中落后。如此因噎廢食將使自己如同不愿升學(xué)的小孩,無形中遭到莫大的損失。這位同仁在猛然頓悟之后果然接受忠告,以最快速度晉升作高職級,如同脫胎換骨一樣。
每個人都會擔(dān)心,怕定高目標(biāo)后難以達到,怕晉升高職后比賽會輸給人,但是唯有接受挑戰(zhàn)與壓力才能不斷的突破與成長。
勇謀大事而失敗,強如不謀一事而成功。
關(guān)于晨會勵志小故事3
一位智者坐在城門口的大樹下,一位進城的旅客也到樹下休息,就請教智者,這城里居民是否友善?智者反問他上一個城市的居民態(tài)度怎樣,旅客回答說非常友好,使他覺得賓至如歸,智者告訴他:這個城市的居民亦是如此。不久,另一位旅客也來到樹下休息,同樣問起居民的好壞,智者同樣問他上一個城市的居民情況,只見他橫眉豎目、咬牙切齒地說,那里的居民都欺負外鄉(xiāng)旅客,他再也不要到那個鬼地方了。智者聽了搖搖頭,告訴他這城里的人也是這么糟,旁邊的人聽到智者對同樣的問題居然有不同的說法,感到非常的好奇,問智者為何如此回答。智者笑了笑回答:其實兩城的'居民都一樣,差別在于旅客本身的態(tài)度,而他在此數(shù)十年都如此回答旅客,竟然次次靈驗,屢試不爽。
一個玩童為了考驗智者,手抓著小鳥問智者,手中的小鳥是死還是活,智者明知如答死,小孩將把小鳥捏死,若答死,他將把小鳥放飛。智者說是死還是活都是由你自己決定。
在現(xiàn)實生活中,周圍環(huán)境與人們的好壞,往往取決于我們的態(tài)度,我們的工作命脈也是由自己決定的。
關(guān)于晨會勵志小故事4
曾經(jīng)有個小國到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,金碧輝煌,把皇帝高興壞了?墒沁@小國不厚道,同時出一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國,不會連這個小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。
皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進去后掉進了肚子,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。
這個故事告訴我們,最有價值的'人,不一定是最能說的人的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
關(guān)于晨會勵志小故事5
銷售晨會勵志小故事 跳蚤的故事
有一個試驗,在一個跳蚤上方放一個玻璃板,猛拍桌子,跳蚤受驚嚇,跳起,因跳蚤能跳的很高,它撞到玻璃板。幾次后次,跳蚤自我調(diào)整的跳得高度以至于不碰著玻璃板。接著,再降低玻璃板高度,繼續(xù)試驗。最后,當(dāng)把玻璃板拿開的時候,無論你如何猛拍桌子,這個跳蚤只會爬了?蓱z啊,不是這個跳蚤不再能跳了,而是它給自己設(shè)了限,它再也突破不了自己給自己的設(shè)限。望我們能從中吸取教訓(xùn)。
銷售晨會勵志小故事 漢克與雨坡
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一塊雨披銷售晨會勵志小故事分享銷售晨會勵志小故事分享。爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了漢克。漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因為爸爸比媽媽強大,媽媽比哥哥強大,哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人。”漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面
這個故事告訴我們,真正的'強者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對別人多有幫助。責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。
也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團隊
銷售晨會勵志小故事 蜘蛛
雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻面潮濕,他爬到一定高度,就會掉下來,但是他一次次的向上爬,一次次的又掉下來銷售晨會勵志小故事分享勵志故事。
第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。于是,他日漸消沉。
第二個人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞著爬過去呢?我以后可不能向他那樣愚蠢,于是,他變得聰明起來。
第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了,于是他堅強起來。
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關(guān)于晨會勵志小故事6
一個心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^,了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來,覺得這些人瘋瘋癲癲,行事出人意料,可算大開眼界。想不到準(zhǔn)備返回時,發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了。"一定是哪個瘋子干的!"教授這樣憤憤地想道,動手拿備胎準(zhǔn)備裝上。
事情嚴(yán)重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊!教授一籌莫展。在他著急萬分的時候,一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了,嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的`教授,停下來問發(fā)生了什么事。
教授懶得理他,但出于禮貌還是告訴了他。瘋子哈哈大笑說:"我有辦法!"他從每個輪胎上面下了一個螺絲,這樣就拿到三個螺絲將備胎裝了上去。
教授驚奇感激之余,大為好奇:"請問你是怎么想到這個辦法的?"瘋子嘻嘻哈哈地笑道:"我是瘋子,可我不是呆子啊!"
其實,世上有許多的人,由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂趣,總會表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱,讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時候,別人說不定還在笑他呆子呢。做人呆呆,處事聰明,在中國尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。
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