中學(xué)生勵志故事(通用21則)
故事是在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性,較適于口頭講述。下面是小編精心整理的中學(xué)生勵志故事,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生勵志故事 1
心理學(xué)家做過這樣一個試驗(yàn):將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端,中間用透明的.玻璃板隔開。剛開始鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動進(jìn)攻,它失敗了,但它不氣餒;接著,它又向小魚發(fā)動進(jìn)攻,它又失敗了,并且受了重傷;它還要攻擊,第三次、第四次……多次攻擊無望后,它不再進(jìn)攻。這時候,心理學(xué)家將擋板拿開,鱷魚仍然一動不動,它只是無望地看著那些小魚在它的眼皮底下悠閑地游來游去,放棄了所有的努力,最終活活餓死。
也許,我們會在心中嘲笑鱷魚的愚蠢與懦弱。可遺憾的是,許多時候,當(dāng)挫折接踵而至?xí)r,當(dāng)失敗如影相隨時,我們不也曾像鱷魚一般,放棄所有的努力靜靜聽任命運(yùn)的安排嗎?冷靜地對待挫折,不應(yīng)把挫折看作是一種打擊,而要把它看成是對自己的一次次考驗(yàn),一個個磨礪堅(jiān)強(qiáng)品格的機(jī)會。同時,還應(yīng)看到在挫折后面,正是自己苦苦追求的目標(biāo)。要在失敗中看到其中孕育著勝利的可能,從而像勝利者那樣信心十足,充滿干勁兒,事情一定會發(fā)生變化。有一句諺語說:“如果你拒絕了失敗,實(shí)際上你就拒絕了成功!闭l能冷靜地對待挫折,順利地經(jīng)受挫折的考驗(yàn),誰就能得到成功。
也許,就在你那一試之下,你的夢想就變成了現(xiàn)實(shí)。
無論如何,我們再試一次吧!
中學(xué)生勵志故事 2
公元前4世紀(jì),意大利的一個叫皮斯阿司的小伙子觸犯了暴虐的國君猶奧尼索司,被判處絞刑。身為孝子的他請求回家與老父老母訣別,可始終得不到暴君的同意。
在這時,他的.朋友達(dá)蒙愿意代他服刑,并同意:“皮斯阿司若不能如期趕回,我可替他臨刑。”這樣,暴君才勉強(qiáng)應(yīng)允。
行刑之期臨近,皮斯阿司卻杳無蹤跡,人們都嘲笑達(dá)蒙,竟然傻到用生命來擔(dān)保友情!達(dá)蒙被帶上了絞刑架,人們都悄無聲息地等待悲劇時刻的到來。
突然,遠(yuǎn)方出現(xiàn)了皮斯阿司,飛奔在暴雨中的他高喊:“我回來了!”既而熱淚盈眶地?fù)肀е_(dá)蒙做最后的訣別。
這時,所有的人都在拭淚,他們被皮斯阿司和達(dá)蒙這真正的友情所感動。暴君也感動了,并且出人意料地特赦了皮斯阿司,他說:“我愿傾己所有來結(jié)識這樣的朋友!
中學(xué)生勵志故事 3
美國建國期間的偉人富蘭克林有一個習(xí)慣,每天晚上都把一天的情形重新回想一遍。后來,他發(fā)現(xiàn)他有十三個很嚴(yán)重的.錯誤,下面是其中的三項(xiàng):浪費(fèi)時間;為小事煩惱;和別人爭論沖突。
聰明的富蘭克林發(fā)現(xiàn),除非他能夠減少這一類的錯誤,否則不可能有什么成就。所以他一個禮拜與一項(xiàng)缺點(diǎn)來搏斗,然后把每一天的輸贏做成記錄。在下個禮拜,他另外挑出一個壞習(xí)慣,準(zhǔn)備齊全,再接下去做另一場戰(zhàn)斗。富蘭克林每個禮拜改掉一個壞習(xí)慣的戰(zhàn)斗持續(xù)了兩年多。
難怪他成為美國歷史上最受敬愛,也最具影響力的人之一。
中學(xué)生勵志故事 4
在日本有“繩索大王”之稱的島村方雄,是個頗有心計(jì),富有經(jīng)營智慧的人。他在創(chuàng)業(yè)之初就深感培養(yǎng)客戶群體對商家的重要性,他認(rèn)為,商家和客戶,如魚和水一樣密不可分,只有利益共享才會實(shí)現(xiàn)共贏的目的。于是,他決定利用自己的智慧,不惜一切代價,培養(yǎng)自己的客戶群。
創(chuàng)業(yè)之初手里沒有本錢,他通過自己的多方努力,從銀行貸了100萬日元作為原始資本,在原產(chǎn)地大量采購麻繩,然后再以原價售出。計(jì)算下來,整整一年工夫,島村先生把自己的時間和精力全搭了進(jìn)去,漸漸地,他的“投資”換來這樣的一個回報(bào):“島村的繩索確實(shí)物美價廉!泵晜鏖_,隨之四面八方的訂單像雪片般飛來。島村心里自然暗自高興,自己最初的計(jì)劃如期實(shí)現(xiàn)了。但他依然不動聲色,開始實(shí)施他的第二步營銷計(jì)劃。
他拿著厚厚的一疊疊訂單和一年來的.售貨發(fā)票收據(jù),坦然直率地對繩索生產(chǎn)廠商訴苦說:我投入了這么多的時間和精力,也投入了很多資金,為你們拉來了這么多的客戶,但我至今卻沒賺到1分錢!廠商們知道這個情況后都很受感動,大家為穩(wěn)住島村的“客源”,決定主動讓利,把每條繩索的價格降低了5分錢。
然后,島村又以同樣的方式與客戶們見了面。當(dāng)大家看到收據(jù)后,都相當(dāng)吃驚:天底下怎么會有人這樣做買賣呢?這人太仗義疏財(cái)了,大家一合計(jì),覺得不能讓?shí)u村這樣善良的好人太吃虧,再說這么好的服務(wù),真是打著燈籠難找。≌f實(shí)在的,一年來客戶們已與他建立了良好的關(guān)系,有了很深的感情。于是,大家也都心甘情愿地把進(jìn)貨價提高了5分錢。如此一來,島村一條繩索就能賺到1角錢了,他也就不必做賠錢賺吆喝的買賣了。
島村的信譽(yù)越來越好,名氣也越來越大。從此之后,島村開始迎來了經(jīng)營的黃金季節(jié),生意越做越紅火,他的客戶遍及全國各地,產(chǎn)品還出口到了海外許多國家和地區(qū)。最多的時候,他一天接到的訂單就有1000萬條,每條繩索雖然只是賺1角錢,可以說是微利,但是利潤就高達(dá)100萬日元。島村創(chuàng)造出了一個商業(yè)的奇跡,一個似乎不起眼的區(qū)區(qū)小生意,卻做出了令人刮目相看的大名堂,從當(dāng)初幾乎賠本的零利潤到日進(jìn)百萬,不能不說是一個巨大的飛躍。經(jīng)過幾年精心經(jīng)營,他終于獲得了事業(yè)的成功,真正成了日本家喻戶曉的“繩索大王”。
可以說,島村經(jīng)營成功的秘訣不僅在于利益共享,以德興商,以信譽(yù)取勝,取得經(jīng)營者與客戶共贏,更在于依靠用智慧來培育自己的客戶,在市場上牢牢站穩(wěn)腳跟,把生意做到極致,賺了錢還留下一個好名聲。
中學(xué)生勵志故事 5
臺灣大學(xué)哲學(xué)系教授傅佩榮,是美國耶魯大學(xué)的哲學(xué)博士。他除了在教學(xué)著書上頗有成就外,還是一位杰出的演講家,每年有數(shù)百場人生哲學(xué)講座。傅教授應(yīng)邀在央視的《百家講壇》講《孟子的智慧》,在各大媒體講《易經(jīng)》《老子》《莊子》等,反響強(qiáng)烈。四川汶川地震后,他親歷災(zāi)區(qū),多次進(jìn)行公益演講。
我目睹過傅教授演講的風(fēng)采。他風(fēng)度儒雅,廣聞博見,最深奧的'道理經(jīng)他詮釋后,也變得簡明扼要,通俗易懂。演講時,傅教授從不看底稿,仿佛是聊家常,娓娓道來。語言之簡練,措辭之嚴(yán)謹(jǐn),讓人嘆服。我常常想,如此了得的口才,是天生使然,還是后來練就的呢?
沒想到這個問題傅教授自己提出來了。一次演講中,他謙虛地說:有人問我,傅教授,你的口才還可以啊。傅教授說,也許大家都沒有想到,我小時候有很嚴(yán)重的口吃。
原來,傅教授小時候因?yàn)槟7聞e人口吃,自己患上了嚴(yán)重的口吃。8歲到17歲,他在公開場合沒有講過一句話。他最怕在課堂上回答問題,一回答問題,課堂上就會笑成一片,連老師也忍不住發(fā)笑。直到18歲,他才進(jìn)行了正規(guī)的糾正與訓(xùn)練。在一次小學(xué)同學(xué)的聚會中,有同學(xué)問他,你有沒有怨恨小時候我們對你的嘲笑?他回答,其實(shí)我很感謝命運(yùn)給我的這個十字架。因?yàn)榭诔,他無法與人溝通,交不到朋友,只好在學(xué)習(xí)上格外賣力。從小到大,他的成績非常好,每次都是第一名。從初中到在美國讀博士,他都靠著獎學(xué)金生活。因?yàn)榭诔,他比別人更深刻地感受到語言的重要。當(dāng)終于可以流暢地表達(dá)時,他無比珍惜自己說話的機(jī)會,希望自己所說的每一句話,別人都愿意聽,都聽得懂。
是口吃造就了他,讓他取得日后的成就,成為享譽(yù)東南亞的演說家。其實(shí)我們不難想象,對一個孩子來說,口吃足以擊倒他,讓他自卑自閉,從此一蹶不振。幸運(yùn)的是,他憑著倔強(qiáng)與勇敢,跨過了口吃的障礙,讓人生擁有了成功的輝煌。
中學(xué)生勵志故事 6
東漢著名經(jīng)學(xué)家馬融想要給《左氏春秋》作注,但他看到已經(jīng)有賈逵、鄭眾二人作注在先。
于是,馬融便找來他們的注解閱讀。仔細(xì)讀過之后,馬融這才意識到自己不適合給《左氏春秋》作注,他這樣評價說:“賈逵的注本精深而不廣博,鄭眾的注本廣博而不精深。既要做到精深而又廣博,就憑我個人的水平,又怎能超過他們呢?”
正是因?yàn)轳R融看到了賈逵、鄭眾二人注解的“精”和“博”,因此他果斷打消了給《左氏春秋》作注的念頭,轉(zhuǎn)而去寫《三傳異同說》,隨后又為《孝經(jīng)》《離騷》等書作注,后來成就斐然。
東漢有名的詞賦家王延壽游覽魯國的靈光殿之后,寫出了一篇很有氣勢的《靈光殿賦》。湊巧的是,著名文學(xué)家、書法家蔡邕也游覽了此殿,也在寫《靈光殿賦》。當(dāng)蔡邕寫到一半的時候,看到了王延壽的'作品,不由得大加贊賞,并連連稱奇。蔡邕自嘆不如,隨即停筆,另寫其他文章,后來創(chuàng)作出了不少經(jīng)典的作品。
馬融和蔡邕都是當(dāng)時的大學(xué)問家,“知止”是他們共有的人生智慧。事實(shí)上,“知止”不是畏縮和膽怯,而是一種智慧;適時地放棄,不僅需要勇氣和膽識,更需要遠(yuǎn)見。也正是因?yàn)槎谩爸埂,他們才有精力去做更有意義的事情,進(jìn)而收獲屬于自己的別樣人生。
中學(xué)生勵志故事 7
那一年,她還在農(nóng)村里插隊(duì),瘦弱的身子承受著繁重的農(nóng)活。一天,她正在西瓜地里忙著,有人把她叫了過去,說工宣隊(duì)來招生,去試試。
這一試,她就去了北京外語學(xué)院,成了英語系的一名工農(nóng)兵學(xué)員。不過,還來不及歡喜,陰霾就籠罩了心頭。在班里,她居然有兩個“最”:一個是年齡最大——老姑娘了;一個是成績最差——基礎(chǔ)太弱。
一天上課,老師問了一個很簡單的問題,第一遍沒有聽懂,第二遍聽懂了卻不知怎么回答,于是,僵在了課堂上。課后,她一口氣跑到后院的山坡上,大哭了一場。
“有什么大不了的,不就是比別人差,我努力還不行嗎?”終于想通了,她給自己許下諾言:“我一定要成為最好的學(xué)生!”她很勤奮,每天晚上學(xué)到深夜,凌晨四五點(diǎn)時又掀開了被窩。不管天熱天冷,在校園一角的那棵大樹下,常能見到她的身影。大聲地念,大聲地背,把頭一天學(xué)的東西翻來覆去,不記得滾瓜爛熟不罷休。
一晃,四年過去。畢業(yè)的時候,她的確成了全年級出類拔萃的學(xué)生。那一代人,和今天完全不同,因?yàn)楦緵]有擇業(yè)自主權(quán),從英語系出來的她,被分到英國大使館做接線生。這份工作單調(diào)、乏味,很麻煩。在外人眼里,還是一份很沒出息的活。起初,她能夠老老實(shí)實(shí)地干,時間一長,心里就越發(fā)郁悶,越不平衡——一個堂堂外院的尖子生怎能這樣憋屈呢?終于,在和母親的一次見面中,她大吐苦水。
慈祥的母親沒說什么,而是叫她去洗衛(wèi)生間、刷馬桶,她怏怏不樂地聽命。可是,她使勁地掃地板、費(fèi)力地刷馬桶,反復(fù)幾次,感覺還是很不干凈。她不由抱怨:“我沒辦法了,就這樣子了!”母親不說話,而是弄來一碗干灰,然后將干灰灑在又臟又濕的地方,讓干灰將水吸干,再掃,效果果然好了很多。不多久,馬桶里的黃色污垢全不見了,猶如做了一次增白面膜。
她沒做到的,母親做到了。她不禁夸獎母親,母親卻告訴她:“一件事情,你可以不去做;如果做了,就要動腦筋做好,就要全力以赴。你不能挑你的工作,但你可以有自己的選擇啊,那就是把工作做好。”站在一旁的她聽了母親的`話,久久無語。
回到單位后,她仿佛變了一個人。她把使館里所有人的名字、電話、工作范圍,甚至他們家屬的名字都牢記在心。不僅如此,使館里有很多公事、私事都委托她通知、傳達(dá)和轉(zhuǎn)告。逐漸地,她成了一個留言臺、大秘書。工作之余,她就讀外文報(bào)紙、小說,不斷提高自己的讀、譯能力。由于為人熱情,水平出眾,她在使館里成了很受歡迎的人。
一天,英國大使來到電話間,靠在門口,笑瞇瞇地對她說:“你知道嗎,最近和我聯(lián)絡(luò)的人都恭喜我,說我有了一位英國姑娘做接線生?當(dāng)他們知道接線生是個中國姑娘時,都驚訝萬分!”英國大使親自到電話間來表揚(yáng)一個接線生,這在大使館可是件破天荒的事!
沒多久,她因工作出色被破格調(diào)去英國《每日電訊》記者處當(dāng)翻譯。報(bào)社的首席記者是個名氣頗大的老太太,得過戰(zhàn)地勛章,被授過勛爵,本事大,脾氣也大,還把前任翻譯給趕跑了。當(dāng)她調(diào)過去時,老太太不相信她的實(shí)力,明確表示不要,后來才勉強(qiáng)同意一試。沒想到,一年后,老太太經(jīng)常不無得意地對別人說:“我的翻譯比你的好上十倍。”再后來,她被派往英國留學(xué),在倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀國際關(guān)系,在里茲大學(xué)攻讀語言學(xué)碩士,在倫敦大學(xué)攻讀博士學(xué)位;貒螅酵饨粚W(xué)院先后任講師、副教授、教授,還當(dāng)上了副院長,并多次榮獲外交部的嘉獎。
她就是任小萍。最近十年里,她先后擔(dān)任中國駐澳大利亞使館新聞參贊和發(fā)言人,外交部翻譯室副主任,中國駐安提瓜和巴布達(dá)大使。目前,她是中國駐納米比亞共和國特命全權(quán)大使。
從一個黃毛丫頭到一個全權(quán)大使,任小萍的職業(yè)生涯中,每一步都是組織上安排的。但是,無論被派到哪里,她都在積極地適應(yīng),都在努力地把工作做好,做得最好。任小萍的人生經(jīng)歷告訴我們:一個人無法選擇自己的工作時,總有一樣可以選——好好干!無論何時何地,把工作做好,成功也就不遠(yuǎn)了。
中學(xué)生勵志故事 8
著名成功學(xué)家拿破侖·希爾從小曾經(jīng)被認(rèn)定是一個壞孩子。母牛走失了,樹莫名其妙被砍倒了,每個人都認(rèn)定是他做的。甚至父親和哥哥都認(rèn)為他很壞。人們都認(rèn)為母親死了,沒有人管教是拿破侖·希爾變壞的主要原因。既然大家都這么認(rèn)為,他也就無所謂了。有一天,父親說要再婚,大家都擔(dān)心新媽媽不知道是什么樣的。希爾也打定主意,根本不把新媽媽放在眼里。陌生的女人終于走進(jìn)家門,她走到每個房間,愉快地向每個人打招呼。當(dāng)走到希爾面前時,希爾像槍桿——樣站得筆直,雙手交叉在胸前,冷漠地瞪著她,一絲歡迎的意思也沒有,”這就是拿破侖,“父親介紹說,”全家最壞的孩子!
令希爾永生難忘的是繼母當(dāng)時所說的話。她把手放在希爾肩上,看著他,眼里閃爍著光芒!弊顗牡'孩子?“她說,”一點(diǎn)也不,他是全家最聰明的孩子,我們要把他的本性誘導(dǎo)出來!袄^母造就了拿破侖·希爾,她相信他是個好孩子。對一個人有這種信心,他就會成功。
中學(xué)生勵志故事 9
一天,與一位朋友吃飯,恰好父親來看我,我便接父親過來一起吃。吃過飯后,回家路上,父親說:“你這個朋友不可深交!
我愕然,問父親原因。
父親說:“雖然我對他不甚了解,但是我注意到他夾菜時總是用筷子把盤子底部的萊翻上來,撿自己喜歡的菜吃,像是把筷子當(dāng)成鍋鏟,把盤子里的菜重新炒了一次。”
我不以為然:“每個人習(xí)慣不同,不可苛求。”
父親搖搖頭,講起他小時候的故事。
父親五歲時,爺爺就去世了,孤兒寡母的日子過得極為窘迫,常常食不果腹。
有時去親戚家做客,奶奶會提前反復(fù)叮囑父親:“吃飯時一定要注意自己的吃相,不能獨(dú)自霸占自己喜歡的菜,那會被人恥笑的。咱家雖窮,但不能失了禮節(jié)。”
奶奶的話,父親銘記于心。
即使面對滿桌美味佳肴,他也不會失態(tài),總能控制有度。
末了,父親意味深長地說:“不要小瞧一雙筷子,一個小小的.細(xì)節(jié)可以看出一個人的修為和人品。”
后來發(fā)生的一件事印證了父親的話,那位朋友為了一點(diǎn)蠅頭小利果然棄義而去。
從此,我一直謹(jǐn)記父親的話,好的東西不能獨(dú)自占有,要與人分享。
提煉做人的品質(zhì),應(yīng)從小事開始。
中學(xué)生勵志故事 10
華裔大亨多為白手起家”,這是一個慌言!真正白手起家者,只占其中五分之一。而多數(shù)大亨,均在某種程度上靠祖蔭或父蔭起家。該地區(qū)真正發(fā)達(dá)起來的商人,多為第二代而非第一代。
這些富豪要么本來就家庭出身優(yōu)越,要么是做了優(yōu)越家庭的女婿。當(dāng)然這些富豪確實(shí)是通過自己的努力,使原有家庭的財(cái)富上了一個新的臺階,但這種努力主要是體現(xiàn)在,利用已有的財(cái)富做資本,進(jìn)行政治尋租。
李嘉誠總是說自己小時候如何窮,怎么沒機(jī)會讀書,實(shí)際上,在他為富有的舅舅工作之前,他讀過幾年書,然后娶了表妹。他開始的生意得到丈人的.經(jīng)濟(jì)支持。毫無疑問,李是一名商業(yè)天才,但他的天才在于他搞關(guān)系、做交易的能力。而在自由競爭的環(huán)境下,他并沒有體現(xiàn)出多少投資、管理的能力。
史塔威爾指出,“教父”們最熱衷標(biāo)榜的“出身草根,童年過非人窮困日子”,說法太夸張、失實(shí);香港大學(xué)前校長、現(xiàn)任新加坡國立大學(xué)教授、東亞研究所所長王賡武說“我未曾見過一名苦力出身的商賈”,巨富當(dāng)然更不必說了。王教授為研究華僑社會權(quán)威,這句話揭穿了眾多豪富為彰顯自我奮斗,成功編造“感人故事”故意貶低出身不盡不實(shí)的說法。
史塔威爾還曾以此事質(zhì)疑“對世界局勢了如指掌”的東亞銀行主席李國寶,李爵士沖口而出,說白手興家的豪富多得是,比如邵逸夫、李兆基和霍英東,便是從無到有的典型巨賈。史塔威爾不以為然,他指出邵爵士為上海紡織富商之后,李兆基的先輩是順德成功的銀莊主人,霍英東確是無產(chǎn)階級出身,但他獲英國政府獎學(xué)金入名校(皇仁書院,因“二戰(zhàn)”而輟學(xué))就讀--在殖民時代,入讀名校學(xué)得英語,等于跳出草根階層、邁出事(職)業(yè)成功第一步!顯而易見,在政權(quán)易手之際,南來的富家子弟大都身無長物,唯他們除了有富裕階級的基因、童年受良好教育外,還有耳濡目染的“身教”以至廣泛的人脈關(guān)系,這些都是草根階層人民所完全欠缺的優(yōu)勢。
中學(xué)生勵志故事 11
史塔威爾指出,亞洲這些超級豪富在經(jīng)商上有兩個相同的特點(diǎn)。第一是他們大都不是從事“最興旺”的出口業(yè),因?yàn)樽龀隹谏庖鎸H競爭,那意味即使訂單源源而至、生意大有可為,但利潤“普通”,從牟利角度看,做出口貿(mào)易尤其是兼營工廠,賺的是“辛苦錢”,而且比較起來是蠅頭小利,因此避之大吉,是為上策。第二是他們較有興趣的生意是港口碼頭、電信服務(wù)、公用事業(yè)、賭博娛樂和物業(yè)發(fā)展,這些項(xiàng)目的共同特點(diǎn)是有專利或只有少數(shù)競爭者,因此較易組成卡特爾,進(jìn)而財(cái)源廣進(jìn)。
人們常有的一個錯覺,以為香港是一個完全自由化的經(jīng)濟(jì)體(弗里得曼認(rèn)為它是全球經(jīng)濟(jì)最自由的.地區(qū))。實(shí)際上,香港的對外經(jīng)濟(jì)(貿(mào)易)確實(shí)是最自由,但它的內(nèi)部經(jīng)濟(jì),卻一點(diǎn)不自由,地產(chǎn)、公用事業(yè)、零售等各行各業(yè)都被寡頭所壟斷。為了阻擊零售業(yè)的競爭,李嘉誠不讓家樂福的運(yùn)貨車進(jìn)入長江實(shí)業(yè)擁有的物業(yè)地區(qū),打斷水電供應(yīng)。
如果扣除李嘉誠在壟斷性資產(chǎn)和操縱市場、內(nèi)幕交易中獲得的利潤后,即使加上他售“橙”中獲得的巨額收益,他在開放市場上的投資收益,并不比被動投資的收益高。
中學(xué)生勵志故事 12
有跡象顯示,東南亞富豪們的財(cái)富地位,和他們的“去中國化”程度上是成正比的:與當(dāng)?shù)匚幕诤显缴睿匚辉礁摺?/p>
當(dāng)然,更準(zhǔn)確地講,他們的財(cái)富地位,與他們的“文化本質(zhì)”并無太大關(guān)系,而是取決于他們的適應(yīng)變化的能力。無論是早期的殖民統(tǒng)治者,后來的民族主義者,還是日本占領(lǐng)軍,成功的富豪就是要能夠根據(jù)政治統(tǒng)治者的變化,不斷改變自己的顏色。隨著港澳回歸,以及近年來中國經(jīng)濟(jì)的`強(qiáng)盛,越來越多的富豪成了“愛國人士”。
何賭王以二戰(zhàn)時與日本人做貿(mào)易起家,現(xiàn)在則是知名的愛國人士。一些為了開拓中國市場,盡力要向國人體現(xiàn)自己“華人性”的富豪,實(shí)際上華語能力已經(jīng)很糟糕。
中學(xué)生勵志故事 13
作者所提到的富豪們所極力要顯示的“節(jié)儉”“勤奮”,也令人喟嘆。全世界都知道李嘉誠戴西鐵城手表,或者某富豪飛機(jī)只坐經(jīng)濟(jì)艙,等等。但同樣是這些節(jié)儉的富豪,卻擁有眾多的豪宅,勞斯來斯和女人。
“教父”們的節(jié)儉被稱作“選擇性節(jié)儉”,他們中不少仍住在數(shù)十年前購下的古舊豪宅(其目的'多半是以節(jié)儉的身教示之兒孫,洋記者忽略的還有不愿舍棄“發(fā)財(cái)寶地”的風(fēng)水問題);有人買下大屋后拆建為數(shù)間較小的物業(yè),然后把它們賣出或分租,保留一間“賺回來的”自住。他們中很多人支取比掃地雜工還低的工資,以示不計(jì)較收入“無償為股東服務(wù)”。為此,史塔威爾指出香港有薪俸稅而無股息稅,揭穿了“低薪之謎”。在收股息方面,恒基的李兆基名列榜首,李氏(1996年香港首富、世界排名第四)近年在世界富豪排名榜的名次雖從高位略為回落,然而,其“香港首富”地位應(yīng)該保持,這二十年來,他僅從恒基地產(chǎn)收取的免稅股息便可能高達(dá)三億美元,唯數(shù)十億港元在千多億的身家中,小數(shù)目而已;李兆基在美國擁有超過三萬個物業(yè)單位,這些年來美國樓價翻數(shù)番,加上私人投資基金,他的個人財(cái)富真的不可估量!
這些富豪經(jīng)常稱自己一周工作7天,每天12小時。但不要忘記,他們所說的工作可不是一般企業(yè)主所說的研究客戶需求,開發(fā)新的產(chǎn)品,監(jiān)督生產(chǎn)流程,而是指使下屬,陪重要人物吃飯,打高爾夫球,和其他的娛樂節(jié)目。
中學(xué)生勵志故事 14
雖然人們把新加坡、香港視為發(fā)展的模范,但實(shí)際上,這兩個城市成功的根本原因,在于他們被敗、低效的國家/地區(qū)所包圍,而他們把自己定位為這些國家/地區(qū)提供洗錢、務(wù)的中心。
新、港兩地,在政治、經(jīng)濟(jì)體制上雖然差別很大,但人均GDP卻沒有大的區(qū)別。這意味著,他們的根本優(yōu)勢,還是在于地理位置和市場定位。
為什么一貫強(qiáng)調(diào)儒家道德的新加坡會開賭場,據(jù)說對賣淫態(tài)度也比較寬松:它的定位就是一個洗錢中心,是經(jīng)濟(jì)罪犯的天堂,許多被印尼所追捕的`經(jīng)濟(jì)罪犯都生活在此,新加坡的相當(dāng)大部分金融資產(chǎn)來自印尼富豪。近幾年新加坡金融業(yè)發(fā)展很快的一個原因,在于歐洲的反洗錢法規(guī)越來越嚴(yán),很多不愿見光的資金從瑞士轉(zhuǎn)了過來。
在導(dǎo)致謝國忠從摩根斯坦利辭職的郵件中,他寫道:“新加坡一直標(biāo)榜全球化的成功故事,事實(shí)上,新加坡的成功主要來自為印度尼西亞貪官及商人洗黑錢,現(xiàn)時印度尼西亞已經(jīng)無黑錢可洗,所以新加坡正在蓋賭場,以便吸引他國的污資金!
而香港的起家源自走,本來就不是什么秘密。
中學(xué)生勵志故事 15
時間大約在1943年,一個十歲左右的孩子,好奇地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.望著高大的馬。遠(yuǎn)處,一個喂馬的日本兵發(fā)現(xiàn)了,就抓住并審問談遷,見問不出什么來就說:“皇軍寫幾個字,你照著寫了就放了你!比缓笠粋日本兵在地上寫了“日本戰(zhàn)勝中國”六個字。
小孩接過石塊蹲在地上也寫了六個字,日本兵一看,小孩寫的是“中國戰(zhàn)勝日本”。幾個日本兵以為小孩不明白談遷們的意思,又重寫了一遍,對小孩嚷嚷說:“要按我們的意思去寫,否則就槍斃!毙『⒛闷鹗瘔K,仍然寫的是:“中國戰(zhàn)勝日本”。
日本兵暴怒,用馬鞭抽打小孩,還把談遷綁在柱子上過了一夜,后來又把談遷送進(jìn)了監(jiān)獄,經(jīng)過一個月的折磨,小孩已經(jīng)氣息奄奄了,但談遷就是不肯向日本兵求饒,就是不肯將“中國戰(zhàn)勝日本”顛倒過來寫。日本兵眼看小孩快要死了,就假裝仁慈放了談遷,回家不到七天小孩就死了。
中學(xué)生勵志故事 16
東漢著名經(jīng)學(xué)家馬融想要給《左氏春秋》作注,但他看到已經(jīng)有賈逵、鄭眾二人作注在先。
于是,馬融便找來他們的注解閱讀。仔細(xì)讀過之后,馬融這才意識到自己不適合給《左氏春秋》作注,他這樣評價說:“賈逵的注本精深而不廣博,鄭眾的注本廣博而不精深。既要做到精深而又廣博,就憑我個人的水平,又怎能超過他們呢?”
正是因?yàn)轳R融看到了賈逵、鄭眾二人注解的“精”和“博”,因此他果斷打消了給《左氏春秋》作注的念頭,轉(zhuǎn)而去寫《三傳異同說》,隨后又為《孝經(jīng)》《離騷》等書作注,后來成就斐然。
東漢有名的詞賦家王延壽游覽魯國的靈光殿之后,寫出了一篇很有氣勢的《靈光殿賦》。湊巧的是,著名文學(xué)家、書法家蔡邕也游覽了此殿,也在寫《靈光殿賦》。當(dāng)蔡邕寫到一半的.時候,看到了王延壽的作品,不由得大加贊賞,并連連稱奇。蔡邕自嘆不如,隨即停筆,另寫其他文章,后來創(chuàng)作出了不少經(jīng)典的作品。
馬融和蔡邕都是當(dāng)時的大學(xué)問家,“知止”是他們共有的人生智慧。事實(shí)上,“知止”不是畏縮和膽怯,而是一種智慧;適時地放棄,不僅需要勇氣和膽識,更需要遠(yuǎn)見。也正是因?yàn)槎谩爸埂,他們才有精力去做更有意義的事情,進(jìn)而收獲屬于自己的別樣人生。
中學(xué)生勵志故事 17
湯姆·多蘭是美國著名游泳運(yùn)動員。小時候,有一次游泳,他感到呼吸艱難。父母帶他去看醫(yī)生,醫(yī)生說:“你的氣管狹窄,患有嚴(yán)重的哮喘,進(jìn)入雙肺的氧氣僅為常人的.1/10。你訓(xùn)練越緊張,身體狀況就越危險(xiǎn),你必須隨時帶著一個氧氣罐!薄半y道我的職業(yè)生涯會因?yàn)橄《Y(jié)束嗎?”他躺在床上思考著一個又一個問題。第二天,他又返回了泳池,身邊并多了一個氧氣罐。
在1996年的亞特蘭大的奧運(yùn)會上,按規(guī)定他不能將氧氣罐帶進(jìn)奧運(yùn)村的房間里,只能坐在又熱又悶的拖車?yán)镂。比賽前的一個小時,他每隔5分鐘,他就得往身上敷冰,以減輕缺氧引起的身體不適,但這并沒有阻止多蘭奪冠的決心。最后,他進(jìn)入到了400米個人混合泳的決賽。雖然他感到呼吸困難,依然奮力向前,最終奪得金牌。賽后,有記者問多蘭:“如果沒有哮喘病,你能贏多少獎牌?”“也許一塊也得不到,”多蘭說:“也許我根本不知道如何克服自身的缺點(diǎn)。”
雖然身體有缺陷,但多蘭并沒有放棄自己,而是把氧氣罐背在身上,毅然把頭鉆進(jìn)水里,堅(jiān)持自己的夢想。這種逆境中的搏擊,使多蘭用1/10的力量把不可能變成可能,將缺陷化作精彩。順境中,人并不知道自己的能耐有多大,只有當(dāng)困難出現(xiàn)了,往往能釋放出無限的潛能。
中學(xué)生勵志故事 18
如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)非?菰铮鞘且?yàn)槟氵未深入進(jìn)去,還沒有體會置身其中的樂趣。約翰.亞當(dāng)斯是美國第二任總統(tǒng)。小時候,他必須學(xué)習(xí)拉丁語,但他覺得那是一件相當(dāng)枯燥的事。于是他告訴父親:“我不喜歡拉丁文,也許我更適合做其他的工作呢!
“好吧,”父親說,“你可以試試挖條溝。我們前面的`牧場需要挖一條溝,既然你希望找點(diǎn)兒別的什么干,那么不妨試試看。”
亞當(dāng)斯興奮地跑到牧場干了起來,不久,他就覺得挖溝是一件苦差事,沒有坐在桌子邊學(xué)拉丁文舒服,于是準(zhǔn)備恢復(fù)學(xué)習(xí)。但他很清高,自尊心驅(qū)使他又干了一天。然而勞累終于戰(zhàn)勝了自尊心,他又跑去學(xué)那“枯燥”的拉丁文去了。
亞當(dāng)斯在童年時對讀書毫無興趣,以致其父對他施行的種種方式的誘導(dǎo)均告失敗。父親十分憤怒,便直接了當(dāng)?shù)貑査?0歲的兒子:“你想干什么,孩子?”
“當(dāng)農(nóng)民!眮啴(dāng)斯毫不遲疑地回答。“那么好吧,我要教你怎樣當(dāng)農(nóng)民!备赣H更加氣憤了,“明天早上你隨我去彭尼渡口,幫助我收茅草!
第二天一早,父子倆一起出發(fā),沿著小河干了一整天活,弄得滿身是泥。亞當(dāng)斯回到家累極了,對當(dāng)農(nóng)民的熱情也銳減了。父親問亞當(dāng)斯:“你對當(dāng)農(nóng)民滿意嗎?”亞當(dāng)斯倔強(qiáng)的性格維護(hù)著他那高傲的自尊心,但是,從此他開始認(rèn)真讀書了,并從書中找到了樂趣,最終學(xué)有所成。
中學(xué)生勵志故事 19
一個暴風(fēng)雨的早晨,一位男人來到海邊散步。他注意到,在沙灘的淺水洼里,有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來的`小魚。他們被困在淺水洼里,回不了大海了,雖然近在咫尺。用不了多久,淺水洼里的水就會被沙礫吸干,被太陽蒸干。沒有了水,這些小魚都會干涸而死的。
男人嘆息著繼續(xù)朝前走,他忽然看見前面有一個小男孩,走得很慢,而且不停地在每一個水洼旁邊彎下腰去,撿起水洼里的小魚,并且用力把他們?nèi)踊卮蠛。終于,這個男人忍不住走過去:“孩子,水里有幾百幾千條小魚,你救不過來的!
“我知道!蹦泻㈩^也不抬地回答。
“哦!那你為什么還在扔?誰在乎呢?”
“小魚在乎,這條小魚在乎!這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”小男孩兒一邊回答,一邊拾起一條小魚扔進(jìn)大海。
小男孩善良的心靈,給人以美麗的感動。
小魚不通人性,也不懂回報(bào),但那卻是鮮活的生靈。∮械娜瞬辉诤,而善良的心卻一定在乎。
中學(xué)生勵志故事 20
1942年,美國洛杉磯郊區(qū)一個沒見過世面的少年約翰·卡達(dá)德。15歲時,他把自己一生想做的大事列了一張表,題名為“一生的志愿!
有到尼羅河、亞馬孫河和剛果河探險(xiǎn);登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山;探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過的道路;重演一部《人猿泰山》那樣的電影;學(xué)會駕駛飛機(jī);讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂曲;寫一本書;游覽全世界每一個國家……等等。他給每一項(xiàng)都編了號,一共127個目標(biāo)。
43年后,也就是1985年,戈達(dá)德在經(jīng)歷了18次死里逃生的冒險(xiǎn)和無數(shù)個難以想象的困難后,已經(jīng)達(dá)到了其中的106個目標(biāo),他獲得了很大的成功,取得了舉世矚目的成就,享有世界探險(xiǎn)家的崇高榮譽(yù),成為英國皇家地理協(xié)會會員和紐約探險(xiǎn)家俱樂部的.成員
卡達(dá)德的成功很大程度上,應(yīng)當(dāng)歸功于他少年時代定下的目標(biāo)。他說,我制定了這張奮斗的藍(lán)圖,心中有了目標(biāo),我就會感到時刻都有事做!拔覜Q不放棄任何一個目標(biāo),這樣一有機(jī)會到來時,我總是‘準(zhǔn)備完畢’!笨梢姡繕(biāo)對于激勵、保持和鞏固他的進(jìn)取心,起了很大的作用。
中學(xué)生勵志故事 21
有位紳士在花店門口停車,他打算向花店訂一束花,請他們送去給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的母親。紳士正要走進(jìn)店門,發(fā)現(xiàn)有個小女孩坐在路邊哭,紳士走到小女孩面前問她說:“孩子,為什么坐在這里哭。俊毙∨⒄f:“我想買一朵玫瑰花送給媽媽,可是我的'錢不夠。”紳士聽了感到心疼。
“這樣啊……”,于是紳士牽著小女孩的手走進(jìn)花店,先訂了要送給母親的花束,然后給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時紳士向小女孩提議,要開車送她回家。
“真的要送我回家嗎?”“當(dāng)然!”“那你送我去媽媽那里好了?墒鞘迨,我媽媽住的地方,離這里很遠(yuǎn)!奔澥空招∨⒄f的一直開了過去,沒想到走出市區(qū)大馬路之后,隨著蜿蜒山路前行,竟然來到了墓園。小女孩把花放在一座新墳旁邊,她為了給一個月前剛過世的母親,獻(xiàn)上一朵玫瑰花,而走了一大段遠(yuǎn)路。
紳士將小女孩送回家中,然后再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束,而改買了一大束鮮花,直奔離這里有五小時車程的母親家中,他要親自將花獻(xiàn)給媽媽。
為逝者舉行盛大喪禮,不如在他在世時,善盡孝心。
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