勵(lì)志的寓言故事

時(shí)間：2021-12-19 09:56:04 勵(lì)志故事我要投稿

勵(lì)志的寓言故事

勵(lì)志的寓言故事1

　　玫瑰園里生長(zhǎng)著許多玫瑰：紅玫瑰、黃玫瑰、綠玫瑰、紫玫瑰、白玫瑰，還有一株黑玫瑰。玫瑰們都瞧不起這株黑玫瑰，鄙夷地說(shuō)："黑不溜秋的，像個(gè)丑八怪！怎么配生長(zhǎng)在我們中間！"

勵(lì)志的寓言故事

　　黑玫瑰感到非常委屈，但它還是堅(jiān)強(qiáng)地生活下來(lái)。不僅枝繁葉茂，而且花朵開得十分出色。

　　"哼！丑八怪！"同伴們都嗤之以鼻，連瞧都不愿再瞧它。

　　一天，園丁陪著一位植物學(xué)家到玫瑰園里參觀。植物學(xué)家在眾多的玫瑰中間看了又看，忽然發(fā)現(xiàn)了這株黑玫瑰，驚喜地叫起來(lái)："黑玫瑰！這是曠世稀有的品種！"植物學(xué)家為了研究黑玫瑰，保存和繁衍這個(gè)珍貴品種，便以重金購(gòu)買了這株黑玫瑰。

　　當(dāng)黑玫瑰離開玫瑰園時(shí)，它依依不舍地向同伴們告別，特別向辛勤培育它的園丁表示了衷心的感謝。黑玫瑰離開了玫瑰園。玫瑰們因?yàn)樗鼈冎虚g沒(méi)有了這個(gè)"丑八怪"而感到歡悅嗎？不，它們都感到十分羞愧和懊悔！

　　【寓意】作為絢麗多彩的"玫瑰們"，不要輕易歧視那些有殘缺、看似不優(yōu)秀的"黑玫瑰"，學(xué)著把自己的心扉打開，送人玫瑰，手留余香．面朝大海，春暖花開。作為"黑玫瑰"，也不要感到羞愧，學(xué)會(huì)在磨難中找尋生機(jī)，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)似留給有準(zhǔn)備，足夠堅(jiān)強(qiáng)的人！

勵(lì)志的寓言故事2

　　有人生哲理的勵(lì)志寓言故事：預(yù)防

　　有位客人到某人家里做客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材�？腿烁嬖V主人說(shuō)，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來(lái)可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽了沒(méi)有作任何表示。

　　不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請(qǐng)四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒(méi)有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。

　　有人對(duì)主人說(shuō)：“如果當(dāng)初聽了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備筵席，而且沒(méi)有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒(méi)有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢!

　　主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒。

　　【有人生哲理故事寓意】：預(yù)防重于治療，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后。

　　有人生哲理的勵(lì)志寓言故事：用人之道

　　去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。

　　彌樂(lè)佛熱情快樂(lè)，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)嚴(yán)肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。

　　佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。

　　【有人生哲理故事寓意】：其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

　　有人生哲理的勵(lì)志寓言故事：并不是你想象中那樣

　　兩個(gè)旅行中的天使到一個(gè)富有的家庭借宿。這家人對(duì)他們并不友好，并且拒絕讓他們?cè)谑孢m的客人臥室過(guò)夜，而是在冰冷的地下室給他們找了一個(gè)角落。當(dāng)他們鋪床時(shí)，較老的天使發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)洞，就順手把它修補(bǔ)好了。年輕的天使問(wèn)為什么，老天使答到：“有些事并不象它看上去那樣。”

　　第二晚，兩人又到了一個(gè)非常貧窮的農(nóng)家借宿。主人夫婦倆對(duì)他們非常熱情，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)食物拿出來(lái)款待客人，然后又讓出自己的床鋪給兩個(gè)天使。第二天一早，兩個(gè)天使發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫和他的妻子在哭泣，他們唯一的生活來(lái)源——一頭奶牛死了。年輕的天使非常憤怒，他質(zhì)問(wèn)老天使為什么會(huì)這樣，第一個(gè)家庭什么都有，老天使還幫助他們修補(bǔ)墻洞，第二個(gè)家庭盡管如此貧窮還是熱情款待客人，而老天使卻沒(méi)有阻止奶牛的死亡。

　　“有些事并不象它看上去那樣�！袄咸焓勾鸬�，“當(dāng)我們?cè)诘叵率疫^(guò)夜時(shí)，我從墻洞看到墻里面堆滿了金塊。因?yàn)橹魅吮回澯曰螅辉敢夥窒硭呢?cái)富，所以我把墻洞填上了。昨天晚上，死亡之神來(lái)召喚農(nóng)夫的妻子，我讓奶牛代替了她。所以有些事并不象它看上去那樣。

　　【有人生哲理故事寓意】：有些時(shí)候事情的表面并不是它實(shí)際應(yīng)該的樣子。如果你有信念，你只需要堅(jiān)信付出總會(huì)得到回報(bào)。你可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)，直到后來(lái)……

　　有人生哲理的勵(lì)志寓言故事：所長(zhǎng)無(wú)用

　　有個(gè)魯國(guó)人擅長(zhǎng)編草鞋，他妻子擅長(zhǎng)織白絹。他想遷到越國(guó)去。友人對(duì)他說(shuō)：“你到越國(guó)去，一定會(huì)貧窮的�！薄盀槭裁�?”“草鞋，是用來(lái)穿著走路的，但越國(guó)人習(xí)慣于赤足走路;白絹，是用來(lái)做帽子的，但越國(guó)人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長(zhǎng)處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎?”

　　【有人生哲理故事寓意】：一個(gè)人要發(fā)揮其專長(zhǎng)，就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境的需要，其專長(zhǎng)也就失去了價(jià)值。因此，我們要根據(jù)社會(huì)得需要，決定自己的行動(dòng)，更好去發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。

　　有人生哲理的勵(lì)志寓言故事：救人

　　在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒�？缮衔静](méi)有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。

　　他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。

　　【有人生哲理故事寓意】：在幫助別人的同時(shí)也幫助了自己!

勵(lì)志的寓言故事3

吹牛者

　　一大群野獸包抄合圍，捕獲了一只大熊。他們把熊咬死后，就開始在空地上瓜分獵物。

　　這時(shí)候，一只兔子跑出來(lái)扯住了熊的耳朵。

　　大家沖他嚷道：“嘿，兔子，你是從哪兒蹦出來(lái)的？打獵時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有看見你��！”

　　兔子回答：“瞧你們說(shuō)的！各位兄長(zhǎng)，多虧了我，難道不是我一路上嚇唬熊，把這頭笨熊徑直趕到了你們的獵場(chǎng)里嗎？”

　　盡管這話顯然是吹噓，但結(jié)果卻十分滑稽可笑。大家仍然讓兔子拿走了一只熊耳。

　　【寓言故事的勵(lì)志感悟】人們常常都把吹牛者嘲笑，但是分東西時(shí)，他們那一份往往不會(huì)少。

勵(lì)志的寓言故事4

　　一、《夢(mèng)想》

　　夜空中，一架飛機(jī)轟鳴而過(guò)。

　　“這是我們的同類在飛翔！”一只田鼠對(duì)女兒說(shuō)。

　　“我們這個(gè)同類是誰(shuí)？”

　　“是一種會(huì)飛的老鼠唄。”

　　“難道老鼠也會(huì)飛嗎？”

　　“只要你勇于夢(mèng)想，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)�！碧锸髬寢屨佌伣虒�(dǎo)女兒。

　　第二天一大早，小田鼠就蹲在了洞口邊，如醉如癡地夢(mèng)想，自己有一天也會(huì)飛上蔚藍(lán)的天空。

　　這時(shí)，一只老貓悄悄走了過(guò)來(lái)。老貓也有一個(gè)夢(mèng)想，就是美美地飽餐一頓。

　　老貓的夢(mèng)想瞬間就實(shí)現(xiàn)了。

　　因?yàn)槊總€(gè)人的夢(mèng)想不同，所以悲劇時(shí)常發(fā)生。有的夢(mèng)想者一不小心就成了別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的犧牲品。

　　建議您夢(mèng)想的時(shí)候，提高警惕，確認(rèn)周圍是否還有其他人也在夢(mèng)想。否則，那被實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想就未必是您的了。

　　二、《蟬與毛毛蟲》

　　在一棵樹上，蟬和毛毛蟲為鄰居。蟬瞧不起毛毛蟲，毛毛蟲丑陋，平凡，除了吃就是睡覺。它蟬呢，高高大大的，濃眉大眼，身著黑色皮夾克，多帥氣，而且還會(huì)唱歌，這說(shuō)明它有精神追求，毛毛蟲無(wú)法跟它相比。

　　在昆蟲界舉辦的歌手大賽中，蟬一舉奪魁，這讓毛毛蟲更自慚形穢了。

　　一天，蟬正在唱歌，被一只饑餓的烏鴉聽到，烏鴉循聲找到蟬的棲身之地，趁其不備，將蟬啄吃了。

　　聽到蟬被烏鴉殘害的消息，毛毛蟲找到了平凡的理由，它對(duì)一只還在做明星夢(mèng)的七星瓢蟲說(shuō)：“你應(yīng)該從蟬身上吸取教訓(xùn)，不要太張揚(yáng)自己！”

　　三、《聰明的遭遇》

　　博學(xué)的牛老師招收了三個(gè)學(xué)生。小雞、小鴨和小鴿。

　　小雞的成績(jī)一直都遙遙領(lǐng)先，無(wú)論小鴨、小鴿怎么努力，怎么補(bǔ)習(xí)，都無(wú)法超越小雞。連牛老師都感嘆：“小雞是他教過(guò)的最聰明、最有能力的學(xué)生，將來(lái)前途不可限量�！�

　　小雞不由得飄飄然起來(lái)，覺得沒(méi)有自己學(xué)不到的知識(shí)，更沒(méi)有自己做不了的事情。

　　有一次，小雞無(wú)意中聽牛老師說(shuō)起小鴨學(xué)會(huì)了游泳，小鴿學(xué)會(huì)了飛翔。小雞覺得，小鴨和小鴿能學(xué)會(huì)的，我也一定可以學(xué)會(huì)，畢竟自己比他們聰明多了。

　　小雞偷偷跑去練習(xí)游泳，但是無(wú)論怎么努力，都無(wú)法浮在水面上。他又跑到山頂上往下跳，想練習(xí)飛翔，仍然無(wú)法掌握，還差點(diǎn)摔死。

　　小雞跑去問(wèn)牛老師，看到傷痕累累的小雞，牛老師心疼地說(shuō)：“不錯(cuò)，你是很聰明，也很勤奮，但是知識(shí)是無(wú)限的，你的資質(zhì)和條件卻是有限的，你的自身?xiàng)l件決定了你不可能在水中遨游，更不可能在天上飛翔�！�

　　四、《鷹和馬》

　　意大利都靈大學(xué)的校門口，有兩尊英格蘭黑色大理石雕塑，左邊是一只鷹，右邊是一匹奔馬。幾千年來(lái)，它們成了都靈大學(xué)的標(biāo)志，甚至連�；丈弦彩沁@兩尊雕塑。

　　那只鷹代表的不是什么鵬程萬(wàn)里，它其實(shí)是一只被餓死的鷹。為了實(shí)現(xiàn)飛遍全世界的遠(yuǎn)大理想，這只鷹苦練各種飛行本領(lǐng)，卻忘記了學(xué)習(xí)覓食的技巧，結(jié)果在它踏上征途的第五天就餓死了。

　　那匹奔馬也不是人們認(rèn)為的千里馬，而是一匹被剝了皮的馬。這匹馬開始的時(shí)候嫌它的第一位主人——磨坊主給的活多，乞求上帝把它換到馬夫家；可馬夫給這匹馬的飼料不好，這匹馬又乞求換主人。于是，上帝把它換到了皮匠家里，皮匠給馬的活不多而且飼料又好，可是沒(méi)過(guò)幾天，這匹馬就被皮匠剝了皮，做成了皮制品。

　　都靈大學(xué)的創(chuàng)辦者把兩尊雕塑矗立在都靈大學(xué)的校門口，旨在提醒都靈大學(xué)的學(xué)生們：真正能把人們從饑餓、痛苦和貧困中解救出來(lái)的是勞動(dòng)和生存的技能，而不是不切實(shí)際的知識(shí)。

勵(lì)志的寓言故事5

　　《津人操舟》

　　顏回向一位駕船技術(shù)很高的船夫請(qǐng)教：“我能學(xué)會(huì)駕船的技巧嗎?”

　　船夫回答他：“當(dāng)然可以。會(huì)游水的人多駕幾次船就學(xué)會(huì)了。而能潛水的人，一見到船便會(huì)操作了�！�

　　顏回百思不得其解，就向孔子請(qǐng)教。孔子想了想說(shuō)：“就游水的人熟悉水性，對(duì)水沒(méi)有恐懼感，因此多練習(xí)幾次就學(xué)會(huì)了駕船。而那些會(huì)潛水的人把形形色色的翻船危險(xiǎn)看得太平常了，從不把它放在心上，因此可以輕松自如地駛往任何地方�！�

　　顏回聽完孔子的這番話，恍然大悟，說(shuō)道：“看來(lái)凡是重視外物的人內(nèi)心一定笨拙。只要視危險(xiǎn)為平常，做事就一定會(huì)成功的。”

　　[含義]不論做任何事，如果想取得成功就必須認(rèn)真地投入，拋開得失之心。

　　[出處]《莊子·達(dá)生》

勵(lì)志的寓言故事6

　　《鷹和馬》

　　那只鷹代表的不是什么鵬程萬(wàn)里，它其實(shí)是一只被餓死的鷹。為了實(shí)現(xiàn)飛遍全世界的遠(yuǎn)大理想，這只鷹苦練各種飛行本領(lǐng)，卻忘記了

勵(lì)志的寓言故事7

　　(一)

　　甲去買煙，煙29元，但他沒(méi)火柴，跟店員說(shuō)：“順便送一盒火柴吧�！钡陠T沒(méi)給。

　　乙去買煙，煙29元，他也沒(méi)火柴，跟店員說(shuō)：“便宜一毛吧。”最后，他用這一毛買一盒火柴。

　　這是最簡(jiǎn)單的心理邊際效應(yīng)。第一種：店主認(rèn)為自己在一個(gè)商品上賺錢了，另外一個(gè)沒(méi)賺錢。賺錢感覺指數(shù)為1。第二種：店主認(rèn)為兩個(gè)商品都賺錢了，賺錢指數(shù)為2。當(dāng)然心理傾向第二種了。同樣，這種心理還表現(xiàn)在買一送一的花招上，顧客認(rèn)為有一樣?xùn)|西不用付錢，就賺了，其實(shí)都是心理邊際效應(yīng)在作怪。

　　啟示：變換一種方式往往能起到意想不到的效果! 通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。

　　(二)

　　有個(gè)小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個(gè)可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中�；氐郊抑校赣H好奇地問(wèn)小男孩，為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多!”

　　啟示：這是一個(gè)聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。

　　(三)

　　美國(guó)知名主持人林克萊特有一天訪問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”林克萊特接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦?”小朋友想了想：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！碑�(dāng)在場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)!!!”

　　啟示：這就是“聽的藝術(shù)”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話上頭。要學(xué)會(huì)聆聽，用心聽，虛心聽。

　　(四)

　　有兩個(gè)和尚他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。這兩座山之間有一條溪，于是這兩個(gè)和尚每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去溪邊挑水，久而久之他么變成為了好朋友。就這樣時(shí)間在每天挑水中不知不覺已經(jīng)過(guò)了五年。突然有一天左邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水，右邊那座山的和尚心想："他大概睡過(guò)頭了。"便不以為意。哪知道第二天左邊這座山的和尚還是沒(méi)有下山挑水，第三天也一樣。過(guò)了一個(gè)星期還是一樣，直到過(guò)了一個(gè)月右邊那座山的和尚終于受不了，他心想："我的朋友可能生病了，我要過(guò)去拜訪他，看看能幫上什么忙。"于是他便爬上了左邊這座山，去探望他的老朋友。等他到了左邊這座山的廟，看到他的老友之后大吃一驚，因?yàn)樗睦嫌颜趶R前打太極拳，一點(diǎn)也不像一個(gè)月沒(méi)喝水的人。他很好奇地問(wèn)："你已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎?"左邊這座山的和尚說(shuō)："來(lái)來(lái)來(lái)，我?guī)闳タ础?于是他帶著右邊那座山的和尚走到廟的后院，指著一口井說(shuō)："這五年來(lái)，我每天做完功課后都會(huì)抽空挖這口井，即使有時(shí)很忙，能挖多少就算多少。如今終于讓我挖出井水，我就不用再下山挑水，我可以有更多時(shí)間練我喜歡的太極拳。"

　　啟示：我們?cè)诠绢I(lǐng)的薪水再多，那都是挑水。而把握下班后的時(shí)間挖一口屬于自己的井，培養(yǎng)自己另一方面的實(shí)力，未來(lái)當(dāng)我們年紀(jì)大了，體力拼不過(guò)年輕人了，依然還是有水喝，而且還能喝得很悠閑。

　　(五)

　　有兩個(gè)人相約到山上去尋找精美的石頭，甲背了滿滿的一筐，乙的筐里只有一個(gè)他認(rèn)為是最精美的石頭。甲就笑乙：“你為什么只挑一個(gè)啊?”乙說(shuō)：“漂亮的石頭雖然多，但我只選一個(gè)最精美的就夠了�！奔仔Χ徽Z(yǔ)，下山的路上，甲感到負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，最后不得已不斷地從一筐的石頭中挑一個(gè)最差的扔下，到下山的時(shí)候他的筐里結(jié)果只剩下一個(gè)石頭!

　　啟示：人生中會(huì)有許多的東西，值得留戀，有的時(shí)候你應(yīng)該學(xué)會(huì)去放棄。

勵(lì)志的寓言故事8

　　《藝人的自滿》

　　從前，在一個(gè)村莊里住著一位做泥娃娃的手藝人。他做的泥人十分漂亮，在市場(chǎng)上很好賣，所以他的日子過(guò)得挺自在。

　　藝人的兒子長(zhǎng)大了。藝人見兒子的手挺靈巧，就教他做泥人。后來(lái)，他們父子倆就開始一起做泥人。

　　兒子的手比父親的還巧，加上他年輕力壯，干起活來(lái)干脆利落，他做的泥人開始超過(guò)父親的了。起初，他做的泥人和父親做的賣一樣的價(jià)錢。但是，當(dāng)挨了父親的訓(xùn)斥之后，他做泥人就更加認(rèn)真了。結(jié)果沒(méi)有多久，他做的泥人的賣價(jià)就超過(guò)了父親。父親做的泥人每個(gè)賣兩個(gè)盧比，他做的賣三個(gè)盧比。

　　可是，父親對(duì)兒子的斥責(zé)并沒(méi)有減少。他對(duì)兒子做的泥人總是不滿意，不是說(shuō)這里有缺點(diǎn)，就是說(shuō)那兒有毛病。

　　兒子做泥人比以前更用心、更刻苦了。

　　現(xiàn)在，兒子的泥人做得比以前更好了，在市場(chǎng)上出售的價(jià)格不斷提高。父親做的泥人還是跟以前一樣，每個(gè)賣兩個(gè)盧比，而兒子做的則漲到了四盧比，五盧比，六盧比，八盧比，最后到了十盧比!可是，父親仍不滿意。他給兒子做的泥人一個(gè)一個(gè)地挑毛�。哼@只眼睛比那一只大了，兩個(gè)肩膀不勻稱，這做的是耳朵還是揚(yáng)谷用的簸箕?指甲太小，看都看不見!

　　第二天，兒子生氣了。他說(shuō)：“爸爸，你為什么老是挑我做的泥人的毛病?你做的泥人，每個(gè)我都能挑出二十個(gè)毛病!你也不看看，你做的泥人至今仍賣兩盧比一個(gè)，而我做的呢，賣十盧比人們還都爭(zhēng)著買。我覺得我做的泥人什么毛病也沒(méi)有，根本不必再加工!”父親很失望，傷心地說(shuō)：“孩子，你說(shuō)的我都明白。不過(guò)這些話從你嘴里說(shuō)出來(lái)，我很難過(guò)。我知道，今后你做的泥人的價(jià)錢永遠(yuǎn)也不會(huì)超出十個(gè)盧比了�！�

　　“為什么?”兒子驚奇地問(wèn)。

　　父親看了看兒子，說(shuō)：“做一個(gè)手藝人，如果認(rèn)為自己的手藝到了家，沒(méi)有改進(jìn)的余地了，那么就意味著他的長(zhǎng)進(jìn)就此停止。藝人什么時(shí)候一自滿，他的手藝就再也不會(huì)提高。從前有一天，我也對(duì)自己的手藝自滿起來(lái)，結(jié)果從那天開始一直到現(xiàn)在，我做的泥人只能賣兩盧比一個(gè)，從來(lái)沒(méi)有超過(guò)這個(gè)價(jià)錢的�！�

勵(lì)志的寓言故事9

　　所有的少年，都曾是神的寵兒。

　　據(jù)說(shuō)，總會(huì)有一個(gè)清晨，當(dāng)少年推開窗，世界在他的面前，神來(lái)到他身邊：“你有什么夢(mèng)想嗎？說(shuō)出來(lái)，我都可以為你實(shí)現(xiàn)，我是你的父你天上的主。但是記住，你只能說(shuō)一個(gè)�！�

　　“為什么是一個(gè)？”少年央求道，“我有好多夢(mèng)想呢。”

　　神微笑：“這世間的美好實(shí)在太多，沒(méi)有人可以擁有全部。人的一生，只能選擇一件最重要的，選定了，就得放棄其他的一切。因?yàn)樯怯邢薜�，也因�(yàn)樘斓朗枪降摹?lái)吧，慎重地選，選了就不要后悔�！�

　　少年訝異地問(wèn)：“我會(huì)后悔嗎？”

　　神說(shuō)：“選擇愛情就要忍受愛情的苦痛，選擇智慧就意味著知識(shí)的寂寞，選擇財(cái)富就有錢財(cái)帶來(lái)的麻煩。這世上有太多的人在痛哭懊悔，因?yàn)榭偸窃谧吡艘粭l路之后，又覺得該走另一條。關(guān)于這些怨這些悔，我已經(jīng)厭倦了�！�

　　剎時(shí)間，世界上所有他渴望的事紛至沓來(lái)，在他周圍飛舞，哪一件是他不能舍棄的呢？少年吃吃艾艾著：“我想要一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情，不，我還是要事業(yè)成功，但也許環(huán)游世界也很好……”他絕望地大喊起來(lái)，“別逼我，讓我想想，讓我再想想�！�

　　神嘆口氣離開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟下一句話：“要快一點(diǎn)啊，我的少年�！�

　　日日夜夜，少年有越來(lái)越多的渴望，越來(lái)越多的不能擱舍。生命中一半的時(shí)間他用來(lái)列表，畫一張比鐵路還長(zhǎng)的表，另一半的時(shí)間他用來(lái)撕毀這張表，因?yàn)樗职l(fā)現(xiàn)他有所遺漏。

　　一天又一天，一年又一年，少年不再年輕了，他老了，他更老了。神又來(lái)到他面前：“我的少年，你還沒(méi)有決定你的夢(mèng)想嗎？可是你只剩下五分鐘壽數(shù)了�！�

　　“什么？”他驚訝地叫道：“我還不曾享受過(guò)愛情的快樂(lè)，沒(méi)來(lái)得及積累財(cái)富，智慧也與我無(wú)緣，我這般地錯(cuò)過(guò)我想要的一切。神啊，你怎么能在這個(gè)時(shí)候帶走我的生命？”

　　神說(shuō)：“這難道不是你自己的選擇嗎，不是你甘心情愿地要了這樣的'生活？難道我沒(méi)有給你機(jī)會(huì)？我可從來(lái)沒(méi)承諾過(guò)，讓你長(zhǎng)生不死。好了，我的少年，這是最后一分鐘了，說(shuō)出你的夢(mèng)想，讓我實(shí)現(xiàn)它，至少你可以有一分鐘的滿足�！�

　　他的眼中含滿了淚：“神啊，我什么也不要，只希望你能帶我回去，回到許多年前，你問(wèn)我的那個(gè)早上，讓我可以好好地活我的一生�！�

　　神只是悲傷地?fù)u搖頭：“即使是神，也不能改變已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事。時(shí)間永遠(yuǎn)不能回頭，獲得的便是獲得，而失去的就永遠(yuǎn)失去。我的少年，你的時(shí)辰到了。”

　　神帶走了他。

　　可是又有人說(shuō)，他其實(shí)還在這世間活著。

　　而年輕的你啊，當(dāng)神來(lái)到你的窗外，你的選擇又會(huì)是什么呢？

勵(lì)志的寓言故事10

　　《可憐的小鹿》

　　唐朝的時(shí)候，有一個(gè)獵人捕到了一只小鹿，就把它帶回家里。獵人的家中養(yǎng)著一只兇猛的大狗，它流著口水向小鹿撲過(guò)去。獵人大怒，一腳把狗踢到了一邊，并且狠狠地訓(xùn)斥了一頓。從此，獵人每天把小鹿抱到大狗的身邊，讓狗熟悉它，不驚動(dòng)它。漸漸地，狗和小鹿成了好朋友，它們開始在一起玩耍、游戲。

　　很久以后，小鹿來(lái)到街上，看見許多狗“朋友”，便想過(guò)去和它們一起玩。那些陌生的狗看見小鹿，個(gè)個(gè)垂涎三尺，不等小鹿走近，就撲上去把它咬死吃了�？蓱z的小鹿，到死也不明白自己為什么會(huì)被狗“朋友”咬死。

　　[含義]安逸的生活容易使人喪失警惕，失去反抗敵手的能力。

勵(lì)志的寓言故事11

　　一個(gè)乞丐來(lái)到一個(gè)庭院，向女主人乞討。這個(gè)乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃蕩著，讓人看了很難過(guò)�？墒桥魅撕敛豢蜌獾刂钢T前一堆磚對(duì)乞丐說(shuō)：“你幫我把這磚搬到屋后去吧�！�

　　乞丐生氣地說(shuō)：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。這不是捉弄人嗎？”

　　女主人并不生氣，俯身搬起磚來(lái)。她故意只用一只手搬了一趟說(shuō)：“你看，并不是非要兩只手才能干活。我能干，你為什么不能干呢？” .

　　乞丐怔住了，他用異樣的目光看著婦人。終于他俯下身子，用他那惟一的一只手搬起磚來(lái)，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完，累得氣喘如牛，臉上還有很多灰塵。 .

　　婦人遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐用手巾很仔細(xì)地把臉和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。

　　婦人又遞給乞丐２０元錢。乞丐接過(guò)錢，很感激地說(shuō)：“謝謝你�！�

　　婦人說(shuō)：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢。”

　　乞丐說(shuō)：“我不會(huì)忘記你的，這條毛巾也留給我作紀(jì)念吧。”說(shuō)完那人深深地鞠一躬，就上路了。

　　過(guò)了很多天，又有一個(gè)乞丐來(lái)到這庭院。那婦人把乞丐引到屋后，指著磚堆對(duì)他說(shuō)：把磚搬到屋前就給你２０元錢。這位雙手健全的乞丐卻鄙夷地走開了。

　　婦人的孩子不解地問(wèn)母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前？”

　　母親對(duì)他說(shuō)：“磚放在屋前和放在屋后都一樣，可搬不搬對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)可就不一樣了�！�

　　此后還來(lái)過(guò)幾個(gè)乞丐，那堆磚也就在屋前屋后來(lái)回了幾趟。

　　若干年后，一個(gè)很體面的人來(lái)到這個(gè)庭院。他西裝革履，氣度不凡，跟那些自信、自重的人士一模一樣，美中不足的是，這人只有一只左手，后邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。

　　來(lái)人俯下身用一只獨(dú)手拉住已經(jīng)有些老態(tài)的女主人，說(shuō)：“如果沒(méi)有你，我還是個(gè)乞丐，可是現(xiàn)在，我是一家公司的董事長(zhǎng)�！�

　　婦女已經(jīng)記不起來(lái)是哪一位了，只是淡淡地說(shuō)：“這是你自己干出來(lái)的。”

　　獨(dú)臂的董事長(zhǎng)在城里買了房子，要把婦人和她的一家人都接到城里去住，過(guò)好日子。

　　婦人說(shuō)：“我們不能接受你的照顧�！�

　　“為什么？”

　　“因?yàn)槲覀円患胰藗€(gè)個(gè)都有兩只手。”

　　董事長(zhǎng)傷心地堅(jiān)持著：“你讓我知道了什么叫人，什么是人格，那房子是你教育我應(yīng)得的工錢！”

　　婦人終于笑了：“那你就把房子送給連一只手都沒(méi)有的人吧。”

　　【勵(lì)志小語(yǔ)】

　　父母者是不是清晰地知道孩子在成人之前應(yīng)該教給他什么是人格，和人格的重要性~！

勵(lì)志的寓言故事12

吹毛求疵

　　鷹在高高的天空上翱翔，也在雷電云層間游戲。有一次，他趁著艷陽(yáng)天氣，把萬(wàn)里晴空欣賞。

　　他有些累了，便落到一個(gè)茅寮的墻頭休息。對(duì)鷹來(lái)說(shuō)，這茅寮可真不配他的身份。也許鳥王自有鳥王的怪癖，他休息片刻又飛到另外一個(gè)草垛上駐足。

　　一只鳳頭母雞看到了，便對(duì)鄰居大發(fā)感慨：“鷹憑什么那樣受到尊敬啊？難道就憑他的飛翔本領(lǐng)？我們以后可別再做傻瓜了。老實(shí)說(shuō)，如果我愿意，我也能從墻頭飛到草垛。鷹不比我們多只爪子或眼睛。你剛才也看見了，他飛得和雞一樣低，甚至還低于雞呢！”

　　雞的鄰居聽了這番話，不耐煩地說(shuō)：“你說(shuō)得不錯(cuò)，但不夠完全。鷹有時(shí)會(huì)落得比雞低，雞卻永遠(yuǎn)不會(huì)高飛上天�！�

　　【寓言故事的人生感悟】評(píng)論天才人物，切忌吹毛求疵。要看到他們的優(yōu)點(diǎn)，力求和他們看齊。

勵(lì)志的寓言故事13

猴小姐和她的眼鏡的寓言故事

　　隨著年齡的增大，猴小姐的視力逐漸衰退了。她的人類朋友告訴她：“這個(gè)問(wèn)題很好解決，你只要配一副眼鏡就成了�！焙镄〗阋宦�，原來(lái)這么容易呀，就到城里買了好幾副眼鏡。

　　眼鏡雖然有了，但究竟應(yīng)該怎么戴呢？這可把猴小姐給難住了。她把眼鏡這樣那樣地?cái)[弄著，一會(huì)兒頂在頭上，一會(huì)兒套在尾巴上，一會(huì)兒放在嘴邊舔舔，一會(huì)兒又放在鼻子下面聞聞�？墒菬o(wú)論怎樣擺弄，眼鏡總是不管用，猴小姐還是看不清楚東西。

　　她嚷道：“我可上當(dāng)了！討厭的人類，全都是騙子！我覺得眼鏡根本沒(méi)有用處。下一回看人們還有什么可胡扯的！”

　　猴小姐又急又氣，抓起眼鏡向墻上使勁摔去�！捌埂钡囊宦暎坨R碎了，玻璃片兒四處飛濺。

　　【人生感悟】擁有寶貝的人如果不知道它的價(jià)值，就會(huì)把寶貝當(dāng)廢物扔掉。

勵(lì)志的寓言故事14

　　有兄弟二人，年齡但是四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見外面燦爛的陽(yáng)光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō)：“我們能夠一齊把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)。”于是，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動(dòng)，問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁�？”他們回答說(shuō)：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)�！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)，何必去掃呢？”

　　勵(lì)志寓意：把封閉的心門敞開，的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗。

　　勵(lì)志寓言故事（五）：

　　一個(gè)老人在高速行駛的火車上，不留意把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō)：“這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢！”

　　寓意：者善于放下，善于從損失中看到價(jià)值。