關(guān)于勵(lì)志個(gè)性格言語(yǔ)錄70句
沒(méi)有任何的動(dòng)物是比螞蟻更勤奮，然而它卻是最沉默寡言的。下面這篇文章是小編為大家整理的勵(lì)志個(gè)性格言語(yǔ)錄，感興趣的一起來(lái)看看吧。
1、關(guān)尹子曰："一情冥，為圣人；一情善，為賢人；一情惡，為小人。一情冥者，自有之無(wú)。不可得而示。一情善惡者，自無(wú)有起，自無(wú)起有，不可而得秘。一情善惡為有知，惟動(dòng)物有之�！粢磺橼闊o(wú)知，溥天之下，道無(wú)不在。"◆關(guān)尹：《關(guān)尹子·一字篇》
2、生命很快就過(guò)去了，一個(gè)時(shí)機(jī)從不會(huì)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷，不然就永遠(yuǎn)別要。[法]羅曼·羅蘭《母與子》[上]，第468頁(yè)。
3、名與身孰親？身與貨孰多？得與亡孰病？
4、教育是人類文明的搖籃。
5、狼的生存就是在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)的創(chuàng)造生存空間；狼的團(tuán)隊(duì)就是在充滿爭(zhēng)斗的組織建立強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量；狼的智慧就是在強(qiáng)者如林不斷的競(jìng)爭(zhēng)超越！
6、誰(shuí)喜歡什么樣的朋友，誰(shuí)就是什么樣的人�！了�
7、青春是美麗的，我們要使它更絢麗，就必須用全部的智慧和力量去描繪它。
8、"悟已往之不諫，知來(lái)者之可追"。相信你一定能用勤勞的汗水，凈化自己的心靈，從而改弦易轍，去非從善。
9、動(dòng)乃健身之道，靜乃養(yǎng)心之術(shù)。無(wú)動(dòng)則無(wú)以有生機(jī)，無(wú)靜則無(wú)以有純念。動(dòng)靜相宜乃修身養(yǎng)性之根本。
10、不發(fā)奮，則心日頹廢。不檢束，則心日恣肆。
11、有時(shí)候，很多亊情根本無(wú)法解釋清楚。不要難過(guò)，挺起身來(lái)，去坦然面對(duì)，因?yàn)槁�，不一定是直的；不要抱怨，淡然沉靜，去真誠(chéng)處置，因?yàn)槿�，不一定永遠(yuǎn)是對(duì)的；更不要掩飾，坦坦蕩蕩，因?yàn)槿伺c人之間的交流，需要的是信任，無(wú)愧于心。
12、對(duì)別人的寬容是一種儲(chǔ)蓄，對(duì)自己的寬容是一種透支。
13、天行健，君子以自強(qiáng)不息；夢(mèng)想雄，君子以堅(jiān)持不懈；人生贊，君子以稱冠四方。
14、生氣不如爭(zhēng)氣，生氣氣自己，爭(zhēng)氣氣別人。
15、昔別君未婚，兒女忽成行。
16、夫有其志，必成其事，蓋烈士之所殉也。
17、我們必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜�，但千萬(wàn)不可失去希望，因?yàn)樗菬o(wú)窮的。——馬丁·路德·金
18、我不矯揉造作蛇蝎心腸，怎么配得上你風(fēng)流倜儻舉世無(wú)雙？
19、地上種了菜，就不易長(zhǎng)草，心中有善就不易生惡，盡多少本分，就得多少本事。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下定了決心。
20、我沒(méi)有想到，我所有的從容會(huì)戛然而止，也是那一刻才明白，遺忘是一種罪。我可不可以不去回想那些狼狽，那些我永遠(yuǎn)不想再去面對(duì)的荒蕪記憶？
21、所有的勝利，與征服自我的勝利比起來(lái)，都是微不足道。
22、努力奮斗的人，不言失敗。堅(jiān)強(qiáng)拼搏的人，必將成功。
23、每個(gè)人都有自己鮮明的主張和個(gè)性，不要識(shí)途去改變他人，同樣，也不要被他人所改變。改了，就不是自己了。
24、又管得住別人。普通的學(xué)生是要我學(xué)，優(yōu)秀的學(xué)生是我要學(xué)，杰出的學(xué)生是要學(xué)我。
25、多思、多想、多做，乃是學(xué)習(xí)之根本。
26、休息并非無(wú)所事事，夏日炎炎時(shí)躺在樹(shù)底下的草地，聽(tīng)著潺潺的水聲，看著飄過(guò)的白云，亦非浪費(fèi)時(shí)間。
27、�。〉竭_(dá)人生的盡頭，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)活過(guò)。
28、你能找到原因難受，也必定能找到緣由高興。
29、活是一件平常的事情，哪有那么多傳奇。
30、本就無(wú)一物，何處惹塵埃。
31、女孩要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)為自我。女孩要努力，努力為未來(lái)。
32、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的'賞賜。
33、"當(dāng)每個(gè)成員都確信自己以及自己的貢獻(xiàn)能夠激勵(lì)他人時(shí)，團(tuán)隊(duì)就真正建成了。"——Norman Shidle
34、所謂的自由，就是自己活著的理由，喜歡一個(gè)人是種感覺(jué)，不喜歡一個(gè)人卻是事實(shí)。事實(shí)容易解釋，感覺(jué)卻難以言喻。你的人生不會(huì)辜負(fù)你的。來(lái)自 那些轉(zhuǎn)錯(cuò)的彎，那些流下的淚水，那些滴下的汗水，全都讓你成為獨(dú)一無(wú)二的自己。
35、[圣�？诵跖謇颹你知道的—當(dāng)一個(gè)人情緒低落的時(shí)候，他會(huì)格外喜歡看日落……
36、全心投入之后會(huì)獲得某些小小的成功，再?gòu)某晒w驗(yàn)當(dāng)中找到希望，或新志向。如果一直失敗，就無(wú)法知道那份工作的美好之處。
37、停電也有分類：計(jì)劃性停電或突然停電。
38、把好人教成"有企圖心的好人"，把壞人教成"用盡各種好方法，達(dá)到目的的壞人"。
39、道德是永存的，而財(cái)富每天在換主人�！蒸斔�
40、在景況好時(shí)不預(yù)先考慮將來(lái)的事情的人，在時(shí)節(jié)改變的時(shí)候會(huì)遇到很大的不幸。——伊索
41、人生是一匹馬，輕快而健壯的馬，在像騎手那樣大膽而細(xì)心地駕馭它�！Ｙ�
42、人無(wú)少長(zhǎng)，莫不有疾，但輕重言之耳。而受氣各有多少，多者其盡遲，少者其竭速�！鸷�
43、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕領(lǐng)悟而告終。
44、就算你離開(kāi)了學(xué)校，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷——安迪帕特杰
45、玉碎不改其白，竹焚不毀其書。
46、凌霄羽毛原無(wú)力，擲地金石自有聲。
47、確定目標(biāo)，堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，勇往超前。
48、愛(ài)情不可以見(jiàn)了困難就退縮，見(jiàn)了壓力就放棄！
49、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一切工作要有鐵的紀(jì)律做保證。
50、時(shí)間是治療心靈創(chuàng)傷大師，但絕不是解決問(wèn)題高手。
51、礪志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；笑書生活，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
52、那最具有恒久而又日新月異的，那最使我們感到驚奇和震撼的兩件東西，是天上的星空和我們心中的道德律�！档�
53、迎客松并沒(méi)有埋怨上帝，它把這些都化成了一個(gè)微笑，微笑地面對(duì)生活，微笑地面對(duì)坎坷。這也是人生的境界。
54、不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要結(jié)束。不論你在什么時(shí)候停止，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
55、只要努力，就能成功。
56、樹(shù)的方向由風(fēng)定，人的方向自己決定，我的方向由我定， 我堅(jiān)持我會(huì)在這曲折的道路上走向光明。
57、任何躊躇和彷徨，都是對(duì)光陰的揮霍。——作者：姚巧兒（104班）
58、假如別人和我一樣深刻和持久地思考數(shù)學(xué)真理，他們會(huì)做出同樣的發(fā)現(xiàn)的。 [德]高斯
59、春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香；冬去山明水秀。
60、聽(tīng)音樂(lè)是一種享受，使人更快樂(lè)。
61、再兇猛的波浪，也會(huì)歸服大海；再熱烈的戀愛(ài)，也會(huì)歸于安靜。
62、不為失敗找捏詞，只為成功找要領(lǐng)。
63、專家永遠(yuǎn)沒(méi)有步伐辦理充足社會(huì)的饑饉問(wèn)題，必需靠你我同心合力的動(dòng)作。[法蘭西斯·摩爾·拉蓓]
64、只要方針向前，你可以到任何的處所。
65、就因?yàn)槟闶侨�，需要糊口用度，所以才勸你提醒精力，今天有人需要你，千萬(wàn)別搭架子搞小行動(dòng)裝模作樣，待萬(wàn)人唾棄，乞食來(lái)不及。"
66、不必每一分鐘都用來(lái)進(jìn)修，但進(jìn)修時(shí)每一分鐘都要有收獲。
67、成天被不滿，憤懣心理所掌控的人是最痛楚的人，丟棄沖擊，學(xué)會(huì)寬恕是愛(ài)自已的優(yōu)秀法子。
68、只要不平輸，失敗就不會(huì)是定局�！�
69、為來(lái)日誥日做籌備的最好要領(lǐng)，就是要會(huì)合你所有的伶俐，所有的熱誠(chéng)，把本日的工作做得精細(xì)絕倫。
70、不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)。——西漢學(xué)者 韓嬰 《韓詩(shī)外傳》
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