【推薦】2021年勵(lì)志的格言合集38句

　　如果生命中沒(méi)有了陽(yáng)光，那我會(huì)用自己的努力再去創(chuàng)造陽(yáng)光。下面是小編幫大家整理的勵(lì)志的格言38句,一起來(lái)看一下吧。

1、人的愛(ài)情不僅是美好的、忠誠(chéng)的、可靠的，而且是明智的、慎重的、機(jī)警的和是非分明的。只有這樣，它才能帶來(lái)快樂(lè)和幸福�！�—[前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基

2、陽(yáng)光替我打開(kāi)世界的大門(mén)，你替我打開(kāi)愛(ài)情的寶庫(kù)，在我的眼中你就是陽(yáng)光。

3、只要我們能真正地認(rèn)清自己，理解自己，且不斷完善自己，我們就是在進(jìn)取，在超越。

4、凡把成功完全歸于自己的人常常得到不幸的終局。——[英國(guó)]培根

5、有理義以養(yǎng)其心，則雖老而神明不衰。茍為不然，則昏于豢養(yǎng)，敗于戕賊，未老而志衰矣。勵(lì)志之士，可不戒諸。

6、命運(yùn)非偶然，而是必然；它就藏在你的性格中。 [日本·作家]芥川龍之介

7、性格表現(xiàn)得太強(qiáng)硬終究不是件好事，或許這樣沒(méi)人能傷害到你，但也沒(méi)人能夠靠近你。

8、人生的道路，漫長(zhǎng)而坎坷。重要的是要能主宰自己。

9、克勤于邦，克儉于家。

10、我自是行動(dòng)主義者，相信跟我有同樣構(gòu)想的人必定為數(shù)不少，只是我能付諸行動(dòng)，而他們什么也沒(méi)做。——諾蘭恩·布希奈爾

11、中考不相信"如果"，多一份勤奮，少一份后悔。

12、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后。

13、追逐星辰，莫像金魚(yú)在缸中了此殘生，用手去觸摸奇跡，用心去創(chuàng)造未來(lái)。

14、教師和畫(huà)家的相同點(diǎn)就是創(chuàng)造具有美的人。

15、你喜歡的工作不一定是你擅長(zhǎng)的`工作，因此不一定是你適合的工作。

16、認(rèn)清自己往往比輕視別人更重要。生活的美，來(lái)源于你對(duì)生活的熱愛(ài)；友情的純真，來(lái)源于你對(duì)朋友真誠(chéng)的相待。

17、實(shí)力的來(lái)源不是勝利。唯有奮斗才能增強(qiáng)實(shí)力。當(dāng)你歷經(jīng)苦難而不氣餒，那就是實(shí)力�！�—施瓦辛格

18、也許普通的工作就是偉大的任務(wù)，真正的英雄行為！

19、這是一個(gè)高度合做的社會(huì)，沒(méi)有資歷走的人最好不要走，不然要回頭這個(gè)位置曾經(jīng)被人占去，再也沒(méi)有空地，閑時(shí)鬧意氣，一點(diǎn)用途也沒(méi)有�！�—《已經(jīng)深愛(ài)過(guò)》

20、用一根線條去散步（德國(guó)藝術(shù)家 保羅克萊）

21、成功的關(guān)鍵在于我們對(duì)失敗的態(tài)度。

22、唱響我們青春，實(shí)現(xiàn)人生自我，創(chuàng)造生命輝煌！

23、善用錯(cuò)誤與缺點(diǎn)，一如善用資源。

24、做鼓舞和喚醒靈魂的教育者，讓教育成為一段溫暖而愉悅的旅程。——李素芳

25、心系學(xué)生，寬容為懷。

26、人生如喜劇，人人皆化妝假面，扮演各自角色，直到戲畢離場(chǎng)。

27、困難乃見(jiàn)才，不止將有得。

28、每個(gè)學(xué)生都像是有待開(kāi)發(fā)的軟件，而我們教師不僅要精心設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)他們，還要為他們的成熟提供好的平臺(tái)。

29、人應(yīng)當(dāng)善于鑒別哪些物品食用有益，哪些物品食用有害。這種智慧，是一味最好的保健藥�！�—（英國(guó)哲學(xué)家）培根

30、沒(méi)有被活用，等于沒(méi)有存在的價(jià)值，不用保留。

31、學(xué)習(xí)與應(yīng)用同時(shí)進(jìn)行，才學(xué)得會(huì)。學(xué)習(xí)要邊學(xué)、邊用，邊用、邊學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)。

32、爾等大臣若不負(fù)朕，朕再不負(fù)爾等也�！�—《雍正》

33、人生就好像你搭乘一輛火車，沿途有不同的景色，不同的站臺(tái)，和不同的人上車，也會(huì)過(guò)了這個(gè)景點(diǎn)到下一個(gè)景點(diǎn)，到下一個(gè)站臺(tái)，不同的人上下車，那些都是過(guò)客，重要的是自己的旅程。

34、人生本來(lái)就是甘苦與共的一段旅程。

35、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

36、人要像梅花一樣，只要凌寒傲霜，努力向上，才氣開(kāi)出瑰麗而芬芳的花。

37、一個(gè)客觀的藝術(shù)不可是用來(lái)看的，而是活生生的。 可是你必需知道如何去接近它，因此你必需要做篤志。 [OSHO]

38、心專才氣繡得花，心靜才氣織得麻。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

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