朗讀者第十期觀后感集錦
央視開年力作、大型文化情感節(jié)目《朗讀者》開播以來觸動心弦無數(shù),喚起了人們對文學(xué)的渴望和閱讀的激情。一起來欣賞吧朗讀者第十期觀后感集錦!
朗讀者第十期觀后感集錦(一)
你有多久沒有朗讀了?很久了吧。繼《中國詩詞大會》之后,央視于近日再度推出文化類節(jié)目《朗讀者》。首期節(jié)目中嘉賓們朗讀的書信,瞬間傳遍網(wǎng)絡(luò),成為熱點語錄,引發(fā)人們對文學(xué)、對情感、對人生的討論。 “只要你是一個正值的人,不管你做什么行業(yè),你都是我的好孩子。”
“愿你有好運氣,如果沒有,愿你在不幸中學(xué)會慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學(xué)會寬容。”
“生命不是你過了多少天,而是你記住了多少天。”
《朗讀者》首期,濮存昕、柳傳志、張梓琳、許淵沖以及四川一對夫妻朗讀的書信播出后,便被網(wǎng)友們整理成語錄,傳遍網(wǎng)絡(luò)。不少人形容這檔節(jié)目是電視綜藝的“一股清流”。
說它“清”,是因為《朗讀者》做到了形式“清爽”、內(nèi)容“清新”、讓人內(nèi)心“清凈”。主持人與嘉賓簡短的對話后,嘉賓們分享文字,并朗而讀之?此坪唵蔚墓(jié)目設(shè)置,實則蘊含著厚重的文化內(nèi)涵。每一篇文字的選擇和朗讀,其實傳遞的是個人成長、情感體驗和人生價值觀。
這種需要靜下心來感受和品味的節(jié)目,在泛娛樂電視生態(tài)下,難免會被認(rèn)為是小眾的。節(jié)目組不諱言,策劃之初并不被看好。但當(dāng)下許多風(fēng)行的閱讀公眾號、聽書軟件,還是讓他們看到了受眾需求,并堅持下來——事實證明,即使在碎片化時代,安靜的閱讀和認(rèn)真的聆聽也從未遠(yuǎn)去。
首度擔(dān)任制片人的董卿更是堅信這個節(jié)目的意義。在她看來,很多人覺得朗讀是學(xué)生時代的事情,或者說它只屬于一小部分人。其實不然,朗讀屬于每一個人。
“800多年前理學(xué)家朱熹說,凡讀書需字字讀得響亮。朗讀是一種學(xué)習(xí)的方法,但更多時候,朗讀也是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。通過這種潤物細(xì)無聲的方式成風(fēng)化人,也正是我們做這個節(jié)目的初心。”董卿表示。
為了讓《朗讀者》能擁有期望中的獨特氣質(zhì),董卿邀請了北京奧運會閉幕式導(dǎo)演陳維亞、《中國青年報》總編輯陳小川、作家劉震云、導(dǎo)演陸川等人,一起加入策劃。在朗讀者的選擇上,不管公眾人物或普通人,唯一的標(biāo)準(zhǔn)是必須具有閱歷和感染力,這樣才能很好地勾勒出文字所描繪的情感。而至于讀什么,節(jié)目策劃之一的劉震云認(rèn)為:每個人都有朗讀的原動力,他們讀什么不重要,重要的是為什么要讀這段文字,這段文字會與我們產(chǎn)生怎樣的共情?說到底,《朗讀者》想做的是從文學(xué)出發(fā),走向情感和生命體驗,將每個人連接到一起。
朗讀者第十期觀后感集錦(二)
一向給人溫文爾雅感覺的實力演員趙文瑄上周登上央視《朗讀者》的舞臺,聊到“家”的主題時,這位董卿口中的“謙謙君子”談起自己家的貓眉飛色舞,興奮不已。近日,趙文瑄接受記者的采訪,他大方講述小動物對自己人生的影響。另外,趙文瑄還透露自己是“網(wǎng)癮少年”,“微博上的我很逗趣,這是我真性情的一部分。不過上網(wǎng)確實太傷眼睛,我準(zhǔn)備戒一戒。”
節(jié)目中,趙文瑄朗讀了季羨林的《老貓》獻(xiàn)給自己的寵物貓大咪。談到和貓的相處經(jīng)過,趙文瑄表示自己的生活其實挺簡單的,“我除了工作就是休息,有很多愛好,像園藝、音樂、彈鋼琴、看電影、看書。但是有了動物以后,所有事情都靠邊站。養(yǎng)動物是一種純粹的愉悅,別人看我頭發(fā)白了好多,但是精神狀態(tài)好了很多,這都要感謝動物給了我這種慈愛的感覺。”
除了愛貓如命,趙文瑄還是一位“網(wǎng)癮少年”,經(jīng)常在微博中“放飛自我”。趙文瑄坦言自己最初開設(shè)微博為了應(yīng)付片方,結(jié)果真正接觸之后,覺得網(wǎng)絡(luò)非常有趣,“微博上面真的是包羅萬象、臥虎藏龍,非常有意思。微博上的內(nèi)容無論是知識類的,還是文學(xué)類的,都很吸引我。我還想看看社會上的.人在想什么,他們的心性怎么樣。”趙文瑄直言網(wǎng)絡(luò)中會展現(xiàn)自己真性情的一部分,“在微博上我會很逗趣,有好的感覺。有時候想在微博上抱怨發(fā)泄,但因為大家對我的定位是藝人,我要符合這個定位,所以都忍住了。”
此次登上《朗讀者》的舞臺,趙文瑄表示自己受益良多,更坦言要回歸書本閱讀,“我現(xiàn)在大部分的閱讀時間都貢獻(xiàn)給了網(wǎng)絡(luò),很多時間都是在看微博,其實我自己挺想回歸到書本閱讀的,因為上網(wǎng)確實太傷眼睛了,看能不能像戒煙一樣戒掉網(wǎng)絡(luò)。”
朗讀者第十期觀后感集錦(三)
朗讀是我們每一個中國人都會經(jīng)歷的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生時代中,每一個人都在校園朗讀中感悟文字表達(dá)的力量和魅力。但是限于當(dāng)時人生閱歷尚淺,朗讀顯得較為功利,學(xué)生們更習(xí)慣用背誦一詞,來替換“朗讀”這一概念。其實,朗讀是一種和文字的互動,更是一種讀書人和作者的內(nèi)心交流,朗讀若到情深處,時時刻刻會牽引情感,人們會情不自禁地在朗讀過程中放緩速度,甚至干脆停下來,用心品味作者在寫下這段文字時的心情。而背誦更像是一種走馬觀花的體驗,即便耗費了時間,卻無法讓人產(chǎn)生足夠共鳴。
我們有多久沒有朗讀了?很久了吧。繼《中國詩詞大會》之后,煙臺機械工程學(xué)校技工教育處組織學(xué)生利用晚自習(xí)第一節(jié)課的時間,觀看央視再度推出的文化類節(jié)目《朗讀者》。《朗讀者》以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實的情感讀出文字背后的價值,展現(xiàn)有血有肉的真實人生故事。作為一檔用文字承載情感的節(jié)目,《朗讀者》的氛圍相對安靜,節(jié)奏更為舒緩,和追求刺激、熱鬧的“快消內(nèi)容”截然不同,恰恰會滿足觀眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧靜的欲望,感受朗讀傳達(dá)的力量。節(jié)目每期以一個充滿寓意的主題詞作為核心線索,有關(guān)“遇見”,有關(guān)“選擇”,有關(guān)“陪伴”,有關(guān)“眼淚”……名人和普通人同臺,分別朗讀一段曾經(jīng)打動自己,激勵自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩、或者是一封家信,甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽一段安靜的訴說,就仿佛路過一段人生。這些故事看似關(guān)于別人,其實映照著自己最為真摯的情感。
《朗讀者》就像 “一股清流”,它形式“清爽”、內(nèi)容“清新”、讓人內(nèi)心“清凈”?此坪唵蔚墓(jié)目設(shè)置,實則蘊含著厚重的文化內(nèi)涵。每一篇文字的選擇和朗讀,其實傳遞的是個人成長、情感體驗和人生價值觀。它是用文字抵達(dá)情感,從每個人真摯的人生故事出發(fā),分享親情、友情、愛情。這些人世間共同的情感,會幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的寬度、厚度、濃度,遍嘗人生百味。在這些《朗讀者》的故事分享中,我們能夠感受到真實人生故事的魅力。我們通過這些故事去發(fā)現(xiàn)世界,重新看待父子情、友情、愛情,告別稚嫩和執(zhí)拗,用更加包容的態(tài)度去面對感情,這些都是非常有用的人生體驗。讓我們行動起來,開始朗讀吧!
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