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朗讀者第九期觀后感家觀后感

時(shí)間:2024-09-23 23:09:25 勵(lì)志電影 我要投稿
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朗讀者第九期觀后感家觀后感

  朗讀者第九期以“家”為主題詞,通過(guò)嘉賓們朗讀,與觀眾分享與每個(gè)人息息相關(guān)的關(guān)于“家”的故事。

朗讀者第九期觀后感家觀后感

  朗讀者第九期觀后感家觀后感(一)

  我是在微博上看到的關(guān)于《朗讀者》的宣傳,可愛的許淵爺爺讓我一眼就對(duì)這個(gè)節(jié)目產(chǎn)生了好感。因?yàn)樗淼牟皇俏淖,而是文化?/p>

  當(dāng)我從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地看《朗讀者》時(shí),我是全心全意地被吸引的。不跳片頭,不跳片尾,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種很難得的做法。

  我不是學(xué)藝術(shù)的,也不是學(xué)文學(xué)的,我對(duì)于這些形式的東西一竅不通,我作為一個(gè)普普通通有著一點(diǎn)小小的文字情節(jié)的小女子,是喜歡的。

  我不知道為什么很多人都在對(duì)于他的形式提出質(zhì)疑,特別是有賺人眼淚的嫌疑之說(shuō)。在我看來(lái),如果一篇文章不能讓讀著在開心處拍手大笑,不能讓讀著在傷心處掩面嘆息,那么讀過(guò),就會(huì)忘了,文字如果不能引起心靈的共振,它的存在就沒(méi)有意義。幸運(yùn)的是,一千個(gè)哈姆雷特中總能有一個(gè)人能為之震顫。

  文字只是一種手段與方式,它只是作為一種媒介,一個(gè)載體,它并不優(yōu)美,甚至枯燥乏味,就如當(dāng)初學(xué)著寫字時(shí)的心情。但是,當(dāng)它成為了文學(xué),它承載著文化與記憶的'時(shí)候,它就變得美好起來(lái),它成為音符流淌在舌尖,它表達(dá)著人們的喜怒哀樂(lè)時(shí),它就被賦予了另一種意義。一種文字,如果要有力量,那么它的背后就一定藏著一個(gè)故事。

  同理,一個(gè)好的節(jié)目,沒(méi)有強(qiáng)大的情感作為支撐的話,是走不遠(yuǎn)的,我更愿意把這種情感稱為文化底蘊(yùn)。一個(gè)好的節(jié)目,也是有力量的,它的力量不是來(lái)自于制作,不是來(lái)自于舞臺(tái)燈光效果和刻意的抒情,它是在普普通通平平淡淡的對(duì)話間就能打動(dòng)你;仡櫋独首x者》,它并沒(méi)有刻意去歌頌什么,贊美什么,記憶中,第二集,那個(gè)在朗讀間里讀著冰心送給媽媽的女孩兒,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩三句話,就已經(jīng)讓我泣不成聲。

  《朗讀者》是多么奇妙的一個(gè)節(jié)目,它把我最喜歡的所有形式都集合于一身,有情感,有文學(xué),有溫度,有力量。它最神奇的地方,是能跨越時(shí)間、空間與地點(diǎn),喚醒內(nèi)心深處的情感與記憶,讓人熱淚滿盈。

  眼淚不代表感動(dòng),當(dāng)一個(gè)人快樂(lè)到極致,興奮到極致或者悲傷到極致,都會(huì)流淚。為什么我就不能是喜極而泣呢?也許那些提出質(zhì)疑的人,從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)文學(xué)的魅力吧,僅僅因?yàn)槲膶W(xué)的力量就哭泣,是多么美好的一種品質(zhì)和經(jīng)歷。

  第一次寫長(zhǎng)評(píng)論,不知道該寫些什么說(shuō)些什么,刪刪寫寫,最后呈現(xiàn)出的就是這些,能表達(dá)的也僅僅是我內(nèi)心的三分之一的情感,能懂的人自然會(huì)懂,希望《朗讀者》越來(lái)越好。

  朗讀者第九期觀后感家觀后感(二)

  家是每一個(gè)人最初的記憶,也是我們最終的歸宿。莫爾說(shuō),為了尋找想要的東西,我們走遍全世界,回到家,找到了;中國(guó)古人則推崇,欲治其國(guó)者,先齊其家。家,真的是一個(gè)充滿內(nèi)涵,又充滿溫暖的詞。希望#CCTV朗讀者# 也能成為你的精神家園。

  朗讀季羨林的《老貓》節(jié)選獻(xiàn)給他的貓咪“大咪”。大咪改變了趙文瑄的人生,也給了趙文瑄一個(gè)溫暖的家。“我從小就愛小動(dòng)物,他們不會(huì)說(shuō)謊,不會(huì)推諉。”動(dòng)物是人類的朋友,也是世間最單純的靈魂,它們沒(méi)有什么復(fù)雜的思維,卻安安靜靜的陪伴你,走過(guò)歲月的年輪。

  朗讀自己的作品《推拿》送給父親。“后天的`盲人沒(méi)有童年、少年、青年、中年和老年。在涅槃之后,他直接抵達(dá)了滄桑。”畢飛宇寫作了一個(gè)盲人的故事,可不曾想到,兩天后,他愛讀書的父親也變成了盲人。他一直想找一個(gè)機(jī)會(huì),讀書給父親聽,作為他給父親的,最好的禮物。

  朗讀者第九期觀后感家觀后感(三)

  家,是成長(zhǎng)的搖籃,是休憩的港灣,是對(duì)我們?nèi)松绊懽钌畹牡胤。關(guān)于家,我們有著太多復(fù)雜的情感,也有太多值得分享的故事。本周六晚,央視《朗讀者》就將以“家”為主題詞,邀請(qǐng)到著名的焊接專家潘際鑾、演員趙文瑄[微博]、著名作家畢飛宇、影視編劇作家梁曉聲、冉瑩穎與鄒市明夫婦、演員王耀慶等嘉賓現(xiàn)身朗讀,與大家一起分享和“家”有關(guān)的故事。

  最“失控”的現(xiàn)場(chǎng) 鄒市明兒子現(xiàn)場(chǎng)打拳

  打斷講話、現(xiàn)場(chǎng)“斗毆”、完全“失控”……從來(lái)沒(méi)有誰(shuí),能讓主持了十三屆春晚的央視主持人董卿在自己的主場(chǎng)如此無(wú)可奈何。在本次以“家”為主題的朗讀中,“拳王”鄒市明帶著妻子冉瑩穎和兩位可愛的小寶貝鄒明軒、鄒明皓一起組成了《朗讀者》史上最“失控”的朗讀團(tuán)。然而兩位精力旺盛的小“拳王”顯然還沒(méi)到對(duì)文字產(chǎn)生感情的年紀(jì),游戲打鬧才是他們目前最熱愛的活動(dòng)。

  于是,《朗讀者》史上最“失控”的朗讀就此誕生。原本父母朗讀,孩子配合表演的設(shè)計(jì)在小朋友們不斷“搶戲”的過(guò)程中逐漸變成了一個(gè)游戲。連董卿都不得不承認(rèn):“這是我們節(jié)目錄制到目前為止,我覺(jué)得最失控的一次。”不過(guò)緊接著“失控”,董卿又補(bǔ)充了一句“但是也是讓我們覺(jué)得最快樂(lè)的一次”。究竟兩位小“拳王”做了什么能讓董卿如此感慨?鄒市明一家又會(huì)上演怎樣精彩的另類朗讀?

  最特別的“家人” 趙文瑄自曝愛寵如命

  本期節(jié)目中,除了鄒市明一家四口創(chuàng)下朗讀現(xiàn)場(chǎng)“失控”記錄外,著名演員趙文瑄也成了第一個(gè)為寵物朗讀的朗讀者——這次他要為自己的愛貓“大咪”朗讀。

  1992年,從未接受過(guò)正規(guī)表演訓(xùn)練的趙文瑄因?yàn)橐豢诹骼挠⒄Z(yǔ)而被李安相中出演《喜宴》,從此走入演藝圈。對(duì)于大部分內(nèi)地觀眾來(lái)說(shuō),對(duì)趙文瑄的最初印象基本上都來(lái)自于《大明宮詞》中風(fēng)流倜儻的“薛紹”和邪魅狂狷的“張易之”。當(dāng)年多少女生“一見薛紹易之誤終身”,然而現(xiàn)實(shí)中的趙文瑄卻“一見‘大咪’誤終身”。

  大咪是趙文瑄從加油站撿來(lái)的流浪貓,剛撿來(lái)時(shí)身體十分虛弱,幾乎隨時(shí)都有死亡的危險(xiǎn)。趙文瑄給了大咪一個(gè)家,也在和大咪相處的過(guò)程中慢慢講大咪當(dāng)做了自己的“家人”。在收養(yǎng)大咪之前,趙文瑄完全不能理解那些養(yǎng)寵物的`人,直到大咪的出現(xiàn),讓趙文瑄從此對(duì)世界有了新的看法:以前只把動(dòng)物當(dāng)食物的他現(xiàn)在對(duì)所有動(dòng)物都抱有善意,甚至連一個(gè)小蟲子都不愿?jìng)Α?/p>

  為了能多和大咪待在一起,以往拍完戲就回臺(tái)灣休息的趙文瑄現(xiàn)在會(huì)留出更多時(shí)間待在大陸,他說(shuō):“我舍不得它搬來(lái)搬去,為了它我可以換地方。”在訪談中,趙文瑄還用李白的詩(shī)來(lái)形容看見大咪時(shí)的感受——“名花傾國(guó)兩相歡,常得君王帶笑看”,他說(shuō),這是一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。這次在《朗讀者》中,趙文瑄會(huì)為自己這位特別的“家人”朗讀怎樣的文字呢?

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