朗讀者第三期觀后感500字

時(shí)間：2020-11-12 20:24:37 勵(lì)志電影我要投稿

朗讀者第三期觀后感500字

　　朗讀第三期已經(jīng)播出，主題詞為選擇。下面是小編為您整理的朗讀者第三期觀后感500字，希望對(duì)您有所幫助。

朗讀者第三期觀后感500字

　　朗讀者第三期觀后感500字【1】

　　自從《朗讀者》開(kāi)播以來(lái)，周六晚上收看這個(gè)節(jié)目成了我最期待的事情。昨天晚上八點(diǎn)，我們一家人鎖定央視一套，靜待《朗讀者》播出。制作人兼主持人董卿依舊一襲白裙，依舊笑容綻放，依舊口吐蓮花……這一期的主題是“選擇”。

　　每個(gè)生命都有不同的華彩，每個(gè)人生都面臨多樣的選擇。演員王千源選擇自己熱愛(ài)的電影角色，成就影帝夢(mèng)想;托福滿分的耶魯學(xué)霸秦玥飛，選擇回國(guó)做“大學(xué)生村官”，將青春奉獻(xiàn)基層;著名作家麥家，選擇小心翼翼陪伴兒子度過(guò)焦躁的青春期;著名演員徐靜蕾的人生，因?yàn)檫x擇堅(jiān)強(qiáng)而更加精彩;“漢字叔叔”理查德選擇為漢字貢獻(xiàn)所有;曾是醫(yī)院院長(zhǎng)的郭小平，選擇了做國(guó)內(nèi)唯一一所紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)，為艾滋病兒童提供教育。這些選擇使他們走向不同的人生。

　　愛(ài)跟自己較勁的王千源，一次重要的選擇讓他因電影《鋼的琴》獲得影帝殊榮。王千源朗讀的內(nèi)容是海明威的《老人與海》。

　　托福滿分的秦玥飛熱愛(ài)腳下的泥濘，從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，毅然選擇回國(guó)到農(nóng)村做一名大學(xué)生村官，他的舉動(dòng)影響了一個(gè)精英群體。偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會(huì)使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛(ài)、博大和不可喪失。秦玥飛朗誦的內(nèi)容是遲子建的《泥濘》。

　　著有《風(fēng)聲》《暗算》的作家麥家，一度與叛逆期的兒子關(guān)系緊張，兒子曾經(jīng)對(duì)他關(guān)了3年的房門。3年，1095天，作為父親，麥家選擇堅(jiān)持陪伴，堅(jiān)持教育，不放棄開(kāi)導(dǎo)兒子，不放棄對(duì)他的培養(yǎng)。麥家朗誦的內(nèi)容就是他為兒子寫的一封信，小心翼翼的話語(yǔ)里是沉甸甸的父愛(ài)。

　　為什么徐靜蕾要選擇當(dāng)演員?是什么機(jī)會(huì)使她決定導(dǎo)演一部電影?導(dǎo)演不同類型片子的背后，她經(jīng)歷了怎樣的心路歷程?最放不下的.是奶奶，這又給她帶來(lái)怎樣的影響?徐靜蕾朗誦的是史鐵生的《奶奶的星》。

　　美國(guó)漢學(xué)家理查德·西爾斯，一個(gè)美國(guó)人，自掏腰包研究中國(guó)漢字來(lái)源演變，為此常常陷入窮困潦倒的境地，心氣卻一如少年，他被網(wǎng)友親切地叫做漢字叔叔。“如果生命只剩下24小時(shí)，我會(huì)打電話給朋友說(shuō)再見(jiàn);如果生命只剩下1年，365天，毫無(wú)疑問(wèn)我會(huì)電腦化《說(shuō)文解字》。”1994年，漢字叔叔44歲時(shí)，一場(chǎng)嚴(yán)重的心臟病讓他走到了生命的邊緣，讓他對(duì)畢生一定要做的事情有了清晰的判斷。理查德·西爾斯朗誦的是劉禹錫的《陋室銘》。

　　郭小平是校長(zhǎng)，也是父親。臨汾紅絲帶學(xué)校，是國(guó)內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校。郭小平目前擔(dān)任紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)，艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時(shí)，也能安心接受與正常孩子一樣的教育。這里的孩子，都叫他爸爸。郭小平朗誦的是英國(guó)詩(shī)人拉迪亞德·吉卜林的《如果》。

　　朗讀者第三期觀后感500字【2】

　　央視綜合頻道文化情感類節(jié)目《朗讀者》首播，首次擔(dān)任制片人的董卿和她的團(tuán)隊(duì)在電視機(jī)前一起觀看節(jié)目，看到節(jié)目受到廣泛好評(píng)，她與團(tuán)隊(duì)高興地歡呼起來(lái)，并將歡呼聲通過(guò)總導(dǎo)演田梅的微信發(fā)到了媒體群里。之后，董卿在微信群里接受了來(lái)自全國(guó)數(shù)十家媒體記者的群訪，回答大家關(guān)注的話題。

　　是什么契機(jī)，想到要制作這樣一檔文化節(jié)目?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，董卿回答說(shuō)：“央視作為國(guó)家電視臺(tái)，應(yīng)該扛起文化大旗，承擔(dān)文化傳播的職責(zé)和使命，再加上我自己對(duì)文學(xué)很感興趣，而且對(duì)人也感興趣，《朗讀者》其實(shí)就是把文本和人物結(jié)合在一起。”

　　《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》和《朗讀者》受到好評(píng)如潮，是否意味著文化類綜藝節(jié)目的春天來(lái)了?董卿認(rèn)為，這是風(fēng)向標(biāo)，讓大家看到在真人秀或純綜藝節(jié)目霸屏的今天，還可以有更高的要求。

　　至于娛樂(lè)化氛圍很重的當(dāng)下，文化類綜藝節(jié)目應(yīng)該怎么突圍?董卿回答說(shuō)：“我們期待著整個(gè)社會(huì)大的環(huán)境有所改善。我們現(xiàn)在所做的事，是盡我們所能去做情感的共鳴，喚起大家對(duì)文學(xué)的認(rèn)知和最溫柔的一種記憶。”

　　《朗讀者》第一期節(jié)目播出后，節(jié)目組收到了很多反饋，一些觀眾關(guān)注到片尾曲是臺(tái)灣民謠之父胡德夫的演唱，感覺(jué)這是意外之喜。另外還有觀眾發(fā)現(xiàn)了有趣的細(xì)節(jié)，通過(guò)濮存昕的朗讀才知道，原來(lái)老舍不念老舍(shě)而是念老舍(shè)。導(dǎo)演婁乃鳴評(píng)價(jià)說(shuō)：“用兩個(gè)字兒來(lái)形容第一觀感‘驚了’。完全沒(méi)有套路的一個(gè)節(jié)目，在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力，真好。”清華大學(xué)教授尹鴻說(shuō)：“別具一格!慢下來(lái)，用朗讀做電視，真是稀缺而有價(jià)值的電視文化。”

　　朗讀者第三期觀后感500字【3】

　　看完凱特溫斯萊特主演的朗讀者，感人至深，幾乎是從頭哭到尾。但看完以后，有一種很大很大的力量從心靈噴涌而出，是生活的力量。當(dāng)然不及《聞香識(shí)女人》，這是一種看完《辛德勒名單》后相似的感受。之所以說(shuō)相似，是因?yàn)檫€有很多的不同。

　　相同的是。同樣是對(duì)人性善與惡非常艱難的界定。但《朗讀者》中為它歸結(jié)的原因是無(wú)知，是因?yàn)椴蛔R(shí)字。這是悲劇的來(lái)源，很深很深的悲劇。漢娜因?yàn)椴蛔R(shí)字，也羞于承認(rèn)這一點(diǎn)，對(duì)自己的工作無(wú)知，在犯下罪行之后也甚至也不太明白。法庭上她只是憑著自己所知道的說(shuō)著yes，殊不知這yes背后真正的意義。聽(tīng)者都震驚，漢娜那樣平淡地承認(rèn)自己所作的事，我也是�？雌饋�(lái)可憐、可恨、無(wú)知而又可悲，因?yàn)樗裏o(wú)知，她不識(shí)字。也不知道自己曾經(jīng)的工作意味著什么，電影中沒(méi)有介紹她之所以挑一些少女為她朗讀又送他們“出去”的原因，但我想，漢娜應(yīng)該是不知道的，挑選出來(lái)的人意味著什么。

　　經(jīng)過(guò)審判之后，她很長(zhǎng)時(shí)間里是很堅(jiān)強(qiáng)的。男主邁克給她送去錄音帶，聽(tīng)到了久違的朗讀之音，漢娜如饑似渴地聽(tīng)著，沉浸在文學(xué)的世界中，自然而然地開(kāi)始學(xué)習(xí)文字，她開(kāi)始從圖書館借書，一個(gè)字一個(gè)字地開(kāi)始學(xué)習(xí)，由此寄信給邁克。這段感人至深……

　　從某種角度來(lái)說(shuō)算是脫離文盲之后，漢娜真切地了解了自己所做的事。也許那并非出自她的惡意，但做過(guò)的事不可磨滅，死去的人也不會(huì)再?gòu)?fù)生。漢娜與邁克再見(jiàn)，似乎沒(méi)有了她在獄中聽(tīng)磁帶的感覺(jué)，她發(fā)覺(jué)自己面對(duì)邁克沒(méi)有了原先那種感覺(jué)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己靈魂上的罪惡，是她自己無(wú)法原諒自己，那是天性善良使然。漢娜最終選擇了自殺，我并不震驚，但還是為她流淚，她的悲劇無(wú)以言說(shuō)，一生的孤寂和脆弱，即便她死了也沒(méi)有人在意，除了邁克。

　　漢娜沒(méi)有朋友、沒(méi)有親人。她的一生真正像是一顆塵埃一般，她一個(gè)人居住在一個(gè)昏暗的地方，沒(méi)有朋友來(lái)看望她，與邁克的相遇是因?yàn)樗暮眯�。種下的善因終會(huì)結(jié)出善果，卻無(wú)法磨滅她一生的悲凄。她一個(gè)人呆在小小的角落，外面的世界變得很快，漢娜跟不上腳步，但她還是不可避免地被卷入并且深陷其中。人們無(wú)法了解她，也就像邁克的一個(gè)朋友所說(shuō)，一個(gè)殺死了300多條無(wú)辜的生命的人，了解她干什么?!但是她也是一個(gè)人，她也有生命，有感情，我相信人性本善，每個(gè)人都有自己的故事和無(wú)奈。我們有自己的立場(chǎng)，對(duì)于別人的想法和別人對(duì)自己的想法都是無(wú)可厚非的。所以漢娜并不怪任何人，從某種角度來(lái)說(shuō)她也是幸運(yùn)的，她所看不到的一切在外人眼里是無(wú)法容忍的，但在她大部分的生命中她由于自己的無(wú)知而被隔離在外，并沒(méi)有意識(shí)到。

　　漢娜的不幸只是一個(gè)典型的代表，文盲所帶來(lái)的悲劇也在她的身上被放大，這是藝術(shù)的魅力。

　　再說(shuō)精神和肉體的問(wèn)題。在影片中，這一段的尺度拿捏得恰到好處，真正的愛(ài)情是包括精神與肉體的。肉體的一定尺度給了影片一定的美感，也讓影片中的人更有溫度，更有人性。邁克與漢娜在這兩方面都有著契合，但也有著矛盾的地方，他們畢竟不是一個(gè)時(shí)代的人，邁克是一個(gè)知識(shí)分子，而漢娜不同。但是因?yàn)殚喿x，他們真正的靈魂得以相遇，這是跳出了世俗的世界的。

　　每個(gè)人都有自己的世界，我們是獨(dú)立的個(gè)體和生命，我們都有追求未來(lái)的權(quán)利。但是我從影片中更明白了一點(diǎn)，為我們所得到的我們必定付出了同等的代價(jià)，上帝是公平的，若你無(wú)法忍受疼痛，你就無(wú)法享有對(duì)等的幸福。所以對(duì)于身邊的悲哀我便能接受了，這是選擇帶來(lái)的結(jié)果，每個(gè)人有自己的選擇，而我們每一個(gè)人，也必須為自己的選擇負(fù)責(zé)。上帝是公平的……

　　望漢娜安息，邁克幸福。

　　朗讀者第三期觀后感500字【4】

　　上周末，世界小姐張梓琳在央視《朗讀者》中，為女兒深情朗讀劉瑜的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，溫暖的文字再加上張梓琳溫柔的嗓音，道出了無(wú)數(shù)女生初為人母時(shí)的心聲。昨日，張梓琳在接受微信群訪的時(shí)候分享了很多讀書心得、育兒體會(huì)。同時(shí)，她表示不少粉絲留言稱受到節(jié)目影響開(kāi)始買書。

　　張梓琳：朗讀對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)是重要的交流方式

　　在《朗讀者》第一期節(jié)目播出時(shí)，張梓琳和全家人包括10個(gè)月大的女兒，坐在電視機(jī)前靜靜聆聽(tīng)她的朗讀表演，女兒一會(huì)兒看一下電視，一會(huì)兒看一下坐在旁邊的媽媽，好像聽(tīng)懂了媽媽為她朗讀，為她傾注了所有的愛(ài)。采訪中，張梓琳坦言道，“在經(jīng)歷了那次朗讀之后，更加意識(shí)到了朗讀行為背后的意義，之前對(duì)女兒更多的關(guān)注，是生活方面的細(xì)節(jié)，而這次朗讀之后，女兒聽(tīng)得很認(rèn)真，嬰兒也可以聽(tīng)懂媽媽的朗讀，對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)，朗讀是交流的一個(gè)很重要的方式。”

　　《朗讀者》掀起全民朗讀熱潮

　　張梓琳透露在自己的微博里面有不少粉絲留言稱，“看了《朗讀者》后，有很大的讀書的沖動(dòng)”、“其實(shí)已經(jīng)很久沒(méi)有真正的靜下心來(lái)讀書，但是看了這個(gè)節(jié)目之后，仿佛又有了學(xué)生時(shí)代對(duì)于讀書的那種沖動(dòng)”，甚至還有網(wǎng)友留言已經(jīng)在去買書的路上。對(duì)于《朗讀者》的開(kāi)播掀起全民朗讀熱潮，張梓琳坦言，“這個(gè)對(duì)于欄目組，還包括董卿姐來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常大的鼓舞。因?yàn)樗麄內(nèi)绱速M(fèi)心，盡心盡力地去做好這檔節(jié)目，我也相信他們也是為了讓大家重拾這個(gè)朗讀的習(xí)慣，在現(xiàn)在這樣一個(gè)多媒體時(shí)代，讓大家重新的回到這種紙質(zhì)書籍的喜愛(ài)，我覺(jué)得這事特別棒的一件事情。”

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