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國學(xué)小名士觀后感200字

時間:2020-11-08 13:24:46 勵志電影 我要投稿

國學(xué)小名士觀后感200字

  《國學(xué)小名士》讓人們看到了中華民族博大精深的文化。下面是小編整理的國學(xué)小名士觀后感200字,歡迎閱讀。

國學(xué)小名士觀后感200字

  國學(xué)小名士觀后感200字一

  通過觀看《國學(xué)小名士》這個節(jié)目,讓我受益非淺。我知道了我們中國傳統(tǒng)博大精深;中國有五千多年的文化歷史,有豐富的傳統(tǒng)。

  在學(xué)校里,《經(jīng)典與閱讀》是我們必不可少的,我們必須背過。經(jīng)典的詩句讓我們了解中國傳統(tǒng)但是又很的同學(xué)卻不好好的學(xué)習(xí)《經(jīng)典與閱讀》渾水摸魚——不好好背古詩。我很奇怪,多多了解中國的傳統(tǒng)呢?

  在社會上有很多口中講文明但自己卻不講文明的假文明人。比如:罵人.亂吐痰等等不文明的現(xiàn)象 。如果同學(xué)們遇到這種人,一定要制止并且告訴他們這樣不對。

  無論在生活還是學(xué)習(xí)都要重視古詩。

  國學(xué)小名士觀后感200字二

  在爸爸媽媽的陪伴下,我看完了《國學(xué)小名士》誦讀經(jīng)典電視大賽,感受很多。十六字口號“誦讀經(jīng)典,傳承美德,知行合一,學(xué)以致用!”高度概括了活動的意義,也讓我

  對國學(xué)有了新的認(rèn)識。

  我也喜歡背誦古詩詞,自己覺得記憶力不錯,也參加過學(xué)校舉辦的誦讀經(jīng)典活動?戳吮荣惒虐l(fā)現(xiàn)問題,我的背誦大部分是死記,根本算不上理解,更談不上對中華傳統(tǒng)美德的繼承。選手們精彩的表現(xiàn),特別是對經(jīng)典內(nèi)容的領(lǐng)會,深深的啟發(fā)了我,我也開始嘗試著去領(lǐng)悟自己背誦的國學(xué)經(jīng)典,不懂的向老師和家長請教,也算是對以前學(xué)習(xí)不深入的糾正。

  聽到選手們背誦了那么多的經(jīng)典名句,我簡直驚呆了。我真心佩服他們的勤奮好學(xué),佩服他們的超強(qiáng)記憶力。我也更加懂得,如果沒有熱愛中華傳統(tǒng)文化的思想,就不可能有誦讀經(jīng)典的動力源泉,也就不可能有比賽場上那么好的表現(xiàn)。我終于明白了一個事實:為什么中華民族幾千年的燦爛文化能夠源遠(yuǎn)流長,發(fā)揚(yáng)光大,正是因為我們世世代代熱愛這個民族,熱愛這個民族的文化,因為我們世世代代都有強(qiáng)烈的愛國情結(jié)。

  誦讀是形式,傳承是過程,踐行才是最終目的。設(shè)計“拾廢紙”的環(huán)節(jié),通過這樣簡單的舉動來考查選手們的品德修養(yǎng),結(jié)果證明她是一個品德美好的文明人。我們所有觀眾看到這個細(xì)節(jié),內(nèi)心一定很不平靜,不要忘了那不是“賽場上”的公開對決,而是“生活中”的自覺行為。也許“誦讀國學(xué)經(jīng)典”容易,可是“傳承‘家•國’‘親•情’美德”就不是一件容易的事情。所以,我要給優(yōu)秀的選手們點(diǎn)贊!

  選手們比賽前都作了充分的準(zhǔn)備,賽場上的`發(fā)揮更是了得,觀眾稱贊他們:博學(xué)多才,學(xué)習(xí)扎實,臨場沉著,機(jī)智靈活……

  我心里想,舉辦這樣的活動,賽場上輸贏是正常的事情,有贏自然也有輸。但是,在人生道路上我們不能輸,我們輸不起。因此,對待國學(xué)經(jīng)典我們更應(yīng)該做的是“知行合一,學(xué)以致用”!

  國學(xué)小名士觀后感200字三

  今天早上,我觀看了小學(xué)生經(jīng)典誦讀節(jié)目。是啊,唐詩宋詞是我們古代的詩人從精華中的精華中潤釀而成。使我們中國人的驕傲!

  這次的主角是小學(xué)生。朗誦,自古以來就有的傳統(tǒng)。我們小學(xué)生就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大這種傳統(tǒng)?赐赀@次經(jīng)典誦讀后,我的心情是此起彼伏,難以平靜。雖然之前我們也進(jìn)行過經(jīng)典誦讀,我也參加過,但是每次的態(tài)度都不端正,練習(xí)時,又不想練,就算練了,也不認(rèn)真?赐赀@次,在跟我們的比比,簡直差距大得不得了。

  這次經(jīng)典誦讀,有百家姓,三字經(jīng)等等著名詩詞。這些詩詞教會我們怎么做人。“人之初,性本善”。人的開始,要善良。也就是說做人要善良。把這些詩詞也不容易,但對人的教誨卻有著大大的好處。

  背論語的人一上場,我就認(rèn)真地觀看了起來,他們邊背邊做動作,我情不自禁的鼓起掌來。我最喜歡的還是把詩詞編成歌曲,用歌曲的形式來表達(dá)詩中的美。到《中華少年》的時候 ,我被這種壯烈宏偉的氣勢吸引了,“少年智則國智,少年富則國富”,梁啟超的中華少年說表達(dá)了我們的心聲!

  是詩歌,讓我們奮發(fā)讀書;是經(jīng)典,讓我們回味中華;是朗誦,讓我們有了生活中的樂趣。

  讓我們一起盡情朗誦吧!

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