申請(qǐng)美國(guó)藝術(shù)留學(xué)幾大誤區(qū)
美國(guó)藝術(shù)留學(xué)變熱的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，一方面國(guó)內(nèi)藝考的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈，一方面美國(guó)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)非常明顯，有助于學(xué)生日后的發(fā)展。那么美國(guó)留學(xué)藝術(shù)申請(qǐng)有哪些誤區(qū)呢?
作為藝術(shù)留學(xué)主流國(guó)家，每年美國(guó)的藝術(shù)院校申請(qǐng)季可謂風(fēng)起云涌，想要順利拿到夢(mèng)想院校的offer，同學(xué)們必須了解申請(qǐng)美國(guó)藝術(shù)留學(xué)的幾大誤區(qū)，下面跟隨專(zhuān)家一起來(lái)看看吧。
誤區(qū)一：xx學(xué)校是什么風(fēng)格，我的風(fēng)格是不是受學(xué)校的認(rèn)可?
千萬(wàn)不要拿國(guó)內(nèi)藝考的思維套用到留學(xué)申請(qǐng)上來(lái)�？傆兴囆g(shù)生問(wèn)道，xx學(xué)校是什么風(fēng)格，我的風(fēng)格是不是受學(xué)校的認(rèn)可?這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的根源就是源自國(guó)內(nèi)藝考。八大美院，各有一派，要求學(xué)生去適應(yīng)。而國(guó)外正好相反，體現(xiàn)你自己的想法和水平就好，不用學(xué)生去適應(yīng)學(xué)校! 同學(xué)們要切記這一點(diǎn)哦!
誤區(qū)二：作品集要設(shè)計(jì)的越炫越好?
portfolio可以做的很簡(jiǎn)約，重要的不是多么炫的設(shè)計(jì)，而是把你的東西直白的簡(jiǎn)單的表達(dá)出來(lái)就好。打動(dòng)人心的方式方法很多，cover design做的再好，內(nèi)容像垃圾一樣，那也是徒勞的。還有，圖片旁邊的作品闡述不要用花體字，普通字母就可以啦。
誤區(qū)三：藝術(shù)生的就業(yè)
如果你是選擇設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，那么就業(yè)是一個(gè)你需要考慮的問(wèn)題。而選擇純藝或者電影的同學(xué)，在出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃中不要考慮以后就業(yè)的問(wèn)題。
當(dāng)你走上這條路的時(shí)候，你就已經(jīng)"就業(yè)"了, Artist, Freelancer就是你的職業(yè)。還有，專(zhuān)業(yè)沒(méi)有好壞之分，只有學(xué)的好與不好。國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率慘的不行，但是在國(guó)外就蠻好，你understand的了嗎?!
誤區(qū)四： 美國(guó)藝術(shù)院校的雙錄取
想留學(xué)美國(guó)的藝術(shù)生要注意，大部分independent college of art是沒(méi)有雙錄的;部分university可以發(fā)雙錄，但是也一樣有語(yǔ)言要求。所以，當(dāng)聽(tīng)到“能拿雙錄，尤其是RISD這種學(xué)校也能發(fā)雙錄”的時(shí)候，一定不要腦子發(fā)熱哦!
誤區(qū)五：留學(xué)作品集的標(biāo)準(zhǔn)
藝術(shù)生需什么水平才能申請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)名校?標(biāo)準(zhǔn)有木有?很多學(xué)生提這樣的問(wèn)題，其實(shí)就是在問(wèn)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)材料中的作品集有沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)?(因?yàn)槠渌麞|西都是可標(biāo)準(zhǔn)化的，是有杠杠的)。
然而答案是No!藝術(shù)和藝術(shù)品是個(gè)主觀性很強(qiáng)的東東，沒(méi)有最好，只有更好;沒(méi)有最爛，只有更爛。借用加拿大阿爾伯塔藝術(shù)大學(xué) AD Office的一句話來(lái)概況：
Please be aware that there is no exact formula or template for an acceptable portfolio beyond the general guidelines, and that it can take on a variety of forms.
誤區(qū)六：用國(guó)內(nèi)大學(xué)畢設(shè)的作品來(lái)申請(qǐng)
首先，畢設(shè)的作品可以用，但是不可能完全使用到。原因很簡(jiǎn)單，你的畢設(shè)是按照指導(dǎo)老師的思路去完成的`，有多少能體現(xiàn)你自己的想法和風(fēng)格呢?如果你的指導(dǎo)老師沒(méi)有在國(guó)外接受過(guò)良好系統(tǒng)的美術(shù)教育，那么他的眼光和思路肯定會(huì)受限制(不是詆毀，陳述事實(shí)而已)。所以，不要圖省事，這個(gè)關(guān)鍵的材料還是需要付出心血和努力，才會(huì)有美滿(mǎn)的收獲。
誤區(qū)七：用同學(xué)的作品行不行?
答案是：肯定不行。有學(xué)生會(huì)把與自己相同水平的同學(xué)所做的東西加入自己的作品集中，這是一種不可取的做法。雖然水平相當(dāng)，但每個(gè)人的風(fēng)格技法都有不同，有經(jīng)驗(yàn)的招生老師一眼就能看出差別。這在國(guó)外就會(huì)被認(rèn)為是一種作弊的行為。所以，建議同學(xué)們不要效仿。
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