美國(guó)高中留學(xué)公立高中面向海外招生主要是一交換生的身份進(jìn)入美國(guó)公立高中學(xué)習(xí)，美國(guó)南達(dá)科他州勒維洛市的格蘭特德爾中學(xué)，校長(zhǎng)福斯特為越來越空的教室煩惱。因?yàn)榈囟纹�，人口不多，入學(xué)的本地學(xué)生連年減少。招生數(shù)目降低，意味著政府財(cái)政撥款減少，教師面臨工資發(fā)放問題，學(xué)校則陷入逐漸“消失”的困境。
美國(guó)不少偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的公立中學(xué)均面臨與格蘭特德爾中學(xué)同樣的困境。在美國(guó)大學(xué)海外招生收入連創(chuàng)新高后，這些公立中學(xué)也開始盯上了海外生源。
在這些學(xué)校眼中，沙特阿伯拉、俄羅斯、中國(guó)、巴基斯坦等國(guó)富裕家庭是主要對(duì)象。這些家庭希望孩子學(xué)習(xí)純正英語、了解美國(guó)文化，最終有機(jī)會(huì)進(jìn)入美國(guó)大學(xué)，而且愿意為此支付每年高達(dá)3萬美元的學(xué)費(fèi)。
學(xué)費(fèi)“純收入”
根據(jù)美國(guó)國(guó)土安全部提供的數(shù)據(jù)，現(xiàn)有1135名海外學(xué)生在美國(guó)公立中學(xué)付費(fèi)入學(xué)，這一數(shù)字雖不高，比起5年前的309人卻增幅明顯。
盡管海外“擴(kuò)招”尚不成規(guī)模，不少公立中學(xué)已摩拳擦掌，期待借助這一財(cái)源保住教師飯碗，提高教學(xué)硬件水平。目前已有1000多所公立中學(xué)獲得聯(lián)邦資質(zhì)認(rèn)證，可以招收付費(fèi)入學(xué)的海外學(xué)生。
賓夕法尼亞州一所公立中學(xué)的校長(zhǎng)默里介紹，他們學(xué)校有270名當(dāng)?shù)貙W(xué)生，今年希望招40名海外學(xué)生。以每名學(xué)生每年1萬美元學(xué)費(fèi)計(jì)算，40萬美元收入可以沖抵去年的財(cái)政撥款削減額。
紐約州普萊西德湖城一所中學(xué)的校長(zhǎng)理查茲認(rèn)為，對(duì)于不少班級(jí)里只有10到15名學(xué)生的中學(xué)而言，增加幾名外國(guó)學(xué)生不會(huì)帶來額外開支，他們的學(xué)費(fèi)屬于“純收入”。
“淘金”引爭(zhēng)議
公立中學(xué)掀起海外“淘金”熱潮，引發(fā)一些教育人士的爭(zhēng)論。
在馬薩諸塞州莫霍克特雷爾地區(qū)中學(xué)任董事的弗拉庫(kù)斯反對(duì)招收海外學(xué)生。她說，一旦海外學(xué)生越來越多，學(xué)校會(huì)越來越依賴于海外學(xué)費(fèi)收入，從而忽視自己作為公立學(xué)校的義務(wù)，即首先服務(wù)好當(dāng)?shù)貙W(xué)生。
她還認(rèn)為，一些公立中學(xué)位置偏遠(yuǎn)、規(guī)模不大、水平不高，卻向海外學(xué)生收高額學(xué)費(fèi)，存在欺騙因素。
另一些教育人士卻認(rèn)為，海外學(xué)生入讀美國(guó)中學(xué)，第一考慮不應(yīng)為學(xué)術(shù)，而是掌握英語以及與當(dāng)?shù)亟處熃⒙?lián)系，以便日后有機(jī)會(huì)通過他們的推薦入讀美國(guó)大學(xué)。