美國文化教育的高水平也決定了美國在世界科技方面的領先地位。在美國人看來，每個人都應該有機會接受最好的教育，以發(fā)展個人的天賦與能力。下面請看美國教育體系詳解。

　　北美大陸，特別是美國，一直是眾多人夢想的自由大陸，北美眾多優(yōu)秀的大學，多少年來也一直是世界各國學子夢寐以求的求學之地。由于北美集中了太多優(yōu)秀人才，因此北美大學的申請，特別是研究生階段的申請，也總是異常激烈，它不僅僅要求申請者本身具備優(yōu)異的學習成績，還要求具備標準化考試的語言成績(主要是TOEFL/IELTS)以及能力傾向測驗成績(如SAT、GRE、GMAT、LAST等)。當然，美國，集中了世界上絕大部分的頂尖名校，其優(yōu)秀的教育質(zhì)量，強大的科研實力，以及充足的資金保障，尤其是每年提供數(shù)額巨大，人數(shù)眾多的獎學金，一直對莘莘學子們產(chǎn)生了巨大吸引力。此外，美國綜合國力強大，國民生產(chǎn)總值是英、法、德、日等國的總和，所以它的包容性強，市場巨大，能給所有的人提供發(fā)展機會。

　　教育體系

　　美國文化教育的高水平也決定了美國在世界科技方面的領先地位。在美國人看來，人人都有接受教育的權(quán)利。美國的法律規(guī)定兒童6-16歲必須入學。美國的公立學校由政府稅收支持，學生免費入學;私立學校多由教會支持。美國的學校按年齡階段分為以下四類：

　　初級學校：1-6年級(6-12歲)

　　初級中學：7-8年級(13-14歲)

　　中學：9-12年級(15-18歲)

　　大學(學院)：一般為4年制(18歲以上)

　　另有“研究院”或“專業(yè)學院”，為大學畢業(yè)學生從事研究而設立。

　　教育等級

　　美國大學目前實行準學士、學士、碩士、博士學位制，分別代表本科和研究生兩大類教育4級不同的學術水平。由于準學士學位只是讀完2年初級或社區(qū)學院的資格證明，不是攻讀學士學位的必經(jīng)階段，因此美國的學位制基本上還是3級水平結(jié)構(gòu)。按學位性質(zhì)，一般分為學術(研究)學位和專業(yè)(專科)學位兩種。此外美國大學還頒授榮譽學位，此種學位并不反映學術成就，而是對社會有杰出貢獻者的承認。

　　美國的大學習慣上分為以下三類：

　　兩年制學院：又稱初級或技術學院，大部分為公立，多半為地方社區(qū)所舉辦，故一般稱為社區(qū)學院。社區(qū)學院提供的課程有兩類。一類為過渡性文理課程，相當于4年制大學的頭兩年，學生習畢可轉(zhuǎn)入4年制大學繼續(xù)深造;另一類為終止性職業(yè)技術課程，畢業(yè)生直接就業(yè)。社區(qū)學院頒授的學位是準學士學位。社區(qū)學院入學條件簡單，不限年齡，亦無須通過入學考試;學習時間靈活，有全日、半日、周末、夜間課程的多種選擇，還有寒暑假開設的假期班;修業(yè)年限較短，收費低廉，而且針對本地區(qū)需要開設課程，便于就業(yè)，因此日益受到社會各界的青睞。

　　四年制學院：大體有兩類：一類是文理學院或文科學院。基本課程包括人文學(語言、文學、哲學、藝術、音樂、文化史等)、社會及行為科學(歷史、地理、經(jīng)濟、政治、社會學、人類學、心理學等)和自然科學(數(shù)學、物理、化學、生物學、地質(zhì)學等)三大領域。另一類是獨立的�？茖W院，如機械學院、建筑學院、工程學院、音樂學院、師范學院等，主要提供�？坡殬I(yè)教育。上述兩類學院學制一般為4年。文理學院和文科學院向畢業(yè)生頒授的最普遍的學位是文學士和理學士，�？茖W院則授予專業(yè)學位。

　　綜合性大學：綜合性大學規(guī)模龐大、組織復雜、師資充實、設施完備，一般設有以文理學院為核心的若干學院，可修學位的課程除通常的文理課程外，還有工程與技術、商科、國際問題、衛(wèi)生、教育、農(nóng)業(yè)、家政、建筑、傳播、新聞、圖書館學、旅館管理等。大部分綜合性大學注重研究工作，不僅擁有設備先進、實力雄厚的研究機構(gòu)，也設有以向高校和社會輸送教學和研究人才為雙重使命的研究生院，因此這些大學又被稱為研究性大學。此外，許多綜合性大學還設有若干高級專業(yè)學院，如法學院、醫(yī)學院、牙醫(yī)學院、管理學院等。進入這些專業(yè)學院學習，往往需要有4年制大學的本科學歷，學制通常為3-4年，時間長費用高。綜合性大學頒授學士、碩士和博士3種學位。