關(guān)于新西蘭高中留學(xué)的課程設(shè)置與升學(xué)考試
目前越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生都選擇到新西蘭留學(xué)，高中學(xué)生占了不少的比例，而且從學(xué)生年齡來(lái)看越來(lái)越往低齡化發(fā)展。讓大家更進(jìn)一步的了解新西蘭高中目前的狀況，希望這篇文章能為身在國(guó)內(nèi)并且希望送子女到新西蘭來(lái)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)朋友們做個(gè)參考。課程設(shè)置與升學(xué)考試：
從新西蘭的高中入讀大學(xué)，沒(méi)有中國(guó)所謂的高考。大學(xué)所看的是該學(xué)生3年的NCEA的成績(jī)。
在新西蘭就讀高中的學(xué)生，如果要在新西蘭讀大學(xué)，其最低要求是：
11年級(jí)或以上的數(shù)學(xué)14個(gè)學(xué)分(NCEA LEVEL 1)
12年級(jí)或以上的英文8個(gè)學(xué)分，其中4個(gè)學(xué)分是閱讀方面的學(xué)分，4個(gè)是寫(xiě)作方面的學(xué)分(NCEA LEVEL 2)
13年級(jí)的3科或4科加起來(lái)42個(gè)學(xué)分(NCEA LEVEL 3)。注意：在圖表上最上方的最右邊上寫(xiě)著：No more than 2 domains or approved subjects，也就是說(shuō)這個(gè)要求可以由2科來(lái)組成。
舉個(gè)例子：
小明讀11年級(jí)的時(shí)候讀了5科，其成績(jī)是：數(shù)學(xué)(14個(gè)學(xué)分)、英語(yǔ)(10個(gè)學(xué)分)、科學(xué)(20個(gè)學(xué)分)、體育(16個(gè)學(xué)分)、美術(shù)(20個(gè)學(xué)分)�？偡诌_(dá)到80個(gè)學(xué)分，順利升上12年級(jí)。而且其數(shù)學(xué)的14個(gè)學(xué)分可以作為將來(lái)上大學(xué)所用。
第二年，他讀12年級(jí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)已經(jīng)修夠了大學(xué)所需學(xué)分，小明不喜歡讀數(shù)學(xué)，所以他這一年就可以不讀數(shù)學(xué)，選讀別的科目了。而在這一年科學(xué)科也分成了叁科，分別是：物理，化學(xué)及生物。所以在這年他的5科成績(jī)是：英語(yǔ)(8個(gè)學(xué)分)、化學(xué)(20個(gè)學(xué)分)、物理(20個(gè)學(xué)分)、體育(20個(gè)學(xué)分)及美術(shù)(20個(gè)學(xué)分)�？偡譃�88個(gè)學(xué)分。也得以升入13年級(jí)。而其英語(yǔ)成績(jī)的8個(gè)學(xué)分可以作為上大學(xué)之用。
第三年，小明也不需要讀英語(yǔ)了。但他還是選了英語(yǔ)，因?yàn)橐獪惓?科。而也較為松懈了。成績(jī)不太好。這年他選的5科，成績(jī)是： 英語(yǔ)(5個(gè)學(xué)分)，化學(xué)(10個(gè)學(xué)分)，物理(10個(gè)學(xué)分)，體育(14個(gè)學(xué)分)，美術(shù)(14個(gè)學(xué)分)。 英語(yǔ)因?yàn)樗呀?jīng)在12年級(jí)的時(shí)候修夠了，所以這科可以不看。而化學(xué)及物理，因?yàn)橹挥?0個(gè)學(xué)分，而不能作為圖表上，SUBJECT A & B的成績(jī)，因?yàn)镾UBJECT A & B每項(xiàng)需要14個(gè)學(xué)分。但他可以將體育作為SUBJECT A，而美術(shù)作為SUBJECT B。還有最后一項(xiàng)，由于可以由2科湊成14個(gè)學(xué)分，所以他可以用他的化學(xué)和物理加起來(lái)。這樣，他就達(dá)到了大學(xué)入學(xué)的最低要求而得以上大學(xué)。
只來(lái)新西蘭中學(xué)讀13年級(jí)一年的國(guó)際留學(xué)生：
有一部分國(guó)際留學(xué)生，其英語(yǔ)底子較好，是可以在新西蘭只讀一年13年級(jí)而修夠大學(xué)所需要的'學(xué)分的。這一部分學(xué)生，其關(guān)鍵科目其實(shí)是NCEA LEVEL 2的英語(yǔ)的8個(gè)學(xué)分。其難度相當(dāng)于雅思6分的難度。這科攻下來(lái)了，別的科目問(wèn)題倒不會(huì)太大了。關(guān)鍵就在選課方面。而由于在新西蘭大部分的學(xué)生都是從11年級(jí)開(kāi)始讀起，所以很多學(xué)校的國(guó)際部主任(Director of International Students)以及年級(jí)主任(Year dean)對(duì)只讀13年級(jí)一年的學(xué)生選課方面不是很熟悉，這就需要有時(shí)候?qū)W生家長(zhǎng)及留學(xué)代理對(duì)其多加提醒了。
由于新西蘭的NCEA是可以混合選課的，所以我們一般是這樣給13年級(jí)新來(lái)的國(guó)際學(xué)生這樣選課的。新西蘭的13年級(jí)的課表其實(shí)是6科的。大部分學(xué)生是讀5科加上一科自習(xí)。而由于只讀一年13年級(jí)的國(guó)際學(xué)生時(shí)間短，所以我們一般可以給其選6科。
學(xué)科一 和學(xué)科二 (統(tǒng)計(jì)學(xué)和微積分)：
統(tǒng)計(jì)學(xué)中國(guó)學(xué)生數(shù)學(xué)能力強(qiáng)，所以一般來(lái)說(shuō)，只讀11年級(jí)的數(shù)學(xué)實(shí)在是太浪費(fèi)了。一般可以給其選讀13年級(jí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)，以及13年級(jí)的微積分。這樣的好處是，滿足了之前表格所列的SUBJECT A和SUBJECT B。加上這2科都是數(shù)學(xué)科，所以可以拿其中一科，比如統(tǒng)計(jì)學(xué)，作為NCEA LEVEL 1的數(shù)學(xué)來(lái)用。也就是說(shuō)統(tǒng)計(jì)學(xué)在這種情況下，被用了2次，一次是作為NCEA LEVEL1的數(shù)學(xué)學(xué)分，另外一次是作為NCEA LEVEL2的SUBJECT A。這樣2科當(dāng)3科用了。
學(xué)科三(NCEA LEVEL 2英語(yǔ))：
這個(gè)是必修的，沒(méi)辦法，一定要拿8個(gè)學(xué)分。
學(xué)科四和五(化學(xué)、物理)：
國(guó)內(nèi)學(xué)生在中國(guó)已經(jīng)有了化學(xué)及物理的底子，過(guò)來(lái)以后會(huì)比較容易跟得上。
學(xué)科六(生物或地理)：
這科作為備用，萬(wàn)一化學(xué)或物理其中一科沒(méi)有拿到14個(gè)學(xué)分，可以用這科來(lái)頂。
這樣的安排，是比較適合國(guó)內(nèi)的理科班的學(xué)生。但事實(shí)上，國(guó)內(nèi)的文科生，過(guò)來(lái)讀中學(xué)是會(huì)比較吃虧的。文科生讀的是語(yǔ)文及政治(這里用不上)，地理，歷史之類的科目所需的英語(yǔ)能力非常高，也就導(dǎo)致了難度的增加。不過(guò)，一般而言，如果是從國(guó)內(nèi)省一級(jí)或市一級(jí)中學(xué)過(guò)來(lái)的學(xué)生，問(wèn)題都應(yīng)該不會(huì)太大的。最好的情況是，讀高中最好至少讀2年會(huì)比較有把握的。
在新西蘭另外還有一些學(xué)校提供劍橋考試(CIE)以及IB考試制度。這些就跟高考差不多了，考好了就讀大學(xué)。
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