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GMAT論道系列:理性智慧與系統(tǒng)力量
我們需要建立的,是一個從自身的要素稟賦出發(fā),均衡了成本,風險與收益,充分利用了套利可能的做題系統(tǒng)。出于對管理類人才的選拔功能GMAT考試需要的是考生高度的穩(wěn)定性,而不是對感覺、情緒的高度依賴,那么穩(wěn)定性來自什么?來自理性帶來的有序,系統(tǒng)帶來的可推廣性。訓練的目的是什么?就是要建立能覆蓋大部分問題的,在不同類型的考題之間可以被重復利用,而且適合自身要素稟賦的系統(tǒng),而不是追求所謂的“GMAT偏好選項”、XXX必錯、XXX永遠對等投機取巧的不完全歸納。
實際上,這也是商業(yè)教育,或者說商學院教育存在的價值。在單個事件上,穩(wěn)定的系統(tǒng)可能敵不過靈感的一次迸發(fā),但當樣本足夠大,則穩(wěn)定性的優(yōu)勢會逐漸凸顯。商業(yè)教育給予一個人的,正是穩(wěn)定的決策依據(jù)。 導讀:GMAT必背單詞之數(shù)學名詞大全
在長期的實踐里面,結(jié)合目前機考的新動態(tài),我先給出幾個用于推導穩(wěn)定的做題系統(tǒng)的基本原則:
1、得出答案,更多的是依靠殺掉4個,而不是依靠看出正確選項寫得對。
2、在比較各個選項之前,對正確選項該長成什么樣,越少假設越好。
3、GMAT語法部分,對于一個考生的英語能力的最低要求是,給你一堆英語,你需要能很快判斷,這是個句子,還是個詞或短語。假如這是個句子,你能很快地找出主語和謂語,假如是單詞或短語,你能很快地確定中心單詞是誰。假如沒達到上述水平,一個考生很難在規(guī)定時間內(nèi)穩(wěn)定地完成GMAT語文考試,則所有解題方法無從談起。
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