- 相關(guān)推薦
加拿大留學(xué)申請(qǐng)書
在法律不斷完善的社會(huì)中，有各項(xiàng)事務(wù)需要申請(qǐng)書，請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書。來參考自己需要的申請(qǐng)書吧！下面是小編精心整理的加拿大留學(xué)申請(qǐng)書，歡迎閱讀與收藏。
加拿大留學(xué)申請(qǐng)書1
敬愛的xxx,
“女性是不適合讀這樣一門復(fù)雜的課程的”我的朋友承佑得意洋洋地笑著對(duì)我說。承佑認(rèn)為數(shù)學(xué)是不適合女性去研究的領(lǐng)域。雖然他與我同齡，也沒有被過多的傳統(tǒng)觀念束縛著，但是他相信只有男性才有可能成為真正的數(shù)學(xué)家。在我的國(guó)家韓國(guó)，大多數(shù)人都刻板地認(rèn)為在數(shù)學(xué)領(lǐng)域女性是天生就比不上男性的。我很強(qiáng)烈地反對(duì)這種過時(shí)的觀點(diǎn)。女性是有能力在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得跟男性一樣的成就的。我也下定決心去通過我自己的例子來反駁人們的性別刻板印象。
數(shù)學(xué)一直以來都給了我很大的滿足感。即使是在小學(xué)，我就很著迷于數(shù)學(xué)公式的準(zhǔn)確性和邏輯性。我盡我所能去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，像其他學(xué)生收集郵票一樣收集諸如高斯和歐幾里德等數(shù)學(xué)家的法則。高中時(shí)參加的幾次國(guó)家級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，包括韓國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，讓我得到測(cè)試自己數(shù)學(xué)能力和知識(shí)的機(jī)會(huì)。我在這些比賽的良好表現(xiàn)以及在韓國(guó)SAT中數(shù)學(xué)的好成績(jī)?cè)鰪?qiáng)了我對(duì)自己能力的信心。我很自豪地證明給別人看我有能力在最高水平的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
雖然我對(duì)于數(shù)學(xué)有很強(qiáng)的興趣并取得了一些成就，但是身處韓國(guó)教育體系的我很難發(fā)揮自己的潛能。韓國(guó)社會(huì)上根深蒂固的反對(duì)女性在數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的觀念妨礙了我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。于是我決定去美國(guó)學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诿绹?guó)我可以不受束縛地追求自己的理想。我在華盛頓特區(qū)的一所大學(xué)里學(xué)習(xí)大約一年的英語課程，并且從中體會(huì)到了美國(guó)的大學(xué)生活。美國(guó)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的專注以及美國(guó)教育體系對(duì)于每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)的支持都給我留下了深刻的印象。因此我特別想加入波士頓學(xué)院，這間學(xué)校不僅擁有出色的數(shù)學(xué)和科學(xué)課程，還以其注重學(xué)生的全面發(fā)展或者說是“人性化”而出名。在波士頓學(xué)院，我可以集中精力去實(shí)現(xiàn)要成為出色的`數(shù)學(xué)家的目標(biāo)。
我下定決心要成功，但是我知道我必須戰(zhàn)勝許多挑戰(zhàn)。有時(shí)候，作為一個(gè)研究數(shù)學(xué)的韓國(guó)女性，我會(huì)因?yàn)橐恍├щy而感到氣餒。此時(shí)我就會(huì)想象十年后的生活。擁有了x學(xué)院的學(xué)位之后，我會(huì)拜訪老朋友承佑。因?yàn)槲覀冊(cè)谖磥韼啄昀镆恢北３种?lián)系，所以他也會(huì)知道我發(fā)表的許多數(shù)學(xué)論文，而且知道這些論文在國(guó)際上享有的聲譽(yù)。我會(huì)很享受承佑承認(rèn)我堅(jiān)信自己可以成為一個(gè)數(shù)學(xué)家是正確的那一天。當(dāng)我得知由于我取得的成就，數(shù)學(xué)和科學(xué)界的大門向女性稍微敞開了一些的時(shí)候，我也會(huì)感到很自豪。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
加拿大留學(xué)申請(qǐng)書2
一、申請(qǐng)書的寫作時(shí)間與內(nèi)容
一般第一封信要在入學(xué)日期前10-12個(gè)月寄出。如果申請(qǐng)的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)較強(qiáng)或申請(qǐng)人需向?qū)Ψ綄W(xué)校申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)資助，頭一封信則至少要提前一年寄出。
申請(qǐng)人的頭一封信應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確，一般包括以下內(nèi)容：
申請(qǐng)人的姓名、性別、出生日期、通信地址、國(guó)籍、教育程度、擬學(xué)專業(yè)及學(xué)位、資金來源、擬入學(xué)時(shí)間、參加所學(xué)入學(xué)考試的分?jǐn)?shù)或登記參加這些考試的日期，是否申請(qǐng)助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金等。
第一封信可直接與學(xué)校具體入學(xué)部門聯(lián)系，提出申請(qǐng)，索取材料和表格。攻讀大學(xué)本科課程者直接向大學(xué)本科招生辦公室申請(qǐng)；攻讀研究生課程者，可向研究生招生辦公室或系主任提出申請(qǐng)；訪問學(xué)者則可直接與對(duì)方合作者或指導(dǎo)者聯(lián)系。
二、申請(qǐng)書寫作原則
原則1.要事實(shí)求實(shí)
很多學(xué)生或者家長(zhǎng)在開始準(zhǔn)備留學(xué)的時(shí)候就會(huì)很擔(dān)心自己的文書方面問題，語言等硬件達(dá)到了要求，但是軟實(shí)力跟不上，沒有得過什么獎(jiǎng)，沒有參加過什么大型活動(dòng)，也沒有擔(dān)任什么班干部，會(huì)不會(huì)在申請(qǐng)過程中沒有什么優(yōu)勢(shì)。有的老師就會(huì)為了滿足家長(zhǎng)的擔(dān)心去承諾幫忙編寫一些這方面的內(nèi)容。
其實(shí)這樣做對(duì)孩子申請(qǐng)沒有太大的幫助，甚至還會(huì)幫倒忙，現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的學(xué)生很多，一個(gè)班里程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)想要申請(qǐng)同一個(gè)或幾個(gè)學(xué)校的很多，然后出現(xiàn)大家參加的活動(dòng)，擔(dān)任的職務(wù)什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請(qǐng)，編寫出來的和實(shí)實(shí)在在的東西是一下子都可以分辨出來的。新航道留學(xué)老師要在每一個(gè)文書開始之前，都會(huì)給學(xué)生發(fā)一套詳細(xì)的素材收集表格，表格收上來之后還要給學(xué)生一一溝通，根據(jù)學(xué)生情況，挖掘?qū)W生每一個(gè)亮點(diǎn)和與眾不同的地方，每個(gè)人都是不一樣的，每一個(gè)人都是有亮點(diǎn)。
原則2.要正面積極，但是要少用形容詞
謙虛是我們的傳統(tǒng)美德，但是如果用在留學(xué)文書的寫作上，就會(huì)影響我們的申請(qǐng)了。不管是學(xué)校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個(gè)積極主動(dòng)和自信的學(xué)生，你的謙虛會(huì)讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點(diǎn)之后，還需要注意一點(diǎn)就是要盡可能少用形容詞來修飾，要學(xué)會(huì)用事實(shí)來證明的.你優(yōu)勢(shì)。
原則3.要目標(biāo)明確，言之有物
這一點(diǎn)不管是在申請(qǐng)還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點(diǎn)，然后才是你的目的或是目標(biāo)，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒有時(shí)間或是心情看到你的目的和目標(biāo)，因此，要做到目標(biāo)明確，言之有誤，一目了然。
三、寫作要點(diǎn)
要點(diǎn)1.突出重點(diǎn)，主線明確
清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動(dòng)機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國(guó)內(nèi)有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請(qǐng)人就通過描述不相干活動(dòng)展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時(shí)克服了重重困難，如何考取了好成績(jī)。這是根本不著邊際的寫法，會(huì)讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，你是要在很短的時(shí)間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎(jiǎng)學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
要點(diǎn)2.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密
留學(xué)申請(qǐng)其實(shí)是個(gè)人的廣告，要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的？許多申請(qǐng)人往往想把自己的全部?jī)?yōu)點(diǎn)都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時(shí)間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請(qǐng)資料，只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能讓人印象深刻，留學(xué)申請(qǐng)是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的。
四、申請(qǐng)書的具體內(nèi)容
1、個(gè)人陳述
它是留學(xué)生在申請(qǐng)辦理去加拿大、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)留學(xué)時(shí)，都必須緊緊圍繞本人情況、興趣愛好和總體目標(biāo)等編寫和編寫的一篇文章。它是全部申報(bào)材料中較為關(guān)鍵也較為難掌握的一部分。
同學(xué)們盡可能不必引入名言名句，也無需注重自身專業(yè)的必要性。文章內(nèi)容要由淺入深，不要在開始就交待自身寫這篇PS的目地，也不必夸大其詞自身的聰慧和努力。確保有清楚的闡述、實(shí)際的事例。要用心閱讀文章要申請(qǐng)辦理的專業(yè)的敘述，尋找自身和專業(yè)的切入點(diǎn)。做為漢語非英文的同學(xué)們要牢靠的寫作水平。也要確保個(gè)人陳述的專業(yè)性。
個(gè)人陳述是點(diǎn)評(píng)學(xué)員的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，一份得當(dāng)?shù)膫�(gè)人陳述有可能給你出類拔萃。大家一定要寫成創(chuàng)意，寫成合乎自身的人性化PS。
2、推薦信
一般推薦人的選中，只需三個(gè)就可以，能夠找申請(qǐng)辦理專業(yè)有關(guān)課程內(nèi)容教師新項(xiàng)目老師。還能夠找院校的高校輔導(dǎo)員教務(wù)長(zhǎng)，推薦人一定要熟識(shí)你的主題活動(dòng)參加，那樣才可以更強(qiáng)的反映你的創(chuàng)新能力。
看待被推薦者的點(diǎn)評(píng)一定要合理，掌握被推薦者的出國(guó)學(xué)習(xí)的目地及主觀因素。針對(duì)申請(qǐng)人工作能力和素養(yǎng)的贊揚(yáng)和賞析一定要有例證的支撐點(diǎn)。盡可能變換創(chuàng)作方法和設(shè)計(jì)風(fēng)格，提升推薦信的真實(shí)度。推薦信還應(yīng)防止出現(xiàn)不正確拼讀等人群，而且必須依照院校規(guī)定來寫。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃書
學(xué)員根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃書能夠非常好的清除移民趨向，策劃書中有關(guān)歸國(guó)原因等涉及到事實(shí)論據(jù)的地區(qū)，不隨意虛構(gòu)。應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)易表明自身的教育經(jīng)歷（專業(yè)情況及工作經(jīng)驗(yàn)），表明自身的留學(xué)緣故和日程安排。要詳細(xì)介紹留學(xué)所需資產(chǎn)及來源于哪里，而且對(duì)將來職業(yè)發(fā)展目標(biāo)開展論述，及其留學(xué)后歸國(guó)原因。
加拿大留學(xué)申請(qǐng)書3
加拿大留學(xué)申請(qǐng)表的函索要
加拿大留學(xué)申請(qǐng)?jiān)谔顖?bào)大學(xué)時(shí)選錯(cuò)了系，或由于日后興趣轉(zhuǎn)移等等原因，決定在進(jìn)入研究生院時(shí)改換專業(yè)。假如改變得不甚太大的話，國(guó)外大學(xué)是會(huì)接受的。
例如：在國(guó)內(nèi)學(xué)的是數(shù)學(xué)，進(jìn)研究生院時(shí)，改念會(huì)計(jì)或統(tǒng)計(jì);由土木工程轉(zhuǎn)城市規(guī)劃;由英文轉(zhuǎn)新聞;由物理轉(zhuǎn)天文等等。每一個(gè)研究生院在審查申請(qǐng)時(shí)，都訂有主要課程條件,他們會(huì)檢查你的成績(jī)單上所修過的.課目，其中與他們所訂的主要課程條件相符或大致相符，就予承認(rèn)。
檢查結(jié)果若是你還差二門未修，他們可能會(huì)準(zhǔn)許你以臨時(shí)身份入學(xué)，規(guī)定你補(bǔ)修某些大學(xué)課程。通常補(bǔ)修大學(xué)課程如果不太多的話，不會(huì)影響你選修研究生的課程，換句話說，并不增加你修讀碩士、博士學(xué)位的時(shí)間。
如果你要轉(zhuǎn)到那些完全沒有關(guān)系的專業(yè)，多數(shù)學(xué)校是不接受的。比較開放的專業(yè)，例如企業(yè)管理、教育、計(jì)算計(jì)等專業(yè)通常接受任何專業(yè)的學(xué)生。
學(xué)校初選名單一經(jīng)確定后，下一步就是發(fā)函請(qǐng)求各所大學(xué)寄發(fā)入學(xué)及獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表格。這種信件格式與商業(yè)信件格式大致相同，信件的接受者最好寫單位，而不寫個(gè)人。如果申請(qǐng)赴加讀本科，就寫信給Office of Admissions,如果申請(qǐng)讀研究生，則可寄信給Office of Graduate Admissions 。以這種方式，無論學(xué)校建制如何，信件一定會(huì)到達(dá)負(fù)責(zé)人手上。
加拿大留學(xué)申請(qǐng)表的函索要方式：
一是通過Inter**網(wǎng)。
直接給有關(guān)負(fù)責(zé)人發(fā)E-mail，其具體寫法和書信寫法一致。先進(jìn)入各高校的Homepage后，再進(jìn)入有關(guān)Graduate Admission的部分，通常加拿大大學(xué)有Application on line的表格。筆者曾以這種方式同美、加多種大學(xué)聯(lián)系。
二是書信聯(lián)系。
書信索求申請(qǐng)表格，相對(duì)來說是比較正式的，有些學(xué)校不接受Application online。但是這類信件通常交給秘書處理，不會(huì)落到申請(qǐng)審查人手中，因?yàn)樯暾?qǐng)人的學(xué)歷經(jīng)歷等資料終究要填在正式的加拿大留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)表上，故索求申請(qǐng)表格的信件沒有保存的必要。
加拿大留學(xué)申請(qǐng)書4
申請(qǐng)書
一、個(gè)人陳述
PS就是個(gè)人陳述或說明，要說出你到底喜不喜歡這個(gè)專業(yè)、喜歡到什么程度、對(duì)未來有什么設(shè)想，去讀研究生、博士一定要談對(duì)這一領(lǐng)域的看法，說出自己對(duì)它的熱愛。
要注意的有：
1、PS的長(zhǎng)度要適中，600—800英文單詞。
2、緊扣專業(yè)，主線明確，避免盲目個(gè)性化。讓招生委員會(huì)知道你選擇該專業(yè)的明確和強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)，同時(shí)具備充分的條件完成該專業(yè)的學(xué)習(xí)。
3、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密，主線明確，便于理解。謹(jǐn)記：simple is the best。
4、精心安排PS和其它文件的關(guān)系。PS，推薦信，簡(jiǎn)歷等文件構(gòu)成一整套申請(qǐng)文書，既需要相互應(yīng)證，也需要這些文件各有側(cè)重點(diǎn)。（日本留學(xué)簽證辦理）
5、語言表達(dá)上，英語要地道、符合英語的思維習(xí)慣和文風(fēng)，避免“中式英語”。
二、推薦信
推薦信在申請(qǐng)材料中也是很重要的，是從熟悉申請(qǐng)者的第三者的角度對(duì)于申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)論。對(duì)于研究類課程的申請(qǐng)，尤其是PhD的申請(qǐng)，三封推薦信中應(yīng)該至少有兩封學(xué)術(shù)推薦，即要有兩個(gè)教授或老師推薦，推薦內(nèi)容主要在你的學(xué)術(shù)能力和研究能力，并顧及課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。選擇推薦人時(shí)要遵循熟悉、專業(yè)兩大原則。
內(nèi)容包括：基本情況介紹；推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)、研究能力。恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人，比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人信服。著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表過的論文、參加過的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評(píng)價(jià)。
三、個(gè)人簡(jiǎn)歷
個(gè)人簡(jiǎn)歷一般A4紙一頁(yè)，要簡(jiǎn)明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的話，建議不要超過2頁(yè)。一般包括以下內(nèi)容：個(gè)人信息，姓名，性別，出生日期和地點(diǎn)，郵寄地址，聯(lián)系E-MAIL，電話。
目標(biāo)：哪所大學(xué)，什么專業(yè)及學(xué)位，個(gè)人目標(biāo)是什么。
教育背景：就讀時(shí)間，學(xué)校名稱，專業(yè)，學(xué)歷學(xué)位，GPA，排名；工作實(shí)習(xí)：簡(jiǎn)要介紹工作實(shí)習(xí)時(shí)間，單位，具體工作或?qū)嵙?xí)內(nèi)容；所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)；英語及綜合能力。
寫作原則
一、要事實(shí)求實(shí)
很多學(xué)生或者家長(zhǎng)在開始準(zhǔn)備留學(xué)的時(shí)候就會(huì)很擔(dān)心自己的文書方面問題，語言等硬件達(dá)到了要求，但是軟實(shí)力跟不上，沒有得過什么獎(jiǎng)，沒有參加過什么大型活動(dòng)，也沒有擔(dān)任什么班干部，會(huì)不會(huì)在申請(qǐng)過程中沒有什么優(yōu)勢(shì)。有的老師就會(huì)為了滿足家長(zhǎng)的擔(dān)心去承諾幫忙編寫一些這方面的內(nèi)容。
其實(shí)這樣做對(duì)孩子申請(qǐng)沒有太大的幫助，甚至還會(huì)幫倒忙，現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的.學(xué)生很多，一個(gè)班里程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)想要申請(qǐng)同一個(gè)或幾個(gè)學(xué)校的很多，然后出現(xiàn)大家參加的活動(dòng)，擔(dān)任的職務(wù)什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請(qǐng)，編寫出來的和實(shí)實(shí)在在的東西是一下子都可以分辨出來的。
老師要在每一個(gè)文書開始之前，都會(huì)給學(xué)生發(fā)一套詳細(xì)的素材收集表格，表格收上來之后還要給學(xué)生一一溝通，根據(jù)學(xué)生情況，挖掘?qū)W生每一個(gè)亮點(diǎn)和與眾不同的地方，每個(gè)人都是不一樣的，每一個(gè)人都是有亮點(diǎn)。
二、要正面積極，但是要少用形容詞
謙虛是我們的傳統(tǒng)美德，但是如果用在留學(xué)文書的寫作上，就會(huì)影響我們的申請(qǐng)了。不管是學(xué)校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個(gè)積極主動(dòng)和自信的學(xué)生，你的謙虛會(huì)讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點(diǎn)之后，還需要注意一點(diǎn)就是要盡可能少用形容詞來修飾，要學(xué)會(huì)用事實(shí)來證明的你優(yōu)勢(shì)。
三、要目標(biāo)明確，言之有物
這一點(diǎn)不管是在申請(qǐng)還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點(diǎn)，然后最后是才是你的目的或是目標(biāo)，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒有時(shí)間或是心情看到最后你的目的和目標(biāo)，因此，要做到目標(biāo)明確，言之有誤，一目了然。
加拿大留學(xué)申請(qǐng)書5
Dear xxx,
I live in Pakistan-a country destroying itself with bombs,guns and governments' blabber to find justifications for what it is going through;a country where a former president is murdered in public,where the nation's constitution and parliament are suspended at the same time,and where the voice of a common man is unheard.
Since the last few years, I had aspired to become a doctor.The idea of "scalpels," "opened chests" and "sutures" had always intrigued me.And then it happened!The recent unprecedented events in my country wiped off the dust of disillusionment from my eyes;I lost my will to become a doctor.However,the turmoil in the country led me towards newspapers and news channels,and hence Politics.
As I involved myself into politics,I realized that it is all-embracive-wielding its way over social and economic life-it is the omnipotent of Pakistan.It can mobilize public opinion,gear up propaganda machinery,make or repeal laws and what not.Backed up by public opinion,supported by the majority of the legislators,armed with the means to keep the people in a state of ignorance,political power crosses the limits of dictatorial powers.Political power,like the most powerful intoxicant,makes the persons in power to forget social ethics,political morality and obligations.
Most of the learned youth in this country consider Politics to be "a refuge for the scoundrels" and this derogatory remark may be true if we look at the deceptive and degenerated type of politicians indulging in a dirty game.All these political parties are votaries of democracy,but the way they conduct themselves inside their own parties is nothing but senseless authoritarianism.Therefore a very few students choose to pursue Politics as a profession,but what they don't realize is that if we don't take a stand the system can never be changed.Thus,I want to study Politics so I can come back to my country and contribute what little I can do for my homeland and its people.If I can inspire even a single person,it would be worth it.The world today is growing global.We are now not only to think of our own nation but as and when we think of it,we have to keep the international perception in mind;consequently,I chose Politics with International Relations as one of my courses.
Studying in UK will breed a sense of individuality and self reliance.I would be able to interact with people from everywhere and get to know about their culture.This would not only open new horizons for me,but would also clear some preconceived notions one has about the other.I have always been an active participant of debates.I have participated in 3 Model UN conferences out of which I was awarded with the Best Delegate award in two. I was also one of the two students to be selected from my school to participate in the English Speaking Union '08.Moreover, I've taken part in Parliamentary style debates too.Therefore I believe I can communicate effectively in public and language will not be a barrier in my education.Furthermore, I have worked as an internee at Al-Shifa Eye Hospital for a month in summers.Here I learnt how to deal with patients,use the Auto Ref, handle files and punctuality.We also campaigned to a remote area near Murree where we helped the doctors in examining the patients free of cost.Another experience which taught me a lot was when me and my fellow colleagues volunteered to paint walls for the SOS Children's Village.In addition,I worked with SUNGI (NGO) where a group of 5 of us had to organize an event to pay tribute to 1000 Women for the Nobel Peace Prize.
I enjoy Literature,especially the works of Shakespeare,Tennessee Williams,Thomas Hardy and Andrew Marvell.I'd be delighted to study in a challenging atmosphere where I can focus on my studies.I commit to my work and my ability to think out of the box,keenness for Politics and my perception of things,I understand,gives me an edge over others.I believe in myself,and if provided with an opportunity,I'd make the university proud.
Yours sincerely,
xxx
加拿大留學(xué)申請(qǐng)書6
1、 要實(shí)事求是
很多學(xué)生或者家長(zhǎng)在開始準(zhǔn)備留學(xué)的時(shí)候就會(huì)很擔(dān)心自己的文書方面問題，語言等硬件達(dá)到了要求，但是軟實(shí)力跟不上，沒有得過什么獎(jiǎng)，沒有參加過什么大型活動(dòng)，也沒有擔(dān)任什么班干部，會(huì)不會(huì)在申請(qǐng)過程中沒有什么優(yōu)勢(shì)。有的老師就會(huì)為了滿足家長(zhǎng)的擔(dān)心去承諾幫忙編寫一些這方面的內(nèi)容。
其實(shí)這樣做對(duì)孩子申請(qǐng)沒有太大的幫助，甚至還會(huì)幫倒忙，現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的學(xué)生很多，一個(gè)班里程度相當(dāng)?shù)?同學(xué)想要申請(qǐng)同一個(gè)或幾個(gè)學(xué)校的很多，然后出現(xiàn)大家參加的活動(dòng)，擔(dān)任的職務(wù)什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請(qǐng)，編寫出來的和實(shí)實(shí)在在的東西是一下子都可以分辨出來的。試想這樣的申請(qǐng)?jiān)趺茨軌蚪o孩子的申請(qǐng)加分呢。
如果是研究生，就更是危險(xiǎn)了。因此，老師要在每一個(gè)文書開始之前，都會(huì)給學(xué)生發(fā)一套詳細(xì)的素材收集表格，表格收上來之后還要給學(xué)生一一溝通，根據(jù)學(xué)生情況，挖掘?qū)W生每一個(gè)亮點(diǎn)和與眾不同的地方，每個(gè)人都是不一樣的，每一個(gè)人都是有亮點(diǎn)。
2、要正面積極，但是要少用形容詞
謙虛是我們的傳統(tǒng)美德，但是如果用在留學(xué)文書的寫作上，就會(huì)影響我們的申請(qǐng)了。不管是學(xué)校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個(gè)積極主動(dòng)和自信的學(xué)生，你的謙虛會(huì)讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點(diǎn)之后，還需要注意一點(diǎn)就是要盡可能少用形容詞來修飾，要學(xué)會(huì)用事實(shí)來證明的你優(yōu)勢(shì)。
3、要目標(biāo)明確，言之有物
這一點(diǎn)不管是在申請(qǐng)還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點(diǎn)，然后最后是才是你的目的或是目標(biāo)，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒有時(shí)間或是心情看到最后你的目的和目標(biāo)，因此，要做到目標(biāo)明確，言之有誤，一目了然。
【加拿大留學(xué)申請(qǐng)書】相關(guān)文章：
加拿大留學(xué)的申請(qǐng)條件-留學(xué)加拿大的優(yōu)勢(shì)03-21
加拿大留學(xué)條件-碩士加拿大留學(xué)條件03-10
加拿大留學(xué)申請(qǐng)06-11
加拿大留學(xué)準(zhǔn)備03-16
加拿大留學(xué)條件05-16
在加拿大留學(xué)的好處04-03
加拿大高中留學(xué)03-23