留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃匯總六篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢？下面是小編為大家收集的留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
目前，海歸每年以13％的速度遞增，約19萬海歸精英活躍在中國社會的各個階層。在現(xiàn)在的人力資源需求環(huán)境之下，海歸如何才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢？如何能使自己的海外留學經(jīng)歷成為強有力的“核心競爭力”？“前程無憂”有關專家指出：“出國求學者對于畢業(yè)后就業(yè)的考慮應當從出國前開始。理性留學，職業(yè)規(guī)劃須先行！” 求學→職業(yè)規(guī)劃 出國留學要有明確的目的，一定要清楚自己未來從事什么職業(yè)、出國的目的是什么。如果盲目地為了出國而出國，隨便選擇一個門檻較低的國家和專業(yè)，不僅會因為興趣不符而使求學之路異常艱辛，對今后的事業(yè)發(fā)展也相當不利。同時，在求學的過程中，應當隨時關注職場趨勢、就業(yè)信息，接受專業(yè)化的職業(yè)指導，爭取與所學專業(yè)相關的實習機會�！�
國內(nèi)預科教育和海外留學深造只是打造人才的一部分，教書育人塑造的是半成品，我們需要這些留學生能成為學有所用，學有所成的成品�！庇狈酱髮W聯(lián)合會（ＮＣＵＫ）有關負責人這樣告訴記者。 那么，成品是怎樣塑造的呢？“與專業(yè)人力資源機構、海外大學聯(lián)手進行人才的再塑造才是整個人才塑造工程的全部。留學生既能在海外大學接受優(yōu)質的教育，也要進入相關企業(yè)實習，學校、企業(yè)、學生三方形成一個塑造人才的整體，使人才具有更高的適應性和兼容性�！庇I事館文化教育處官員這樣評價道。
海歸→職業(yè)精英 正是基于在留學過程中塑造成品的理念，今年1月，ＮＣＵＫ代表與霍爾塞特、康明斯等外企公司在江蘇無錫新區(qū)工業(yè)園簽署的“校企合作備忘錄”，被認為是從源頭上終結“海待”的典范。在協(xié)議中，ＮＣＵＫ及其成員大學的中國畢業(yè)生將被全面納入簽約海外企業(yè)的員工招聘體系。此外，ＮＣＵＫ還與“前程無憂”聯(lián)手強勢推出“海歸職業(yè)指導計劃”，為ＮＣＵＫ國際基礎課程和碩士預科的在讀及已畢業(yè)學生提供多種就業(yè)。
以“20xx成功留學與海歸職業(yè)發(fā)展論壇”為契機，ＮＣＵＫ還將全面啟動“海歸職業(yè)指導計劃”。通過此計劃，出國留學者將能在為該群體專設的平臺上，最大限度地實現(xiàn)學業(yè)與職業(yè)之間的系統(tǒng)銜接，發(fā)揮自身優(yōu)勢，實現(xiàn)自我價值！ 出國留學轉載自：成都晚報
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
35%海歸存在就業(yè)問題
20xx年，出國留學的學生超過28萬人，預計20xx年還將繼續(xù)刷新歷史記錄。據(jù)相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，留學生的歸國比例也逐年呈上升趨勢，其中，來自歐美以及澳大利亞、加拿大、日本等國的留學歸國人員占絕大多數(shù)。
據(jù)中國國務院發(fā)展研究中心對1500余位“海歸”調(diào)查顯示，35%以上“海歸”存在就業(yè)問題，40%的“海歸”感覺自己的職業(yè)方向出錯，不知道自己適合從事什么職業(yè)。這組數(shù)據(jù)說明，并不是出國就真的能夠鍍金，海歸也會對自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生疑惑。
“目前就業(yè)市場上的海歸大致可以分成兩類，”某業(yè)內(nèi)人士介紹說，“就是所謂的‘大海龜’和‘小海龜’�！蠛｝敗挲g在30歲以上，在出國之前大多有過工作經(jīng)驗，或者在歸國之前有過海外工作經(jīng)歷，對自身的職業(yè)定位準確，經(jīng)驗豐富，處事成熟，成為各大企業(yè)爭搶的對象。而‘小海龜’一般是去國外讀本科或碩士后即回國，除了有一些語言優(yōu)勢，沒有太多工作經(jīng)驗，就業(yè)時缺少方向，最終成為‘海待’。 ”
造成“海待”的原因是什么呢?記者在采訪中了解到，有很大一部分學生沒有仔細分析過自己，也沒有詳細周全的出國前準備和調(diào)適，有些甚至純粹是為了出國而出國，最后出現(xiàn)由最初的光環(huán)籠罩到變成“海待”的尷尬狀況。
留學前缺乏規(guī)劃是主因
目前，已經(jīng)有越來越多的學生開始認識到，留學前就應該結合自身的特點和情況，對自己的職業(yè)和人生進行一個初步的規(guī)劃。
留學專家認為，很多學生往往是在面對人生重大選擇或求職就業(yè)遇到挫折的時候，才想到做規(guī)劃，這樣可能已經(jīng)錯過了職場發(fā)展的黃金時期。學生和家長在留學前應該主動對留學進行科學合理的規(guī)劃，嚴格審核自身的留學資格，理智決策出國留學，科學規(guī)劃和選擇留學目的國、留學時間、留學學校及專業(yè)。
“留學其實是長期的人生發(fā)展歷程的一部分”。他說，留學前要先弄清楚 “自己將付出的留學必需的成本，包括時間、費用和其他的機會成本”;第二要思考 “留學的經(jīng)歷是否會對自身的長期發(fā)展有幫助?讀完以后打算做什么?”他認為，這些問題沒有標準答案，最佳的答案是和自己的人生觀、價值觀相符合的選擇。
分三步驟做留學規(guī)劃
那么該如何進行留學前的職業(yè)規(guī)劃?專家指出，可以分為3個步驟：第一步，清楚了解“我是誰? ”，也就是從心理學角度認清自己的氣質類型、性格特征等;第二步，要了解“我喜歡做什么樣的工作? ”，也就是要知道自己的興趣在哪里;第三步，了解“我能做什么樣的職業(yè)? ”，也就是自己具備做何種工作的能力。對適合自己的職業(yè)有一個明確的認識，再根據(jù)確定的職業(yè)方向選擇合適的專業(yè)及學校。
留學專家這樣認為：每個人都有自己的獨特之處，只要學生找到適合自己的發(fā)展方向，在國外求學期間，扎實培養(yǎng)自己的職業(yè)競爭力，回國之后就不難找到自己適合的位置。
因此，建議出國留學的學生在留學前應做好職業(yè)規(guī)劃，在國外累積工作經(jīng)驗，根據(jù)自己的興趣和能力，注意隨時調(diào)整自己所學，完善語言優(yōu)勢，掌握前沿信息，而且最好在國外工作一段時間來積累工作經(jīng)驗。留學背景很重要，但不是唯一的優(yōu)勢，重要的是讓留學成為一種人生經(jīng)歷、真才實學的儲備。
專業(yè)選擇要量體裁衣
那么在做好職業(yè)規(guī)劃后，怎樣選擇專業(yè)呢?專家提示，選擇專業(yè)應著眼于未來的就業(yè)趨勢，應選擇那些有前途并符合社會發(fā)展需求的職業(yè)。這些職業(yè)往往意味著市場需求大、收入較高、發(fā)展較快。學生可以從就業(yè)前景、薪酬水平、未來發(fā)展等方面綜合考慮，也可以通過網(wǎng)絡或查閱當?shù)厝肆Y源網(wǎng)了解熱門職業(yè)排行，或上各大高校網(wǎng)站了解各專業(yè)應屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，盡可能多地查閱資料，為自己的專業(yè)選擇提供有效的參考依據(jù)。
其實，專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃是相輔相成的關系，在留學前有了清晰的職業(yè)規(guī)劃，選擇專業(yè)就是水到渠成的事了。值得注意的是，專業(yè)選擇要量體裁衣，熱門的專業(yè)不一定適合自己，學生留學前應要對自己的背景和未來發(fā)展有個清晰的認識，結合個人的愛好和優(yōu)勢，多聽取專家的建議，選擇適合自己發(fā)展的方向，這樣才不會出現(xiàn)所學非所用的人才浪費現(xiàn)象。
而對留學前的職業(yè)規(guī)劃還不是十分有把握的學生，應該懂得尋找更有效的信息渠道，如有針對性地參加適合自己的教育展，咨詢專業(yè)人士等，來幫助自己理清留學思路，盡早規(guī)劃、合理定位，對自己教育投資和前途負責，讓留學投資收益最大化。
美國哈佛大學30年前曾對當時的在校生做過一項調(diào)查，結果顯示：有沒有做學業(yè)、職業(yè)規(guī)劃以及學業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的深度在很大程度上影響著一個人日后的發(fā)展。磨刀不誤砍柴工，盲目留學不利于學生今后職業(yè)的發(fā)展，學生只有從了解自身開始，根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價值觀等來規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，之后再選擇留學專業(yè)、院校及國家等，并在留學期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的能力，才能夠最終實現(xiàn)成功留學。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
越來越多的“海歸”大軍回國后變成悲情的“海待”，如何在選擇專業(yè)的汪洋中披荊斬棘，留學前期的職業(yè)規(guī)劃必不可少。的職業(yè)規(guī)劃專家們很早就意識到了這個問題，率先在業(yè)內(nèi)提出：“以職業(yè)作為留學專業(yè)指導，對學生的一生負責�！边@一概念。
所謂職業(yè)生涯，指的是一種持續(xù)發(fā)展的、前后經(jīng)驗相互關聯(lián)的、形成了一定模式的職業(yè)發(fā)展趨勢。
那么專家是如何做到為每一位同學量身打造職業(yè)生涯規(guī)劃的呢？
首先，我們建立了一個龐大的合作院校體系。每一個院校專業(yè)課程設置、專業(yè)要求等，留學專家全了解。我們還成立了海外辦公室，近距離地了解各個國家的.留學政策，為出國留學的同學們打好前站。
第二，制定評估表格。留學專家會根據(jù)你的學校、專業(yè)、GPA等條件進行相關分析，得出一個相對直觀的結果，再結合相應的國際熱門，使得申請大致地定下來。
第三，深入了解學生情況及需求。這個階段，留學咨詢顧問，會圍繞你的興趣和平時生活，深入了解學生，以便確定申請的專業(yè)方向真正是學生想學的。
第四，分析專業(yè)方向。留學專家會根據(jù)學生的情況，制定相應的發(fā)展方案。在這一階段就可以明確具體要申請的是何專業(yè)，需要什么樣的要求。
第五，制定相應的學習計劃。留學專家會幫助你制定相應的語言和專業(yè)課程的學習計劃。并且會嚴格按照時間表檢查你的學習成果。
第六，專業(yè)提升計劃。留學專家會在必要的時候為你推薦國外大學的summerschool等課程以及國內(nèi)的實習機會，提升你的學術背景和社會背景，為出國留學做好一切準備。
第七，相關專業(yè)信息收集。既然選定了這個專業(yè)，就要將這個專業(yè)進行到底。這個專業(yè)的歷年走勢，收入水平，及國內(nèi)的相關信息，都會由威久咨詢專家與你一起收集整理，讓你親身參與到自己的職業(yè)生涯規(guī)劃中來。
第八，職業(yè)異動指導。咨詢專家會根據(jù)你選擇的職業(yè)，給您專業(yè)建議，使你的整個職業(yè)生涯呈現(xiàn)一個可預見的形勢，一生的職業(yè)基本無憂。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
摘要：有的學生是因父母要求而被迫留學；有的學生沒有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業(yè)就讀；有的學生在留學期間并沒有將獲得真才實學作為留學的根本目的。
后經(jīng)濟危機時期，諸如失業(yè)、海待等詞的頻繁出現(xiàn)，促使大多數(shù)目前準備去留學的學生將目光聚焦在了職業(yè)規(guī)劃這一關鍵詞上，人們看到，未來職業(yè)發(fā)展的不確定性讓留學生們不得不在未留學之前就要認真考慮，那么留學生們應如何將留學規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃進行有效的合二為一呢？
盲目留學
阻礙自身發(fā)展
經(jīng)濟危機凸顯留學生求職之惑。為增加自身含金量,自上個世紀80年代以來,越來越多的人選擇出國留學,然而，經(jīng)濟危機的出現(xiàn)，讓許多中國的留學生變得競爭激烈，造成求職無門的結局。分析這一現(xiàn)象，可以看出這是以往盲目留學的集中體現(xiàn)，比如說，有的學生是因父母要求而被迫留學；有的學生沒有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業(yè)就讀；有的學生在留學期間并沒有將獲得真才實學作為留學的根本目的，漫無目的地度過了寶貴的留學時光。這些都為將來海歸變海待埋下了隱患。
從自身興趣和優(yōu)勢出發(fā)
最近有一個數(shù)據(jù)也能說明許多問題，據(jù)中國國務院發(fā)展研究中心對1500余位海歸調(diào)查結果顯示,35％以上海歸存在就業(yè)問題,40％的海歸感覺自己的職業(yè)方向錯位，他們對自己到底適合從事什么樣職業(yè)不是很清晰。造成這種結果他們普遍源于一個誤區(qū)出國留學就一定會有好的工作,好的發(fā)展。以往許多學生認為出國先讀個好大學、熱門專業(yè),以后就業(yè)就沒有問題了。實際上針對本土學生而言,留學生所具備的優(yōu)勢雖然不言而喻，但是在異常激烈的職場競爭面前，大家都是站在同一個起跑線上的,沒有誰是特殊的。這就要求留學生們在選擇留學國家和專業(yè)方面,要以自己的興趣和優(yōu)勢為出發(fā)點，合理地進行選擇,再與留學的規(guī)劃相結合，從而實現(xiàn)全面提升職場競爭力的目標，為未來就業(yè)做好充分的準備。
職業(yè)規(guī)劃成重中之重
盲目的留學不利于留學生今后職業(yè)的發(fā)展,留學生應將職業(yè)規(guī)劃與留學規(guī)劃放在同等重要的地位上。那么怎么做才算理性的留學規(guī)劃呢？理性的留學規(guī)劃必須要涵蓋職業(yè)規(guī)劃,中國學生只有從了解自身開始,根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價值觀等來規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，之后再選擇留學專業(yè)、留學院校及國家等,并在留學期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的本領，才能夠最終實現(xiàn)成功留學。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
你可曾想到過，在重要場合穿一身燕尾服可以讓你結交知名鋼琴師？帶粗獷項鏈的人如果要讀酒店管理專業(yè)，更適合去澳洲，而不是法國、瑞士？近日，啟德教育特邀資深人力資源專家、NLP國際心理輔導執(zhí)行師詹晶明為留學家庭講述，如何結合發(fā)展中的社會環(huán)境和自身的優(yōu)劣勢規(guī)劃留學、職業(yè)生涯。
我們發(fā)現(xiàn)，中國的留學家庭準備留學的時間都很早，但所謂的“提前多年準備”就是到處詢價，關系孩子未來發(fā)展的人生規(guī)劃卻始終沒有起步，直到孩子臨近高中畢業(yè)，想大學出國，家長、孩子才草草想起思考怎么選學校、選專業(yè)，典型的“起個大早、趕個晚集”。如何做好規(guī)劃，其實多方面考慮。
空有計劃是不行的，即使孩子練了10年琴，還被國內(nèi)一線演奏家認為手指太硬，無法成為專業(yè)的鋼琴家，怎么辦？
我先說說我教育兒子Eric的一些故事。在Eric3歲時，我發(fā)現(xiàn)他先天協(xié)調(diào)性嚴重不足，為了減小協(xié)調(diào)性不足對他日后帶來的損害，我讓他在紙板上學習彈鋼琴。出乎我意料的是，Eric五年級時，考過了鋼琴十級，并告訴我，他想成為中國的莫扎特。我當時的反應時，自己祖上三代都沒出過鋼琴家，我還是一直期待孩子走與我類似的路——從事教育培訓相關領域的工作。
但，經(jīng)過一段時間分析，我意識到自己犯了錯。我們遇到過很多家庭，包括我自己，習慣于根據(jù)自己的經(jīng)驗來幫孩子做職業(yè)規(guī)劃，希望孩子模仿自己或者身邊人走過的成功道路，但往往忽視了孩子真正的喜好。于是，我決定動用一切力量，助他走上鋼琴家之路。
空有計劃是不行的，即使孩子練了10年琴，還被國內(nèi)一線演奏家認為手指太硬，無法成為專業(yè)的鋼琴家。為了圓孩子的夢，我認真分析了鋼琴演奏家行業(yè)，分析著名鋼琴演奏家的成長背景，總結出所有成功的鋼琴演奏家有一個共同點：師從大師、有歐洲留學背景。此外，如果要成名，有名師帶是很重要的，物以類聚，鳥以群分。
但，如何找到這些名師？從心理學的角度來看，鋼琴演奏家都是根據(jù)自己的喜好來選擇學生，而且他們都很自負，認為自己都有能力改造普通人使他們變?yōu)閷＜摇Ｎ以囍孍ric慢慢養(yǎng)成鋼琴演奏家的習慣，向他們靠近，先從養(yǎng)成類似的行為習慣開始——在重要場合穿燕尾服。
在一次澳大利亞國際知名鋼琴家組辦的國際交流活動上，近30名鋼琴愛好者參加了該活動，只有Eric穿上了燕尾服并帶上了琴譜。沒想到，此后該國際知名鋼琴家主動聯(lián)系Eric并邀請Eric到澳洲跟他學習。多年努力后，當初由于身體缺乏協(xié)調(diào)性，練羽毛球發(fā)球也要學一整年的Eric明年即將返華開辦個人演奏會。
一位青年30歲，從事物流管理好幾年，想出去留學，但一直拿不定主意到底去哪里、學什么？其實，他的商務休閑套裝和粗獷的項鏈可以給出方向。
要判斷一個人適合讀商科、工科，還是理科，得看那個人在平常生活中是更注重人，還是更注重事。如果更注重人，就適合讀商科，因為日后從事商業(yè)活動需要與很多人打交道；如果更注重客觀事物，證明那人更重邏輯思維，適合修讀理工科。
判斷了適合讀什么大類，再選擇一個有潛力的方向攻讀。
曾有一個學生30歲了，從事物流管理工作已好幾年，想出國留學，但一直拿不定主意到去哪里、學什么？他很喜歡跟人打交道，一次咨詢中，我發(fā)現(xiàn)他穿著比較商務休閑，但帶著粗獷的項鏈，判斷他為悶騷型，喜歡人際交往，但是“一對一”那種。我由此推薦他日后可從事酒店管理工作，可以去澳洲讀休閑酒店管理。
誠然，澳洲的酒店管理教學不如法國、瑞士、英國等那么歷史久遠。我之所以推薦澳洲，是看重校區(qū)坐落于澳大利亞黃金海岸，城市化過程必然帶動酒店業(yè)發(fā)展，隨著經(jīng)濟發(fā)展，酒店業(yè)的重點已從原來的商務用途慢慢轉移為休閑用途，轉型就需要人才。現(xiàn)全球酒店業(yè)的發(fā)展是從中心城區(qū)往風景區(qū)遷移，我國情況也是如此，我國正致力于把海岸線優(yōu)美的海南島打造成國際旅游島。
再舉個例子，眼下很多產(chǎn)業(yè)和企業(yè)都走進中國，對中國的人才結構也造成很大沖擊，以紅酒人才中的品鑒師為例。要去哪里學？雖然英美法都開設品酒專業(yè)，但側重點不同：美國側重培養(yǎng)如何區(qū)別紅酒的產(chǎn)地與生產(chǎn)方式；法國注重培養(yǎng)儲存紅酒的方法；英國注重培養(yǎng)學生銷售紅酒的能力。即使是修讀品酒，也要選擇適合自己規(guī)劃的國家。
你是否知道企業(yè)雇主的“年齡段”選才法則？
盡管沒有約定成俗，但企業(yè)雇主大多遵循著以下招聘原則，按年齡段分——
25歲前，工作經(jīng)驗不是主要的考慮因素，看重的是應聘者的學歷背景，關鍵是要有可塑性；25歲—30歲，學歷背景已顯得不那么重要，有相關的工作經(jīng)驗才是王道；30—35歲，招聘方已把要求上升到另一階段，要求應聘者有獨當一面的能力，有一定的管理經(jīng)驗，并能充當領導者的角色，因為一切技術都可以復制；對35歲以上的應聘者，招聘方看重的是，求職者是否是特殊人才。比如花旗銀行的工作人員多是海歸，因而他們會傾向于招聘有相同背景的海歸。他們對剛畢業(yè)的應聘者要求反應快速，能在短時間內(nèi)分析問題得出答案，因為這能反映出應聘者的可塑性有多高。
建議應聘者在應聘前最好能對應聘公司的人資結構做一定了解，如果自身背景與該公司相配度較大，應聘成功幾率將較大。(出國 )
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
赴意留學生應做好行前職業(yè)規(guī)劃，目前就業(yè)市場上的海歸大致可以分成兩類，業(yè)內(nèi)人士介紹說，就是所謂的大海龜和小海龜。大海龜年齡在30歲以上，在出國之前大多有過工作經(jīng)驗，或者在歸國之前有過海外工作經(jīng)歷，對自身的職業(yè)定位準確，經(jīng)驗豐富，處事成熟，成為各大企業(yè)爭搶的對象。而小海龜一般是去國外讀本科或碩士后即回國，除了有一些語言優(yōu)勢，沒有太多工作經(jīng)驗，就業(yè)時缺少方向，最終成為海待。這位專家同時向記者指出，出國留學的學生在留學前應做好職業(yè)規(guī)劃，在國外累積工作經(jīng)驗，根據(jù)自己的興趣和能力，注意隨時調(diào)整自己所學，完善語言優(yōu)勢，掌握前沿信息，而且最好在國外工作一段時間來積累工作經(jīng)驗。留學背景很重要，但不是唯一的優(yōu)勢，重要的是讓留學成為一種人生經(jīng)歷、真才實學的儲備。具體到如何進行留學前的職業(yè)規(guī)劃，很多人聽說過這個概念，但是確實還不太清楚應該怎么做。專家指出，可以分為三個步驟：
第一步，清楚了解我是誰？，也就是從心理學角度認清自己的氣質類型、性格特征等；
第二步，要了解我喜歡做什么樣的工作？，也就是要知道自己的興趣在哪里；
第三步，了解我能做什么樣的職業(yè)？，也就是自己具備做何種工作的能力。對適合自己的職業(yè)有一個明確的認識，再根據(jù)確定的職業(yè)方向選擇合適的專業(yè)及學校。
專家這樣認為：每個人都有自己的獨特之處，只要學生找到適合自己的發(fā)展方向，在國外求學期間，扎實培養(yǎng)自己的職業(yè)競爭力，回國之后就不難找到自己適合的位置，學生應把留學和職業(yè)規(guī)劃結合，具體說來，根據(jù)學生的實際情況，提出個性化留學規(guī)劃建議并進行性格測定，從而選擇最符合個性的專業(yè)。
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