大留學(xué)時(shí)代：關(guān)于留學(xué)的規(guī)劃三問
大留學(xué)時(shí)代：關(guān)于留學(xué)規(guī)劃的三問
學(xué)校名稱：意大利考文垂大學(xué) Coventry University
所在位置：英國，Coventry
學(xué)校設(shè)置類型：綜合性大學(xué)
創(chuàng)建時(shí)間：1970年
學(xué)歷：本科 �？� 研究生 語言
學(xué)校性質(zhì)：私立
學(xué)生人數(shù)：19415人
院校地址：
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/8281
《“大留學(xué)時(shí)代”：留學(xué)規(guī)劃三問》新聞?dòng)扇嗣袢請?bào)海外版04月22日報(bào)道，出國轉(zhuǎn)載。日前，在第27屆啟德國際教育展北京站上，一些業(yè)內(nèi)人士不無欣喜地指出，中國留學(xué)行業(yè)迎來了“大”時(shí)代。
教育部數(shù)據(jù)顯示， 2013年中國出國留學(xué)人員總數(shù)為41.39萬人，比2012年增加1.43萬人，增長了3.58%。從1978年到2013年底，我國各類出國留學(xué)人員總數(shù)達(dá)305.86萬人。以留學(xué)身份出國，至今在外的留學(xué)人員有161.38萬人，其中107.51萬人正在國外進(jìn)行相關(guān)階段的學(xué)習(xí)和研究。
在此留學(xué)熱背景下，如何做好留學(xué)規(guī)劃？本報(bào)就此采訪了國外院校代表、家長學(xué)生及留學(xué)專家。
一問：國外院校
對中國學(xué)生有何建議
想招什么樣的中國學(xué)生
“首先要有獨(dú)立生活的能力，在此基礎(chǔ)上，希望學(xué)生同樣具備獨(dú)立學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力�！奔幽么蟮栏窭箤W(xué)院招生負(fù)責(zé)人表示，加拿大的生活環(huán)境相對寬松，對于來自中國的獨(dú)生子女留學(xué)生來說，脫離家庭照顧后的獨(dú)立生活能力至關(guān)重要。
關(guān)注學(xué)生“獨(dú)立思考”的還有美國劍橋國際高中聯(lián)盟。該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表示，在招收外國的初中畢業(yè)生或高中在讀學(xué)生時(shí)，會(huì)要求報(bào)名學(xué)生參加語言能力測試�！拔覀兿Ｍ麑W(xué)生對于問題的回答不僅有‘是’或‘否’，而且有詳細(xì)的思考�！敝蟮摹耙粚σ弧泵嬖嚟h(huán)節(jié)會(huì)整體考量學(xué)生思維的條理性和邏輯性。學(xué)校希望學(xué)生具有批判精神�！澳苤鲃�(dòng)向外界尋求幫助的學(xué)生就會(huì)獲得更多幫助，這可以幫助他更快適應(yīng)當(dāng)?shù)厣�。這種獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)和生活能力是我們所看重的。”一名招生負(fù)責(zé)人說。
“除了英語語言水平，對于學(xué)生其他方面的能力，如社交能力、生活能力等并不容易在短時(shí)間里作出量化評價(jià)�！庇嘉拇勾髮W(xué)招生負(fù)責(zé)人向筆者介紹說，“除了要求學(xué)生提交雅思成績之外，校方還會(huì)參考學(xué)生在校(出國留學(xué) )期間的成績，并要求學(xué)生提交個(gè)人陳述來介紹自己的情況以及學(xué)生對即將學(xué)習(xí)的專業(yè)的認(rèn)識，學(xué)校只能通過這種方式來粗略了解學(xué)生各方面的能力�！痹撠�(fù)責(zé)人表示，學(xué)校比較注重學(xué)生的個(gè)性，希望學(xué)生有一定的自主管理能力。
招收中國留學(xué)生已有10年歷史的
“大留學(xué)時(shí)代”：留學(xué)規(guī)劃三問
學(xué)校名稱：意大利國際大學(xué) 國際大學(xué)
所在位置：日本，南魚沼市
學(xué)校設(shè)置類型：
創(chuàng)建時(shí)間：1982年
學(xué)歷：研究生
學(xué)校性質(zhì)：
學(xué)生人數(shù)：289人
院校地址：
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/8684
韓國漢陽大學(xué)，同樣關(guān)注學(xué)生的“獨(dú)立思考能力”。據(jù)介紹，該校國際生數(shù)量約2000人，其中中國留學(xué)生約占七成。錄取前的筆試環(huán)節(jié)會(huì)側(cè)重考核學(xué)生對于新聞時(shí)事的看法，考察學(xué)生獨(dú)立思考和分析判斷的能力。
“我們眼中的中國留學(xué)生”
“中國學(xué)生是國際學(xué)生中上課出勤率最高的�！� 英國考文垂大學(xué)招生代表表示，學(xué)校里的中國留學(xué)生很勤奮，他們給學(xué)校留下了很好的印象。為了照顧到中國學(xué)生，學(xué)校還安排了一些中國老師負(fù)責(zé)學(xué)生工作，以便中國留學(xué)生可以更好地與學(xué)校溝通。
“來美國上高中的中國留學(xué)生數(shù)量在逐年增加，雖然留學(xué)生數(shù)量很多，但學(xué)生們的.表現(xiàn)卻并不相同�！泵绹鴦驀H高中聯(lián)盟招生負(fù)責(zé)人把她所接觸過的中國留學(xué)生分成兩類，“有的學(xué)生很勤奮，也有個(gè)別學(xué)生自覺性相對差一些�！痹谒磥�，中國學(xué)生和老師互動(dòng)不算多�！靶７綍�(huì)為他們組織一些活動(dòng)以增進(jìn)交流溝通，比如和中國學(xué)生一起慶祝春節(jié)�！�
在加拿大道格拉斯學(xué)院招生負(fù)責(zé)人看來，學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確將影響中國留學(xué)生的在校表現(xiàn)。“如果清楚自己為什么而學(xué)習(xí)，比如留在當(dāng)?shù)毓ぷ鳎蛘叽蛩惝厴I(yè)后移民，那么學(xué)生各方面的表現(xiàn)就會(huì)很好；相反，如果留學(xué)完全由父母規(guī)劃安排、大包大攬，學(xué)生就會(huì)表現(xiàn)出迷茫和缺乏動(dòng)力，不知道自己究竟想要什么�！�(出國留學(xué) )
二問：家長學(xué)生
哪一個(gè)學(xué)校最適合你
在啟德國際教育展北京站，李梅(出國留學(xué) )正在為兒子問詢外國學(xué)校的情況。她的孩子大專畢業(yè)，想要出國讀播音主持專業(yè)，希望學(xué)成歸來后能找到一份更好的工作�！皼Q定去新加坡念了，兒子的英語不是太好，新加坡使用中、英雙語，學(xué)習(xí)起來可能沒那么費(fèi)勁。”李梅笑著說，“要不然聽不懂課，就對學(xué)習(xí)不利了。”語言問題是很多留學(xué)生考慮的重要因素，減少語言的障礙，有利于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握。
大學(xué)三年級在讀的王學(xué)(出國留學(xué) )，想要出國讀環(huán)境工程專業(yè)，但還未選定具體的留學(xué)國家，只是希望大學(xué)畢業(yè)可以出國深造。據(jù)筆者的采訪了解，教育展上，像王學(xué)一樣目標(biāo)還不太明確的學(xué)生并非少數(shù)，他們希望通過多方咨詢找到更適合自己的留學(xué)方案。
“大留學(xué)時(shí)代”：留學(xué)規(guī)劃三問
學(xué)校名稱：意大利國際大學(xué) 國際大學(xué)
所在位置：日本，南魚沼市
學(xué)校設(shè)置類型：
創(chuàng)建時(shí)間：1982年
學(xué)歷：研究生
學(xué)校性質(zhì)：
學(xué)生人數(shù)：289人
院校地址：
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/8684
今年即將大學(xué)畢業(yè)的張同(出國留學(xué) )目標(biāo)則很明確，他在大學(xué)本科期間所讀專業(yè)是中醫(yī)，想出國留學(xué)轉(zhuǎn)讀商科。“大學(xué)期間發(fā)現(xiàn)自己對醫(yī)學(xué)并不是很感興趣，反而更喜歡管理類的專業(yè)。” 因德國、荷蘭等國不允許留學(xué)生跨專業(yè)申請，張同最終決定去英國或者澳大利亞繼續(xù)學(xué)習(xí)。
展會(huì)現(xiàn)場，筆者還注意到計(jì)劃送子女出國讀高中和本科的家長并非僅僅關(guān)心院校排名、招生要求等信息，還關(guān)心孩子是否能夠適應(yīng)異國的語言和文化。(出國留學(xué) )
三問：留學(xué)專家
什么樣的規(guī)劃是“好規(guī)劃”
“出國留學(xué)不再是申請海外院校那么簡單，培訓(xùn)、規(guī)劃、申請、簽證、升學(xué)、就業(yè)……一樣都不能少， 這是關(guān)系學(xué)生一生的選擇和體驗(yàn)�！� 啟德教育集團(tuán)北京分公司總經(jīng)理張磊認(rèn)為“留學(xué)不是那么簡單”。
根據(jù)啟德教育集團(tuán)發(fā)布的《2014年中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告》，32.2%的意向留學(xué)生家庭年收入在11至20萬元人民幣之間，這反映的是主流留學(xué)家庭的收入水平；30.3%的意向留學(xué)生家庭年收入在10萬元人民幣以內(nèi)，這說明留學(xué)已進(jìn)入普通家庭。
張磊建議，年收入在10萬元以下的家庭應(yīng)選擇性價(jià)比高的法國、德國等歐洲國家的公立大學(xué)，這些學(xué)校免學(xué)費(fèi)，學(xué)生只需支付每年5至8萬元人民幣的生活費(fèi)；年收入在11至20萬元人民幣之間的家庭可以選擇美國公立大學(xué)、加拿大部分院校以及荷蘭、日本、新加坡等歐亞國家院校；年收入在21至30萬元人民幣之間的家庭的選擇范圍則相對更為廣泛，如英國、美國、澳大利亞、加拿大等國的院校。
記者在啟德國際教育展現(xiàn)場看到，商科仍是咨詢熱點(diǎn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在教育展現(xiàn)場咨詢的學(xué)生，近六成都希望出國學(xué)習(xí)商科類專業(yè)，其中金融、管理、會(huì)計(jì)專業(yè)最受歡迎。
張磊分析認(rèn)為，金融專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景廣泛，既可以在金融行業(yè)內(nèi)從事與銀行、證券、保險(xiǎn)、投資等相關(guān)的工作，也可以在咨詢公司擔(dān)任客戶經(jīng)理，甚至可以在財(cái)經(jīng)類媒體一試身手。
值得關(guān)注的是，隨著國內(nèi)電子商務(wù)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，許多和電商相關(guān)的專業(yè)，也引起了現(xiàn)場不少學(xué)生的興趣，如物流專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)�！皝碜晕锪鞔髧商m的阿姆斯特丹大學(xué)物流專業(yè)在本次展會(huì)上就引起眾多學(xué)生的關(guān)注，而其它相關(guān)專業(yè)的留學(xué)生學(xué)成回國后都有可能成為電商行業(yè)需求的專業(yè)人才�！睆埨谡f。
“大留學(xué)時(shí)代”：留學(xué)規(guī)劃三問
學(xué)校名稱：意大利國際大學(xué) 國際大學(xué)
所在位置：日本，南魚沼市
學(xué)校設(shè)置類型：
創(chuàng)建時(shí)間：1982年
學(xué)歷：研究生
學(xué)校性質(zhì)：
學(xué)生人數(shù)：289人
院校地址：
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/8684
與此同時(shí)，很多海外藝術(shù)類院校也開始重視中國生源，派人來華面試。如意大利米蘭國立美術(shù)學(xué)院和意大利都靈美術(shù)學(xué)院，就將于教育展后在廣州對報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行筆試，并收集他們的作品。經(jīng)過一周左右的審核，合格的學(xué)生就能拿到這兩所大學(xué)的預(yù)錄取通知。
張磊同時(shí)提醒，留學(xué)生家庭的大眾化并不意味著人人都適合出國，人人都可以出國�！敖ㄗh學(xué)生在出國前明確學(xué)習(xí)目的和發(fā)展方向，以便在就業(yè)時(shí)對未來有清晰的規(guī)劃�！�
此外，他還強(qiáng)調(diào)，留學(xué)生群體的大眾化并不意味著任何年齡的孩子都適合出國�！跋Ｍ议L在尊重孩子意愿的基礎(chǔ)上， 理性選擇適合孩子留學(xué)的國家和院校，幫助孩子健康成長�！�(出國留學(xué) )
各國留學(xué)新政
澳大利亞：2013年3月，澳大利亞政府宣布開始實(shí)施畢業(yè)后工作系列。新政策允許符合條件的國際畢業(yè)生申請2至4年不等的在澳工作機(jī)會(huì)，使國際學(xué)生歸國后或在其他國家和地區(qū)更具就業(yè)競爭力。
除此之外，2013年11月，新任移民和邊境保衛(wèi)部長斯考特·莫瑞森及教育部長克里斯托弗·貝恩宣布了一系列措施，通過簡化審理級別框架以及向若干授予學(xué)位的非大學(xué)院校實(shí)施簡化簽證審理程序，從而達(dá)到簡化學(xué)生簽證的目的。如果此方案被通過并實(shí)施，學(xué)生申請人的資金證明材料將從滿足前18個(gè)月的費(fèi)用縮減至滿足前12個(gè)月的費(fèi)用，相當(dāng)于最多可減4萬澳元擔(dān)保資金證明。
加拿大：加拿大聯(lián)邦移民部于2月發(fā)布“加拿大留學(xué)生新法規(guī)定案”，該法規(guī)將于6月1日生效。
法規(guī)新政包括：申請者需在加拿大學(xué)校注冊方可獲得簽證，獲簽后，學(xué)生必須在這所大學(xué)或院校就讀，如果中斷學(xué)業(yè)，則有可能被驅(qū)逐出境；學(xué)生只有到被各省及地區(qū)認(rèn)可的學(xué)校就讀，才可獲得簽證；學(xué)生簽證將會(huì)自動(dòng)授予持有者在課程期間每周最多20小時(shí)的課外打工時(shí)間；在政府認(rèn)可的教育機(jī)構(gòu)就讀的交換生、訪問學(xué)者以及游客都可以在加拿大申請學(xué)習(xí)簽證；留學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的90天之內(nèi)，學(xué)生簽證自動(dòng)失效，除非申請到了有效的畢業(yè)后工作許可或通過其他合法途徑，才可以繼續(xù)在加拿大停留；符合條件的留學(xué)生在遞交了畢業(yè)工作簽證申請后就可以全職工作。
“大留學(xué)時(shí)代”：留學(xué)規(guī)劃三問
學(xué)校名稱：意大利國際大學(xué) 國際大學(xué)
所在位置：日本，南魚沼市
學(xué)校設(shè)置類型：
創(chuàng)建時(shí)間：1982年
學(xué)歷：研究生
學(xué)校性質(zhì)：
學(xué)生人數(shù)：289人
院校地址：
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/8684
留學(xué)小貼士
雙錄取
據(jù)筆者了解，國外一些學(xué)校實(shí)行的雙錄取政策，吸引了許多有留學(xué)夢、但外語成績還不夠優(yōu)秀的學(xué)生。
“學(xué)院實(shí)行雙錄取，即在進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之前提供語言課程，語言課程順利完成之后，就可以進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí)�！� 加拿大道格拉斯學(xué)院招生負(fù)責(zé)人介紹說，“比如，在我們學(xué)院學(xué)習(xí)期滿兩年后，成績優(yōu)異的學(xué)生可轉(zhuǎn)入多倫多大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)等加拿大名校繼續(xù)學(xué)習(xí)，前兩年的學(xué)分也可以轉(zhuǎn)入，不會(huì)浪費(fèi)�！�(出國留學(xué) )
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