留學經(jīng)驗分享：乘上日本留學的列車
在日本的留學生活使我的作息變得和貓頭鷹這種夜行動物頗為相似。深夜里,為緩解學習后腫脹的頭腦來到陽臺，張開雙臂靜靜聆聽秋蟲的鳴唱。忽見一架飛機正緩緩劃過幽靜的天空，紅色的尾燈一閃一閃,似乎努力想將黑夜點亮。萬尺高空承載了多少親人的希望？又承載了多少平凡的理想啊!這情景讓我想起小時候看過的一本名為《銀河鐵道999》的日本漫畫，講述了一位擁有魔法的少女每晚駕馭自己的999鐵道列車穿梭浩瀚銀河時所發(fā)生的故事。那時曾天真地幻想何時能擁有小主人公樣的魔法，乘坐著鐵道列車在另一番天地間暢游。
不可思議的是愿望竟然在若干年后實現(xiàn)了�，F(xiàn)在作為一名留學生，我已闊別了親愛的祖國，身處日本，鐵道列車也成為每日往來于學校、打工商店，公寓間的必要代步工具。與漫畫不同的是，根據(jù)時速快慢它被時代賦予了普通列車、急行列車、特急列車、新干線等等全新名稱。與漫畫相同的是，依如兒時般神奇，一經(jīng)魔法驅動即刻啟程，帶領我們駛向久已向往的心靈圣地。故事是這樣開始的
經(jīng)過一番不懈努力，終于獲得某財團的獎學金，并受邀赴滋賀縣琵琶湖進行兩日修學旅行。小小的鐵道列車再次化腐朽為神奇，經(jīng)新干線急行轉乘，當我的雙腳再度踏出車門時，已由熙熙攘攘的名古屋都市來到了風景如畫的琵琶湖景區(qū)。按照計劃，首先乘船前往琵琶湖博物館。
巨型豪華的ビアンカ游輪穩(wěn)穩(wěn)�？吭诤�，還未登船就先被甲板上傳來的歡快旋律所感染。那是專職樂手，他們身著小丑服裝，手持著圓號、薩克斯等西洋樂器正在即興表演以歡迎我們的到來。乘坐著雪白的ビアンカ游輪行駛在日本最大的淡水湖中，夏風習習輕拂面頰，碧盈盈的湖水在陽光照耀下亮晶晶、閃熠熠、明晃晃的，澄凈的天空中白云飄蕩在遠山上空，好似白雪皚皚的富士山。
當我還陶醉于湖光山色中時，博物館已到了。整個團隊浩浩蕩蕩，由全日本各縣選拔出的40余名留學生代表、100余名日本高中生代表以及百余名財團成員構成，學生被編排成十個活動小組，每組設有兩位財團專員負責管理。
博物館館藏相當豐富。一層為水族館，展示了生活在琵琶湖內(nèi)各種各樣的魚類；二層為標本館，展示了琵琶湖周圍品種繁多的植物昆蟲標本；三層為觀摩館，再現(xiàn)了幾百年前琵琶湖居民的生活方式，如日本最早的排水系統(tǒng)、最早的浴室等等。返程時有幸在游輪上傾聽了滋賀縣知事嘉田由紀子就環(huán)保方面所作的報告。她的講演深入淺出，妙語連珠，令人印象深刻。
晚上下榻湖濱著名的王子大飯店，大樓如峭壁般高聳入云，在夜幕映襯下愈發(fā)顯得燈火輝煌。稍作休息，晚餐便開始了。一道道日式、歐式不同風格的`精致美食不斷被傳送上餐桌，伴隨著佳肴的是一張張青春的笑顏，一對對喜悅的雙眸，年輕的心兒靠得更近了夜晚是美妙的，來自世界各地的青年因為雀躍激動而久久不眠。
清晨，不舍得珍貴的旅行被睡眠掠奪，當大家仍沉醉于夢鄉(xiāng)時我已漫步湖堤了。晨中的琵琶湖是美奐絕倫的，在橘色霞光的映射下，一池湖水淡淡泛著金光，湖天一色，仿佛打開了一枚隱藏于湖底的千年珍珠蚌，幽幽散發(fā)著稀有的光華。
用過早餐，討論隨即開始。以小組為單位，分室進行，學生依序排開圍坐長桌，右前方立有一人專任書記，財團代表數(shù)十人后排就坐列席。此次活動主題為水與生命，圍繞琵琶湖的水危機問題展開，歸納原因，就總結的成因各人陳述對策。不再有國界劃分，不再有年齡限制，大家各抒己見，激烈時甚至爭執(zhí)的面紅耳赤，唇槍舌戰(zhàn)的態(tài)勢宛若敵我雙方兩軍對峙。傾聽著眾人的意見和建議我大大震驚了！這哪里是高中生，每一位都清晰闡述著不同于人的見解，稚嫩的面龐上不再掛有絲毫青澀，沉穩(wěn)有力的話語中透露出堅定，篤定閃耀的雙眸中顯示著胸中的自信。我再一次真切感受到魔法的奇特力量，此行所有記憶都在此刻被凝結封存于心。
坐在回程的新干線上，列車平穩(wěn)飛馳。窗外琵琶湖的住戶、農(nóng)田，工廠迅速倒退著，越退越遠，朦朧中我看見了潯陽城中那位猶抱琵琶半遮面的女子素手弄弦低眉續(xù)彈，聽見了大珠小珠落玉盤背后那聲長長的哀怨嘆息
當裝滿希望與理想的鐵道列車在古今中外時空交錯中奇妙行進時，我的故事暫時結束了。其實我們每人都擁有一列自己專署的魔法列車，縱使千山萬水阻隔，它也會引領你穿越暴風驟雨，最終抵達傳說中的香格里拉。如若說你的列車無法像鐵道列車一樣展翅搏擊長空，或許那只是仍未掌握駕乘方法，其實很簡單，魔法源于心靈。
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