去美國讀研究生，如何申請美國研究生獎(jiǎng)學(xué)金?美國留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請技巧是什么?下面是小編搜集整理的美國留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請技巧，歡迎閱讀查看。
學(xué)習(xí)成績是基礎(chǔ)
學(xué)生成績是美國院校在評(píng)估申請者是否有資格獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的基礎(chǔ)條件。對于有意向申請獎(jiǎng)學(xué)金的申請者，GPA成績應(yīng)該從大一開始準(zhǔn)備，當(dāng)然，若GPA不高可根據(jù)大學(xué)的安排重修或者重考以提升GPA成績;
另外，制作個(gè)人簡歷的時(shí)候可以在教育背景處標(biāo)明自己的名次，以突顯自己的成績優(yōu)勢。若GPA實(shí)在平平，則可以在文書中說明GPA不高的原因，通過合理解釋彌補(bǔ)不足，或通過排名或體現(xiàn)GPA不斷提升的趨勢，證明自己的學(xué)習(xí)潛能，為成功申請獎(jiǎng)學(xué)金贏得機(jī)會(huì)。
項(xiàng)目活動(dòng)要重視
美國大學(xué)在重視學(xué)生成績的同時(shí)，也非�？粗貙W(xué)生綜合能力，而綜合能力往往在各種各樣的實(shí)踐經(jīng)歷中得以體現(xiàn)。在申請材料中充分體現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力，對美國大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金成功申請將產(chǎn)生巨大的影響力。
所謂實(shí)踐經(jīng)歷則主要考量有哪些研究項(xiàng)目，獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，有什么特殊才能或貢獻(xiàn)，是否有過專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在溝通、適應(yīng)能力等方面的綜合素質(zhì)等。此外，如果申請人申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗(yàn)也是十分必要的。
理解要求再申請
許多申請者在申請獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)沒有注意美國大學(xué)的具體申請條件，影響了獎(jiǎng)學(xué)金的成功申請。比如除了中國學(xué)生最常獲得的RA和TA之外，很多五花八門的獎(jiǎng)學(xué)金其實(shí)有很多限定條件的，比如有些獎(jiǎng)學(xué)金只允許美國公民申請，或者本州學(xué)生申請，還有的學(xué)校要求申請者必須為拉丁裔等等，這些細(xì)節(jié)在美國各大學(xué)的網(wǎng)站上有具體表述。
申請者在申請時(shí)需要注意仔細(xì)閱讀，以免花了大工夫表格寫essay，最后發(fā)現(xiàn)不符合申請條件，白白浪費(fèi)了時(shí)間和金錢。
專業(yè)定位有門道
雖然獎(jiǎng)學(xué)金申請對硬件和軟件要求較高，但是同一所學(xué)校不同專業(yè)的申請情況差別也往往很大，同樣的條件，因?yàn)檫x擇專業(yè)不同，結(jié)果會(huì)有天壤之別，這是因?yàn)楹芏嗒?jiǎng)學(xué)金是由學(xué)校的各個(gè)院系單獨(dú)設(shè)立的。
而且，熱門專業(yè)申請者眾多，競爭激烈，獎(jiǎng)學(xué)金申請條件也相應(yīng)地會(huì)水漲船高。中國學(xué)生常申請的理工科專業(yè)中，計(jì)算機(jī)科學(xué)，電氣工程，材料科學(xué)，工程管理等熱門專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金競爭就比較激烈，相對來說，數(shù)學(xué)，化學(xué)，物理等理科類的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金競爭相對弱一些，博士申請者獲得全獎(jiǎng)的幾率就很大。
學(xué)校選擇有針對
對于博士獎(jiǎng)學(xué)金申請者來說，大部分學(xué)校招生要求明確寫道，一旦錄取都會(huì)有全額獎(jiǎng)學(xué)金，難的是在獲得錄取。碩士錄取相比于博士來說要簡單一些，但是難的是學(xué)校給與的獎(jiǎng)學(xué)金有限。排名前100的學(xué)校當(dāng)中，常見的會(huì)給國際生碩士發(fā)放的獎(jiǎng)學(xué)金的大約只有20多所。因此，不管是申請博士還是碩士，在眾多學(xué)校中選擇適合自己的，會(huì)起到事半功倍的效果。
教授套磁好印象
中國學(xué)生獲得的獎(jiǎng)學(xué)金，很多都是由教授發(fā)放的助教和助研獎(jiǎng)學(xué)金。如果申請者能夠獲得教授的認(rèn)同，那么獎(jiǎng)學(xué)金申請幾乎就成功了一半。
不過，套磁的作用也分情況，不能一概而論。首先，碩士獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放基本是由錄取委員會(huì)決定的，教授個(gè)人影響力不太大，套磁作用微乎其微;
理科博士很多專業(yè)第一年要rotation，教授個(gè)人不決定錄取，套磁作用也相對小一些。因此如果給套磁作用排個(gè)序的話應(yīng)該是：工科類博士>理科類博士>碩士。
其次，成功的套磁往往建立在學(xué)生軟性背景優(yōu)秀的前提下，如果申請者沒有好的研究背景，建議就不要套磁了，因?yàn)楣庹f自己的成績是沒有說服力的。