關(guān)于德國(guó)留學(xué)的利與弊分析
關(guān)于德國(guó)留學(xué)的利與弊分析
其優(yōu)勢(shì)在于：
一、留學(xué)門檻較低
德國(guó)大學(xué)錄取程序中對(duì)語(yǔ)言的要求相對(duì)是比較低的，不像去美國(guó)或英國(guó)，要先考托福、GRE或雅思之類。德國(guó)是先憑你一定的德語(yǔ)學(xué)時(shí)(一般在400至800學(xué)時(shí))證明就可以拿到大學(xué)錄取通知書(shū)，到了德國(guó)之后再過(guò)大學(xué)真正的語(yǔ)言關(guān)。德語(yǔ)主要難在入門和語(yǔ)法上，而后就是中國(guó)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)。一般中國(guó)學(xué)生只要努力，都可以在一年內(nèi)通過(guò)德國(guó)大學(xué)的語(yǔ)言考試。
二、上大學(xué)基本免費(fèi)
德國(guó)大學(xué)是真正意義上的義務(wù)教育，不但學(xué)費(fèi)全免，就連雜費(fèi)(德國(guó)稱之為注冊(cè)費(fèi))也很少，通常每學(xué)期100歐元左右(約合1000元人民幣)。這對(duì)于經(jīng)濟(jì)上不富裕、但又渴望出國(guó)鍍金的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種很大的誘惑。雖然從2004年起不少德國(guó)大學(xué)開(kāi)始征收超學(xué)期學(xué)費(fèi)，但主要是針對(duì)長(zhǎng)期賴在校園里不肯畢業(yè)的學(xué)生，而中國(guó)學(xué)生基本上可以在規(guī)定學(xué)制內(nèi)完成學(xué)業(yè)，因此無(wú)需為此擔(dān)憂。
三、學(xué)生優(yōu)惠多
在德大學(xué)生日常生活中可以享受各種優(yōu)惠和便利，這也是為什么在德國(guó)有那么多的人情愿留在校園內(nèi)，也不愿走上社會(huì)的主要原因。這些優(yōu)惠首先體現(xiàn)在“行”上。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生每學(xué)期繳納的注冊(cè)費(fèi)里，包括了大學(xué)所在城市的所有公共交通費(fèi)用(如公交車、地鐵、區(qū)間火車等)。在有些州，甚至包括往返附近城市的火車票。此外，大學(xué)生外出旅行還可以購(gòu)買折扣票。
主要劣勢(shì)有：
一、必須要過(guò)語(yǔ)言
德國(guó)大學(xué)錄取過(guò)程中對(duì)語(yǔ)言的要求也相對(duì)較低，僅僅滿足于一紙學(xué)時(shí)證明和面試時(shí)簡(jiǎn)單的幾個(gè)問(wèn)句。當(dāng)你手拿大學(xué)錄取通知書(shū)(請(qǐng)注意：德國(guó)的大學(xué)錄取通知書(shū)同中國(guó)的完全是兩種意義。德國(guó)的大學(xué)錄取通知書(shū)更準(zhǔn)確地應(yīng)稱為有條件錄取，必須通過(guò)語(yǔ)言考試才能注冊(cè))畢竟國(guó)內(nèi)學(xué)生從小學(xué)的是英語(yǔ)，(極少有從小為留德就開(kāi)始做準(zhǔn)備學(xué)習(xí)德語(yǔ))都是臨近申請(qǐng)前突擊學(xué)習(xí)幾百學(xué)時(shí)。赴德后必須經(jīng)過(guò)德國(guó)語(yǔ)言班的學(xué)習(xí)并通過(guò)語(yǔ)言等級(jí)考試DSH2。根據(jù)德國(guó)的有關(guān)規(guī)定，兩年之內(nèi)無(wú)法通過(guò)大學(xué)語(yǔ)言考試，即被遣返回國(guó)。所以必須得埋頭苦學(xué)德語(yǔ)，務(wù)必在國(guó)內(nèi)把德語(yǔ)基礎(chǔ)打扎實(shí)，最好在國(guó)內(nèi)通過(guò)德語(yǔ)水平考試后再出國(guó)，這樣一方面可使自己在德國(guó)有一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，另一方面也可迅速適應(yīng)完全陌生的`學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、教學(xué)體制差異大
德國(guó)大學(xué)的教學(xué)體制與中國(guó)很不相同。最明顯體現(xiàn)在德國(guó)大學(xué)高度強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和能動(dòng)性，教授一般不督促學(xué)生的課外學(xué)習(xí)，通常只是負(fù)責(zé)講好自己的課，并給學(xué)生列出一長(zhǎng)串的參考書(shū)目，至于你上課有沒(méi)有聽(tīng)懂或是學(xué)習(xí)上是不是有困難，只要你不主動(dòng)去問(wèn)，他也一概不去關(guān)心，至于你有沒(méi)有去讀參考書(shū)，他更是不管。而且德國(guó)的大學(xué)教授通常都有自己的輔導(dǎo)時(shí)間，規(guī)定時(shí)間之外，你很難找到他。這種放手的教學(xué)機(jī)制讓從小就被家長(zhǎng)和老師計(jì)劃安排好了的中國(guó)學(xué)生很難適應(yīng)。因?yàn)樽灾髂芰Σ�，�?dǎo)致學(xué)習(xí)計(jì)劃一團(tuán)糟，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)也挫傷了學(xué)習(xí)興趣。
以上是德國(guó)留學(xué)的利與弊分析，因?yàn)榈聡?guó)大學(xué)是免費(fèi)教育，所以它本身不設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，而且對(duì)移民也有一定的限制。
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