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雅思G類閱讀的三個特點(diǎn)簡析

發(fā)布時間:2017-10-13編輯:張莉

  在題材、難度與測試技能等這些地方,G類閱讀和目的在測試學(xué)術(shù)技能(academicskins)的A類閱讀亦或是TOEEL、GRE及我國的四六級考試中的閱讀部分有很大不同,下面是小編搜集整理的相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀查看。

  IELTS General Training(普通培訓(xùn)類,以下簡稱G類)是為對于去英語國家把中學(xué)教育完成,學(xué)習(xí)并沒有學(xué)位的培訓(xùn)課程,以及赴加拿大、澳大利亞、新西蘭等國移民定居的人員,主要測試在一般的社會和教育情景下的基本生存技能(basic survival skills)。

  1.題材與考核技能一一實(shí)用性

  由于近年來為移民目的而考IELTS的人日漸增多并且已經(jīng)成為IELTS考試的主力軍,許多人為了方便,把G類叫做是移民類。嚴(yán)格來說,在G類閱讀中,沒有任何與"移民"(immigration)有關(guān)的內(nèi)容。

  在考試?yán)锸褂玫奈恼率菑牟几、廣告、官方文件、小冊子、報紙、說明書、時間表、書籍與雜志等中而來。考到的題目涉及考生在英語國家必備的生存技能,即是否具備獲取、理解同時處理基本信息的能力。

  總的來說,IELTS普通培訓(xùn)類閱讀的題材和平日生活里有密切關(guān)鍵的是考生在英語國家生存時必須要接觸到的,這一點(diǎn)與以學(xué)習(xí)為目的的IELTS學(xué)術(shù)類閱讀及TOEEL、GRE亦或是四六級之間的不同之處。即考核技能來說,IELTS普通培訓(xùn)類閱讀關(guān)鍵是牽涉到抓主旨、定位細(xì)節(jié)和比較信息,較少考核推理、判斷與得出結(jié)論等學(xué)術(shù)技能。

  2.題型一一多樣化

  在IELTS考試?yán),有很多樣題型,這與國內(nèi)外的標(biāo)準(zhǔn)化考試如此大量使用選擇題是不一樣的。IELTS常考及的題型包含:TRUE/FALSE/NOT GIVEN(對、錯、文中未提及)、matching(配對)、shod-answer questions (簡答)、sentencecompletion(完成句子)、paragraph headings (段落標(biāo)題)、multiple choice(選擇)、summary(摘要)和diagram/fIow chart/table(圖表)等。題型多樣化是為了從各個方面測試考生的communication skins(交流技巧)。

  對于考生而言,對不同種類題型的要求與了解相應(yīng)的解題思路同時到適合自己的做題方法,是非常關(guān)鍵的。

  3.評分標(biāo)準(zhǔn)一一紡錘狀

  IELTS普通培訓(xùn)類閱讀有下面的評分標(biāo)準(zhǔn):若是把1~2題做對,可以得1分,把3~5題做對,可以得2分,把6-11題做對可以得3分,12~17 題得4分,把I8~25題做對可以得5分,把26~34題做對可以得6分,把35~37題做對可以得7分,38-39題得8分,若40題全部都做對能夠得9分。在實(shí)際考試中,按照這些套試題的情況,會有一些變動,并且有尾數(shù)為0.5分的分值。

  目的不同的考生,需要確定自己不一樣的目標(biāo)。用加拿大為移民目標(biāo)國的考生,需要保證做把20題以上做對;想到澳大利亞或新西蘭的考生,能夠把28題當(dāng)成自己的目標(biāo)。考試的時候力爭把簡單的、能夠做對的題目做對,并嘗試較難的題目,據(jù)此合理分配時間,這樣,應(yīng)該可以獲得滿意的成績。

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