應(yīng)對(duì)聽力的不同狀態(tài)雅思聽力技巧

　　中國(guó)長(zhǎng)期以來的傳統(tǒng)英語教學(xué)模式就是把重點(diǎn)放在讀寫上，而忽略了聽說，使得學(xué)生們?cè)陂喿x、寫作方面比較突出，聽力和口語相對(duì)薄弱。大家在練習(xí)聽力的時(shí)候會(huì)相繼出現(xiàn)三種不同的聽力狀態(tài)，那我們就要用不同的方法來應(yīng)對(duì)這三中狀態(tài)，才能盡快提高聽力水平。

　　第一， 冰凍期狀態(tài)。

　　這一階段通常是雅思備考學(xué)生聽說的艱難階段，他們的詞匯量普遍都只有2000個(gè)，老師形容這個(gè)階段是考生開始備考雅思的噩夢(mèng)期。

　　第二， 冰化期狀態(tài)。

　　通常是考生經(jīng)過一段時(shí)間努力復(fù)習(xí)備考后的英語積累階段，在這一階段大部分學(xué)生的詞匯量及聽說能力會(huì)有一定提高，并為考前的沖刺打?qū)嵒�礎(chǔ)。

　　第三， 春暖花開期狀態(tài)。

　　這是雅思考生經(jīng)過數(shù)月系統(tǒng)訓(xùn)練及艱苦磨練的提高階段，在這一階段學(xué)員在詞匯量、答題技巧等方面都有一個(gè)質(zhì)的提高，考生會(huì)在這一階段有一種撥開云霧見青天的感覺，在此階段也是考生增強(qiáng)應(yīng)考信心、培養(yǎng)應(yīng)考技巧的最后階段。

　　面對(duì)這三種不同狀態(tài)，老師及時(shí)提醒考生要根據(jù)不同階段特點(diǎn)制定不同的'應(yīng)變聽力考試的方法：

　　第一， 題海戰(zhàn)術(shù)。

　　對(duì)于冰凍期的噩夢(mèng)，考生要在此階段聽至少三十套題，仔細(xì)研究、揣摩每一套題的出題精髓，總結(jié)雅思考試經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的話題內(nèi)容，如租房、生存、作業(yè)等等。如果能掌握這些話題規(guī)律，做熟三十套題，那么還沒聽題就可以大致猜對(duì)一半了。

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