雅思寫作句型的常見誤區(qū)
一、句型的重要性
中國(guó)雅思考生寫作平均分是聽說(shuō)讀寫當(dāng)中最低的一門。寫作得高分難,但是低于5.5分也是值得我們廣大的考生和教師深思的問(wèn)題。大家都知道木桶原理,即一個(gè)木桶能裝水的多少取決它最低的一塊木板。而我們考生最低的那塊木板就是語(yǔ)法。語(yǔ)法是老生常談的問(wèn)題,卻一直是大部分學(xué)生的軟肋,而占語(yǔ)法評(píng)分中大比重的是句法。以下,將就學(xué)生句法學(xué)習(xí)中存在的誤區(qū)及其相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法進(jìn)行探討。
二、學(xué)習(xí)誤區(qū)
1. 盲目迷信詞匯量;A(chǔ)階段和預(yù)備階段的學(xué)生老是抱怨自己詞匯量小以致寫不出好文章;而精品班等程度較好的學(xué)生卻苦惱為什么詞匯量大,寫作還是拿不了高分。
2. 依賴模板。不少考生在基礎(chǔ)學(xué)句法時(shí)覺得枯燥無(wú)聊,對(duì)待練習(xí)敷衍了事,只期待后期階段老師會(huì)多給一些優(yōu)美模板來(lái)湊字?jǐn)?shù)。
三、應(yīng)對(duì)策略
1. 加強(qiáng)句法學(xué)習(xí)的意識(shí)。
寫作很好的人詞匯量一定不會(huì)很少,但是這句話反過(guò)來(lái)推理就不成立了,詞匯量大的人并不一定寫作就好。遣詞造句是對(duì)一個(gè)人綜合英文能力的考查,如思維、邏輯、表達(dá)及語(yǔ)法。同樣一句話用不同的句型寫出來(lái),感覺就會(huì)不一樣。詞匯好比血肉,句子好比骨架。句子的好壞無(wú)疑是影響文章質(zhì)量的重要因素,有時(shí)候靈活運(yùn)用句型的能力可以彌補(bǔ)詞匯量不足。其實(shí)寫作就句法一項(xiàng)要求不是特別高,考生們完全可以通過(guò)查漏補(bǔ)缺,提高總體成績(jī)。
2. 常見問(wèn)題
1〉程度一般的學(xué)生應(yīng)該努力提高句子精確性。這些學(xué)生句子常見問(wèn)題如下:
、倭(xí)慣用中文思維寫英文句子,經(jīng)常寫出:graduates find a job is hard 這樣chinglish的句子。
、趶(fù)雜句駕馭能力差。
、壑髦^不一致、動(dòng)詞詞態(tài)濫用、名詞單復(fù)數(shù)不分、句子標(biāo)點(diǎn)濫用等錯(cuò)誤頻繁。
相應(yīng)提高方法:
①多讀外文,培養(yǎng)英文思維。朗閣海外考試研究中心建議考生平時(shí)多閱讀英文雜志報(bào)紙、寫作優(yōu)秀范文,以此培養(yǎng)英文語(yǔ)感。
②轉(zhuǎn)變觀念。簡(jiǎn)單句的堆砌實(shí)際上是語(yǔ)言技巧不成熟、不老練,甚至語(yǔ)言水平低下的表現(xiàn)。但寫復(fù)雜句并不意味著刻意追求意義冗長(zhǎng)的句子。其實(shí)邏輯性強(qiáng),有時(shí)比簡(jiǎn)單句更簡(jiǎn)潔。
、鄄捎枚喾N形式夯實(shí)語(yǔ)法基本功。基礎(chǔ)階段教材有很多很好的句型練習(xí)如造句、選擇、完型填空等。而考生也要自己養(yǎng)成檢查作文的'習(xí)慣。
2〉程度好的學(xué)生要提高句子的簡(jiǎn)潔和優(yōu)美。此類學(xué)生常見問(wèn)題如下:
、?gòu)木涮讖木,句子啰嗦冗長(zhǎng)。
②句式表達(dá)單一,欠生動(dòng)。
相應(yīng)提高方法:
、俎D(zhuǎn)變觀念。長(zhǎng)句并非就是好句子。考生需克服擔(dān)心字?jǐn)?shù)不夠以致于刻意寫長(zhǎng)句湊字?jǐn)?shù)的心理,要認(rèn)識(shí)到句子簡(jiǎn)潔有力,用詞貼切才是王道。
、诰渥咏Y(jié)構(gòu)要多變?忌獙W(xué)會(huì)對(duì)非謂語(yǔ),倒裝,強(qiáng)調(diào)等更復(fù)雜的表達(dá)方法的運(yùn)用。
3. 脫離模板,加強(qiáng)信心。
模板好比拐杖,只是在寫作文起步階段加以輔助,切勿有依賴心理。其實(shí)如果句法基本功不扎實(shí),光靠幾句漂亮的模板句來(lái)裝扮門面,寫出來(lái)的議論文就像大而無(wú)當(dāng)?shù)拇笃,毫無(wú)說(shuō)服力。建議考生平時(shí)可多做同義轉(zhuǎn)換練習(xí)而非抄襲大段模板。
雖然雅思寫作并非易事,但也并不是不可攻克。句型的靈活運(yùn)用則是酣暢淋漓的寫作過(guò)程中充滿挑戰(zhàn)性的一部分。希望考生們能端正心態(tài),積極迎戰(zhàn),培養(yǎng)斟酌句型的興趣。
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