有關(guān)雅思閱讀的高效方法
有關(guān)雅思閱讀的高效方法1
雅思閱讀方法概括地觀察Survey
首先略讀每章或每頁的大概內(nèi)容，例如：可從書本的序言和目錄開始，通常作者會在序言中交代撰述的重點(diǎn)及動機(jī)，而目錄則可幫助你了解課本的組織架構(gòu)及章節(jié)層次;閱讀課文的名稱 title，主題 main headings 及副題 sub-headings;注意每一主題的頭一句，導(dǎo)言 introduction 和本章提要 summary，圖片說明 captions to all graphics 等，這樣，你不用十五分鐘便對內(nèi)容有概略的了解。
雅思閱讀方法提出一個(gè)全面的問題Write a general question
觀察課文內(nèi)容后，提出一個(gè)包含所有閱讀資料的問題，把問題寫在每章節(jié)的開首，令自己可以看到此問題時(shí)，便憶起全部內(nèi)容。
雅思閱讀方法提出各別問題來引導(dǎo)閱讀Write questions to guide your reading
當(dāng)你看到主題、副題、圖片及首句時(shí)，由此而提出有關(guān)問題，寫在題目或圖片旁邊，幫助你閱讀文章內(nèi)容。
雅思閱讀方法尋求問題的答案Read to answer the questions
閱讀章節(jié)時(shí)，盡量跟隨你的`問題來找答案，把握課文重點(diǎn)。
雅思閱讀方法在答案下劃線Underline words that answer the question
有關(guān)雅思閱讀的高效方法2
一、 一攬眾山法
適用人群：英語詞匯量大，平時(shí)經(jīng)常閱讀英語文章或?yàn)g覽英語網(wǎng)站，語法基礎(chǔ)扎實(shí)，短期記憶力強(qiáng)，對自己的英語能力非常有信心的考生。
操作方法：拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題，然后選定一篇文章開始做題。選定文章后先閱讀所有的題目，即13-14道題目，把每一道題目的關(guān)鍵詞劃出來并進(jìn)行短期記憶。(注：關(guān)鍵詞包括定位詞和考點(diǎn)，定位詞多以名詞為主，考點(diǎn)則多以謂語動詞和形容詞副詞為主)重點(diǎn)記憶一些定位性強(qiáng)的名詞�？赐觐}目之后去看文章，從頭開始看，按文章的順序和段落去理解，邊看邊回憶之前記憶中的定位詞，看到了就用筆做一個(gè)記號。注意在看的過程中是要以理解文章為主，不要過多的去想題目的內(nèi)容，主要是看懂文章。看完以后再去看題目，根據(jù)文章的內(nèi)容去做題。如果有文章的內(nèi)容記不清，就可以利用之前讀文章時(shí)劃出的定位詞再回原文看一下然后確定答案。
二、 各個(gè)擊破法
適用人群：英語基礎(chǔ)不是非常好，詞匯量缺乏，文章對其來說基本看不太懂的考生。
操作方法：拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題，然后選定一篇文章開始做題。但是選擇的時(shí)候要注意題材的熟悉度，可以挑選自己相對還比較熟悉的題材先做。選定后就開始審題。審題則是按照題型來看。首選是填空題和判斷題，其次是選擇和配對題。例如說文章后題型搭配為判斷題+選擇題+填空題，那么先審判斷題這一部分題目，一題一題做，根據(jù)判斷題的做題方法去做，而且可以利用順序性去看文章找答案。做完判斷題以后再做填空題，利用填空題的標(biāo)題或第一句話中的名詞去做定位，然后用填空題的做題方法去把填空題做完。最后去做選擇題，因?yàn)檫x擇題對于文章的理解要求比較高，對于程度不太好的考生來說會比較難做。
優(yōu)點(diǎn)：能盡量保證填空題的正確率，在能得分的題目中保證得分。對于基礎(chǔ)不是很好的考生來說是一個(gè)既能保證正確率又能相對節(jié)約時(shí)間的方法
缺陷：時(shí)間花費(fèi)比較多，而且會多次重復(fù)閱讀文章。
三、 融會貫通法
適用人群：有一定的英語詞匯量，并參加過培訓(xùn)班，掌握了基礎(chǔ)語法知識。
操作方法：拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題和文章后的題型，選擇自己最熟悉的話題或者有自己最擅長的題型的那篇文章。然后瀏覽一下題型，確定下題型關(guān)注的先后順序，也是先填空判斷，后配對選擇。但這種先后并不是絕對的，而是交替的，也就是在重點(diǎn)做填空判斷之前已經(jīng)將判斷選擇的定位詞和關(guān)鍵詞劃出并記憶，然后在做填空判斷時(shí)順帶這看看有沒有出現(xiàn)配對題和選擇題的定位詞出現(xiàn)。如果程度稍好的同學(xué)則可以看一段文章，把這段文章中涉及到的各種題型的題目都完成，一段一段解決問題。但是用這種方法的時(shí)候要注意時(shí)間的把握。
優(yōu)點(diǎn)：可以相對合理的安排時(shí)間去做題，也能保證容易做的題型的正確率。
缺陷：需要考生能隨機(jī)應(yīng)變，對不同的題型搭配要有合理的時(shí)間分配，可能會造成審題或看文章內(nèi)容的混亂。
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