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校園拾金不味宣傳標語
無論是在學校還是在社會中，大家都看到過標語吧，標語肩負著“社教”的使命，在影響社會輿論和文化傳播中，對人們的社會行為起著不可忽視的導向作用。那么什么樣的標語才更具感染力呢？下面是小編收集整理的校園拾金不味宣傳標語，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園拾金不味宣傳標語1
1、拾金不昧是中華民族傳統(tǒng)的美德，也會讓我們世界會變得更美好，人與人之間會有更多的信任。
2、拾金不昧的行為給我們帶來了什么啟示
3、美善相隨，感動常伴，這樣拾金不昧的平凡善舉，讓好人好事蔚然成風，向他們致敬！
4、你拾金不昧的樣子，真美！
5、李某某把拾到的一百元錢交給了民警叔叔，他的這種拾金不昧的行為得到了老師和同學們的贊揚。
6、道德在我國的傳統(tǒng)道德中，經常將拾金不昧的故事作為闡明道德理想的典范。
7、拾金不昧的高尚品質讓每個人感動！
8、拾金不昧暖人心，平凡善舉顯美德。
9、拾金不昧，她們是認真的！
10、拾金不昧好青年，德育馨香滿校園。
11、小明拾金不昧的精神和樂于助人的行為，成了我們全校同學的典范。
12、拾金不昧的社會價值
13、去年冬天，我就遇到了一個拾金不昧的人。她永遠印在我的腦海中，使我終生難忘。
14、拾金不昧”的行為，充分表現(xiàn)出了他的高尚人格品質和良好社會公德，值得我們贊揚與學習。
15、拾金不昧獲稱贊，讓我們每個人擁有這種美德！
16、公交是城市的窗口，在公交師傅們多次拾金不昧的善舉后，受到了乘客們的一致贊揚，表揚他們以優(yōu)秀的道德品質源源不斷地傳遞著社會正能量。
17、在大街上撿了應該錢包，他把錢包交到警察局，真是當之無愧的拾金不昧！
18、“拾金不昧”是中華民族的傳統(tǒng)美德，但“拾金索酬”的行為卻會遭到道德譴責。
19、拾金不昧的高尚品德，使得失主失而復得。
20、拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種價值永遠都不會磨滅。
21、積極倡導拾金不昧“從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起”，保持善良純樸的`心態(tài)，造就良好的思想道德風范。
22、讓我們每個人清楚認識，讓拾金不昧的高尚品德繼續(xù)發(fā)揚下去。
23、拾金不昧，是當代社會人人都提倡的行為，這代表了良好的人的道德和社會風尚。
24、拾金不昧行為雖然看似普通，但一點一滴無不彰顯出社會誠信友善的良好社會氛圍。
25、拾金不昧的善舉，向全校及社會傳遞著正能量。
26、我們身為少先隊員，拾金不昧是我們應該有的品質。
27、大德無言，大善無痕，“拾金不昧”。
28、今天是雷鋒日，我拾金不昧。
29、學習雷鋒叔叔就要學習他拾金不昧、大公無私的精神。
30、生命的價值在于自己看得起自已，學習拾金不昧的精神。
31、拾金不昧，這種大公無私的精神值得我們去學習。
32、拾金不昧一直被人們所傳頌、所演繹著。
33、拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是真正難得可貴的是我們是否時刻都能夠傳承這份美德，完成我們對社會力所能及的貢獻。
34、讓所有人都知道你們拾金不昧的高尚品德，讓你們的正能量在社會上得到更多傳遞！”
35、記得小時候，我就會唱一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”。這首歌從小就伴隨我成長，告訴我們一個淺顯的做人道理：“拾金不昧”。
36、拾金不昧是我國的傳統(tǒng)美德，應當大力倡導，但誠實守信同樣也是社會大眾的行為準則。
37、拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，但時代在發(fā)展，社會在變革，拾金不昧的傳統(tǒng)美德也在迎來屬于自己的考驗。
38、當今社會需要拾金不昧的精神，更需要以行動來實踐這種精神的人。
39、拾金不昧，說誰不會說，可一旦做起來，是很不容易的。
40、粗心失主丟錢包，拾金不昧暖人心。
校園拾金不味宣傳標語2
1、拾金不昧好榜樣，雷鋒精神放光芒！
2、拾金不昧一直被人們所傳頌、所演繹著。
3、一個拾金不昧的人應該心思非常的單純，不會想著把錢自己收著，只想找到失主。
4、“有一位不愿說出自己姓名的同學，他今天拾金不昧的精神是值得大家學習和發(fā)揚光大的！”
5、拾金不昧的社會價值
6、拾金不昧將手機歸還失主，這是我應該做的，更是我們的職業(yè)道德。
7、拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。
8、大德無言，大善無痕，“拾金不昧”。
9、而今拾金不昧的人已經不多了。
10、拾金不昧好品德！在這里，很暖心！
11、拾金不昧的崇高道德情操層層傳遞出去，給師生員工的真愛心、真關懷。
12、拾金不昧品德高，樹立社會新榜樣。
13、拾金不昧像是一個零件，許多零件組合在一起，那就是一部機器。
14、拾金不昧精神給我們的文明城市添一筆愛心傳遞。
15、司機師傅拾金不昧的行為，在發(fā)揚拾金不昧的精神同時還為自己的工作養(yǎng)成了好習慣。
16、拾金不昧是傳統(tǒng)美德，更是做人本分。
17、有一種美叫拾金不昧，為我們的生活增色添彩。
18、好人好事在身邊，拾金不昧暖人心。
19、拾金不昧不留名，滿滿正能量！
20、拾金不昧、助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們每一個中學生應具備的基本素養(yǎng)。
21、拾金不昧其實也是把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
22、學習雷鋒叔叔就要學習他拾金不昧、大公無私的精神。
23、拾金不昧的精神永遠在身邊。
24、拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)。
25、拾金不昧在法律層面上，對與撿到的東西，當權力人要求返還時，得利者有返還的義務。
26、一個人的修養(yǎng)真的很重要的，比如在公交車上要拾金不昧，讓我們一起做一個合格的社會公民。
27、拾金不昧的緣于良好教育。
28、拾金不昧的行動，為你們點贊！
29、拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種價值永遠都不會磨滅。
30、我們要做個拾金不昧的好孩子，而不能只貪一時的小便宜。
31、粗心失主丟錢包，拾金不昧暖人心。
32、拾金不昧，品德高尚。
33、三十余年拾金不昧暖人心，用行動傳遞誠信正能量。
34、拾金不昧是一種難能可貴的品質！
35、拾金不昧是指良好的仆人道德和社會風尚。
36、對于拾金不昧的這種精神，我們人人都應該具備。
37、拾金不昧是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，無論時代怎么變化，拾金不昧的行為都應該傳承和發(fā)揚下去。
38、保潔員拾金不昧，平凡崗位傳遞文明善舉。
39、拾金不昧，是當代社會人人都提倡的行為，這代表了良好的人的道德和社會風尚。
40、撿到別人的東西就應該歸還，拾金不昧是我們中華民族的一種美德。
校園拾金不味宣傳標語3
1、拾金不昧是中國人的美德，外譯這片沃土上閃耀著拾金不昧的無名英雄之光。
2、希望可以用自己的綿薄讓大家感受到身邊的善意，傳遞拾金不昧的精神。
3、拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，如今的社會更需要人們有拾金不昧的精神，拾金不昧要從我做起，從現(xiàn)在做起，只要人人都有一份公德心，世界將變成美好的人間。
4、拾金不昧是我國的傳統(tǒng)美德，應當大力倡導，但誠實守信同樣也是社會大眾的行為準則。
5、撿到財物不動心，拾金不昧傳美名。
6、失落的三千元人民幣重新回到了失主手中，失主激動地向那位拾金不昧的人連聲道謝。
7、好人力量就是美，助人樂己就是美，拾金不昧就是美。
8、撿到財物尋還失主，拾金不昧弘揚正氣。
9、一個人的修養(yǎng)真的很重要的，比如在公交車上要拾金不昧，讓我們一起做一個合格的社會公民。
10、拾金不昧這種能量不僅能夠感染其他人，也能夠引導我們的社會風氣。
11、拾金不昧是精神，精神作用很大，而行動是在精神上的指導下才完成的！
12、拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種價值永遠都不會磨滅。
13、檢到五十元歸還，事情不大，意義很大，通過這件小事，反映出拾金不昧的道德風尚代代相傳，中國永遠充滿著希望！
14、這位拾金不昧的好人還希望能保持匿名。
15、保潔員拾金不昧，平凡崗位傳遞文明善舉。
16、拾金不昧“不是我的勞動所得，我堅決不能拿。”
17、拾金不昧，金不僅僅是指財物，而更多就應看到的是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。
18、拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。
19、我懂得了拾金不昧，知道了做好事要從點滴小事做起，我也理解了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的真正含義。
20、拾金不昧是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧，在這些人把金錢或物品歸還給失主的同時，他們也會為自己做了一件好事而感到興奮。
21、拾金不昧是一種美德，而持之以恒做到多次拾金不昧就十分難能可貴。
22、這種拾金不昧的精神值得我們學習和大力弘揚。
23、拾金不昧這種正能量讓我們倍感溫暖，這種能量不僅能夠感染其他人，也能夠引導我們的社會風氣。
24、拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，但時代在發(fā)展，社會在變革，拾金不昧的傳統(tǒng)美德也在迎來屬于自己的考驗。
25、拾金不昧，說誰不會說，可一旦做起來，是很不容易的。
26、看到拾金不昧的好公民，是我的榜樣。
27、拾金不昧的行動，為你們點贊！
28、拾金不昧的崇高道德情操層層傳遞出去，給師生員工的真愛心、真關懷。
29、拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人高尚品質和崇高社會責任感的具體體現(xiàn)。
30、學習雷鋒叔叔就要學習他拾金不昧、大公無私的精神。
31、拾金不昧不留名，滿滿正能量！
32、拾金不昧將手機歸還失主，這是我應該做的，更是我們的職業(yè)道德。
33、一切正能量的東西應該是積極向上，合理合法值得發(fā)揚，拾金不昧不能摻進任何私心雜念或交易，讓這種美好品質變質或變味。
34、粗心失主丟錢包，拾金不昧暖人心。
35、拾金不昧的行為就是在精神上的指導下完成的！
36、一個拾金不昧的人，他放棄的是物質，贏得的是精神。
37、小小少年，拾金不昧，精神可嘉，這種難能可貴的高尚品質，充分展現(xiàn)了和諧社會的文明新風尚，具有深刻的教育意義。
38、希望大家接過這拾金不昧的火炬繼續(xù)傳遞，讓善行美德在我們這座城市發(fā)揚光大，開出更美的花朵！
39、拾金不昧的社會價值
40、拾金不昧意思是拾到東西并不隱瞞下來據(jù)為己有，指良好的人的道德和社會風尚。
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