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國(guó)防科大招生標(biāo)語(yǔ)

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國(guó)防科大招生標(biāo)語(yǔ)

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國(guó)防科大招生標(biāo)語(yǔ)

  要想家庭快致富,走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)。

  讀中職學(xué)技術(shù),貧困家庭能致富。

  要想學(xué)藝快成才,請(qǐng)到職業(yè)學(xué)校來(lái)。

  要致富,學(xué)技術(shù),職業(yè)教育是門路。

  在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

  一本資格證書,一項(xiàng)職業(yè)能力,一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。

  要想工作有門路,報(bào)讀技校學(xué)技術(shù)。

  學(xué)一技之長(zhǎng),創(chuàng)一片藍(lán)天;學(xué)一技之長(zhǎng),創(chuàng)一番事業(yè)。

  學(xué)習(xí)到技師學(xué)院,成就你的人生夢(mèng)想。

  學(xué)技能,拿文憑,好就業(yè)。

  學(xué)高級(jí)技能,到技師學(xué)校。

  農(nóng)村青年要致富,就讀職校有出路。

  國(guó)家出資學(xué)技藝,職教就業(yè)有優(yōu)勢(shì)。

  要想工作有門路,報(bào)讀職校學(xué)技術(shù)。

  在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

  千苦萬(wàn)苦,沒有技能打工最苦,七算八算,讀職業(yè)學(xué)校最劃算。

  就讀中職不要怕,學(xué)到技能闖天下。

  資助政策就是好,為咱百姓解煩惱。

  學(xué)一技之長(zhǎng),創(chuàng)一片藍(lán)天。學(xué)一技之長(zhǎng),創(chuàng)一番事業(yè)。

  掌握一技之長(zhǎng)是勞動(dòng)者競(jìng)爭(zhēng)擇業(yè)、安身立命之本。

  就業(yè)有門,創(chuàng)業(yè)有路,升學(xué)有望。

  今讀職校打基礎(chǔ),來(lái)日就業(yè)顯身手。

  圍繞市場(chǎng)辦技校,辦好技校為人民。

  校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志。

  一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。

  在做事的同時(shí)學(xué)會(huì)做人,在成才的同時(shí)做到成人。

  人人有才,智力多元。

  學(xué)生坐下來(lái)能寫,站起來(lái)能說(shuō),走出去能干。

  換一種眼光看人才,換一種眼光看教育,換一種眼光看學(xué)生。

  致富一家,帶動(dòng)一片,中職學(xué)校如你愿。

  讀職校,受資助,升學(xué)就業(yè)兩不誤。

  就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng),上崗憑技能。

  讀職校,受資助,早脫貧,快致富。

  尊重勞動(dòng),崇尚技能。

  資助政策就是好,就讀技校花錢少。

  著力培養(yǎng)大批高技能人才,著力提高全體勞動(dòng)者素質(zhì)。

  職業(yè)資格證書,技能就業(yè)憑證。

  想要家庭快致富,走進(jìn)技校學(xué)技術(shù)。

  我學(xué)技術(shù)我成長(zhǎng),我有技能我驕傲。

  知識(shí)決定命運(yùn),技能決定人生。

  不擠高考獨(dú)木橋,選擇職校陽(yáng)光道。

  資助政策就是好,就讀中職花錢少。

  國(guó)家資助學(xué)技術(shù),輕松就業(yè)有門路。

  要想就業(yè)有出路,快到職校學(xué)技術(shù)。

  認(rèn)認(rèn)真真讀職中,輕輕松松找份工。

  就讀中職好選擇,學(xué)到技能好就業(yè)。

  中職學(xué)校拿雙證,脫貧致富有保證。

  一技在手,一世無(wú)憂。

  中職學(xué)校硬是好,升學(xué)就業(yè)路不少。

  若想發(fā)家致富,職教為你鋪路。

  報(bào)讀職業(yè)高中,就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。

  國(guó)家出費(fèi)用,學(xué)到真技術(shù),輕松來(lái)就業(yè),事業(yè)有出路。

  讀中職學(xué)技術(shù),升學(xué)就業(yè)兩不誤。

  若想財(cái)運(yùn)亨通,職教助你成功。

  家有萬(wàn)金,不如一技在身。

  不斷改革發(fā)展,勇立時(shí)代潮頭。

  強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué),培養(yǎng)應(yīng)用型人才。

  高起點(diǎn),高質(zhì)量,創(chuàng)建與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)接軌的職業(yè)學(xué)校。

  堅(jiān)定服務(wù)地方信念 爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流職教。

  培養(yǎng)企業(yè)急需人才 促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。

  辦好百姓滿意的職!≡炀蜕鐣(huì)需要的人才。

  圍繞市場(chǎng)辦職教,辦好職教為人民。

  樹良好校風(fēng),創(chuàng)職校特色。

  招得進(jìn),留得住,學(xué)得好,出得去,用得上,干得穩(wěn);

  出口暢,入口旺,學(xué)得活,用得上。

  走進(jìn)中職校,跨進(jìn)致富門。

  中職學(xué)生俏,企業(yè)爭(zhēng)到要。

  到中職,學(xué)技能,就業(yè)踏入致富門。

  腰纏萬(wàn)貫,不如薄技在身。

  貧困孩子不要愁,職校受助有盼頭。

  中職畢業(yè)去打工,掙錢又多又輕松。

  今天選擇中職校,明天走上致富道。

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