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小學(xué)招生標(biāo)語
下面是YJBYS小編精心整理的小學(xué)招生標(biāo)語，希望能給大家?guī)韼椭?
大力發(fā)展職業(yè)教育 全面提高國民素質(zhì)
報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)輕松。
讀職中，找工作輕松。
就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。
發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實用人才。
報讀職中，升學(xué)有門，就業(yè)有路。
職教使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”
職業(yè)教育辦得好，小康社會來得早。
學(xué)職業(yè)技術(shù)，走致富之路。
要學(xué)技藝讀職中，讀了職中好尋工。
加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高就業(yè)競爭能力。
做人要真，學(xué)藝要精。
走職教之路，育技術(shù)英才，創(chuàng)美好未來。
就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。
讀職校，好就業(yè)，奔小康。
若想財運(yùn)亨通，職教助你成功。
若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
盲目去打工，不如讀職中。
技能提升，職教先行。
今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。
學(xué)一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
職業(yè)教育就是就業(yè)教育。
立足相城辦職教，辦好職教興相城。
就業(yè)是民生之本，培訓(xùn)是就業(yè)之門。
發(fā)展職業(yè)高中，培養(yǎng)實用人才。
加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高就業(yè)競爭能力。
不擠高考獨(dú)木橋，選擇中職陽光道。
家有萬金，不如一技在身。
要想就業(yè)有門路，報考職中學(xué)技術(shù)。
報考職中學(xué)技術(shù)，升學(xué)就業(yè)兩不誤。
填報職中不用怕，學(xué)好技能闖天下;
職業(yè)學(xué)校就是好，升學(xué)就業(yè)任你挑。
致富一人，帶動一方，職業(yè)學(xué)校幫你忙。
報職中，學(xué)技術(shù)，早日踏上致富路。
職中畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。
圍繞市場辦職教，辦好職教為人民。
千苦萬苦，打工沒有技術(shù)最吃苦;
職校就業(yè)最緊俏，公司企業(yè)爭著要。
每年國家有資助，還能學(xué)到真技術(shù)。
今天選擇職業(yè)校，明天踏上致富道。
職業(yè)學(xué)校獲四證，升學(xué)就業(yè)有保證。
辦好職業(yè)教育，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
要致富，學(xué)技術(shù)，職業(yè)教育是門路。
要想學(xué)藝快成才，請到職業(yè)學(xué)校來。
要想就業(yè)有出路，快到職校學(xué)技術(shù)。
要想家庭快致富，走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)。
學(xué)職業(yè)技術(shù)，走致富之路。
一技在手，一世無憂。
學(xué)一技之長，創(chuàng)一片藍(lán)天。學(xué)一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
若想財運(yùn)亨通，職教助你成功。
若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
盲目去找工，不如讀職中。
今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。
今天選擇中職校，明天走上致富道。
報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。
就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，升學(xué)有望。
就讀中職不要怕，學(xué)到技能闖天下。
讀職校，受資助，升學(xué)就業(yè)兩不誤。
讀職校，受資助，早脫貧，快致富。
讀中職學(xué)技術(shù)，升學(xué)就業(yè)兩不誤。
讀中職學(xué)技術(shù)，貧困家庭能致富。
三百六十行，行行出狀元。
發(fā)展職教與辦學(xué)理念類
大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高國民素質(zhì)。
大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質(zhì)技能人才。
大力培養(yǎng)技能型人才，全面提升勞動者素質(zhì)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實用人才。
立足永康辦職教，辦好職教興永康。
就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。
職教使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”。
職業(yè)教育辦得好，小康社會來得早。
職業(yè)教育是富民教育。
職業(yè)教育只能“以特取勝”，“以質(zhì)取勝”。
職業(yè)教育應(yīng)該始終關(guān)注企業(yè)職工、關(guān)注農(nóng)民朋友，關(guān)注學(xué)生、關(guān)注教師。
職業(yè)教育的地位需要我們用行動去爭取;職業(yè)教育的作用需要我們用事實去證明。
職校是魚，企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌，建立校企雙贏的聯(lián)合辦學(xué)模式。
加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高就業(yè)競爭能力。
技能提升，職教先行。
走職教之路，育技術(shù)英才，創(chuàng)美好未來。
加快職教建設(shè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
抓住機(jī)遇，積極進(jìn)取，開創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面。
改革創(chuàng)新促發(fā)展 職業(yè)教育更輝煌。
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