新聞傳播學專業(yè)介紹

　　新聞傳播學是國家一級學科，下設廣告學、網(wǎng)絡與新媒體、新聞學、傳播學、廣播電視學、編輯出版學、國際新聞、數(shù)字出版等專業(yè)，高考文理兼招。下面是小編整理的新聞傳播學專業(yè)介紹，歡迎大家閱讀。

　　學科簡介

　　1、一級學科簡介：新聞傳播學是研究新聞活動、傳播活動及其他人類傳播現(xiàn)象的學科。本學科以人類社會新聞與信息傳播活動為對象，從不同維度研究不同形態(tài)和類型的新聞與信息傳播活動與人類社會的關系。在性質上，兼跨人文學科與社會科學。本學科以往的研究主要是圍繞大眾傳媒的新聞傳播而展開，在近些年，其研究視野和范圍大大擴展，網(wǎng)絡傳播、媒介文化、數(shù)字傳播、信息和文化產(chǎn)業(yè)等各個方面，已成為本學科研究的重要內容。目前，本學科下設新聞學、傳播學、廣播電視學與數(shù)字傳播、廣告學與傳媒經(jīng)濟學四個學科方向。

　　2、學科方向簡介：

　　(1)新聞學：以新聞生產(chǎn)及傳播，特別是職業(yè)新聞傳播為研究對象。主要包括三個方向：

　　第一，新聞理論研究：對各種新聞傳播新現(xiàn)象新問題、數(shù)字化時代新聞傳播發(fā)生和發(fā)展、提升全民媒介素養(yǎng)等提供理論支持和說明；

　　第二，新聞業(yè)務研究：以傳統(tǒng)的"采寫編評"為主要研究對象的新聞業(yè)務研究，正在轉變?yōu)槭聦�、娛樂、評論等敘事技巧與文字、圖像、影像、聲音綜合運用的研究，而且信息搜集、分析、整合、呈現(xiàn)等綜合創(chuàng)造能力的研究，成為新聞學研究的前沿；

　　第三，新聞史研究：為職業(yè)和非職業(yè)新聞傳播者提供本領域人文歷史意識，尤其是提供當代新聞傳播歷史發(fā)展變化的基本概念方面，都面臨著新的任務。

　　(2)傳播學：以人類傳播現(xiàn)象為研究對象，重點在于傳播、交流與人類的關系及其變遷。主要包括三個方向：

　　第一，傳播理論研究：主要包括傳播與人的交往、傳播制度、傳媒生產(chǎn)、受眾、傳播效果等；

　　第二，媒介文化研究：主要內容包含媒介生產(chǎn)與政治經(jīng)濟權力、媒介文本的意義呈現(xiàn)、作為文化的傳播技術、跨文化傳播等；

　　第三，傳播史研究，包括媒介史、傳播觀念史、傳播文化史和社會史等。

　　(3)廣播電視學與數(shù)字傳播：科以廣播電視和以數(shù)字技術為基礎的新媒體為主要研究對象。主要包括兩個方向：

　　第一，廣播電視研究：主要包括節(jié)目和頻道(率)的構架、類型、制作和運營、廣播電視節(jié)目和社會政治、經(jīng)濟與文化、受眾、收視(聽)率以及經(jīng)營管理等方面的研究；

　　第二，新媒體研究：強調以信息科學和數(shù)字技術為主導，以傳播理論為依據(jù)，內容涉及基本理論研究、內容產(chǎn)制研究、產(chǎn)業(yè)模式研究以及傳播與技術融合部分的研究，同時，研究新媒體與政治、經(jīng)濟、社會、文化等關系。

　　(4)廣告學與傳媒經(jīng)濟學：由廣告學和傳媒經(jīng)濟學兩個相關聯(lián)的部分構成。本學科的研究可以追溯到19世紀大眾傳播的形成時期。廣告學與傳媒經(jīng)濟學的學科基礎是傳播學理論、社會心理學、經(jīng)濟學和管理學。主要分五個方向：

　　第一，廣告?zhèn)鞑ダ碚摚貉芯繌V告的傳播特性、功能、類別、程序，廣告發(fā)展的歷史與變化趨勢；

　　第二，廣告運作與管理：研究廣告主、廣告公司、媒介的廣告運作與廣告經(jīng)營機制；研究社會對廣告?zhèn)鞑サ墓芾砼c控制；

　　第三，品牌傳播：圍繞著品牌建設而進行的廣告策劃與創(chuàng)意、設計與制作以及媒體運用；

　　第四，傳媒經(jīng)濟理論：傳媒經(jīng)濟的本質，傳媒產(chǎn)品的性質與產(chǎn)制方式、傳媒的消費結構、行為與績效、媒體市場失靈與政府規(guī)制等內在規(guī)律。

　　第五，傳媒經(jīng)濟實務：研究傳媒組織的決策、戰(zhàn)略及其他經(jīng)營管理問題。

　　培養(yǎng)目標

　　1、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，認真學習并掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及"三個代表"重要思想，具有良好道德品質和正確價值觀念的人才；

　　2、樹立馬克思主義新聞觀，具有開展新聞傳播理論研究、從事新聞傳播領域實踐活動的高層次創(chuàng)新人才；

　　3、了解新聞傳播實踐基本規(guī)律、掌握新聞傳播領域基本知識，具有較為寬闊的視野、至少掌握1門以上外國語言的專門性人才；

　　質量標準

　　掌握新聞傳播領域基本理論知識，了解新聞傳播實踐基本規(guī)律，可以獨立開展學術研究并撰寫原創(chuàng)碩士學位論文，勝任新聞傳播業(yè)務工作，具有人文關懷和科學探究精神。

　　具體要求：

　　1、掌握新聞傳播學基本理論知識，掌握中外新聞傳媒機構的運作方式，對新聞傳播現(xiàn)象具有獨立的分析能力，勝任新聞傳播業(yè)務工作；

　　2、關注新聞傳播現(xiàn)象，遵守基本學術規(guī)范；

　　3、具有獨立進行文獻查閱、調查分析等知識獲取的能力，具有獨立撰寫學術論文的能力，具有從事新聞傳播業(yè)務的實踐能力以及分享研究成果的交流能力。

　　4、碩士學術論文應解決本學科面臨的重要理論和實踐問題，具有一定的創(chuàng)新意識，能夠推進本學科知識的發(fā)展，論文寫作須遵循學術規(guī)范，拒絕剽竊他人成果。

　　培養(yǎng)方式

　　1、以課程學習為基礎，重點培養(yǎng)碩士生從事科學研究的能力、實踐能力以及創(chuàng)新意識；

　　2、在課程學習環(huán)節(jié)注重培養(yǎng)碩士研究生的自主學習能力，通過有效設置培養(yǎng)環(huán)節(jié)，鍛煉碩士研究生的社會調查能力、撰寫學術報告能力和實踐能力，鼓勵碩士研究生跨學科選修課程，擴展研究視野；

　　3、采取碩士生導師指導小組集體指導相結合的方式，導師負責督促碩士生完成課程學習和學位論文寫作，碩士生導師指導組亦可根據(jù)學科發(fā)展的實際情況，指導碩士生開展科學研究或從事相關實踐活動。

　　培養(yǎng)環(huán)節(jié)

　　1、入學兩個月內，碩士生在導師的指導下制訂課程學習與研究計劃，包括文獻閱讀、文獻綜述、社會調查、論文撰寫、專業(yè)實踐等內容；

　　2、以課程學習為基礎，通過案例分析、社會調查、方案設計、研究報告等多種方式對學習情況進行考核。

　　3、充分發(fā)揮經(jīng)典文獻閱讀在夯實碩士生學科基礎知識和基本理論中的作用，入學后由導師列出必讀經(jīng)典文獻目錄，碩士生須在第一學期結束前完成相關研究方向的文獻閱讀綜述報告，系統(tǒng)分析相關研究方向的國內外動態(tài)；

　　4、第三學期結束前，進行碩士學位論文開題工作。碩士生在在廣泛閱讀文獻和了解本學科發(fā)展動態(tài)的基礎上，與實際項目、課題或需解決的問題相結合，在導師的指導下確定論文選題。

　　5、開題論證通過后，碩士生進入論文研究與寫作階段。

　　6、碩士學位論文實行預答辯、校內外專家評閱和隨機抽檢盲審制度，只有通過預答辯、校內外專家評閱或盲審的學位論文，才能參加答辯。

　　就業(yè)方向

　　傳統(tǒng)媒體

　　目前傳統(tǒng)紙質媒體、廣播電視媒體和期刊是我國傳媒市場的中流砥柱，他們依然是新聞潮流的主角，也是新聞傳播專業(yè)研究生的首選。

　　如今我國各類報紙已有幾千家，但真正說得上有實力的報業(yè)集團卻不過五十家，其中以人民日報、南方報業(yè)等為代表。近年來，受到電子媒介強大的時效性壓力，報紙媒體不得不充分發(fā)揮深度報道的優(yōu)勢，著力于調查性報道和分析性報道，因而對應聘者也提出了更有針對性的要求。新聞傳播專業(yè)研究生不僅僅需要具備良好的文字功底，更需要有良好的新聞敏感和采訪突破能力，有時甚至需要具有宏觀經(jīng)濟與政策、區(qū)域經(jīng)濟和調查性報道的能力。雖然傳統(tǒng)報紙要求不低，但鑒于部分報紙為事業(yè)單位的身份，依然能夠吸引名校研究生的加入。事業(yè)單位化的媒體雖然其待遇與地位有保證，但跨考考研輔導專家認為，對于有新聞理想與事業(yè)追求的考研學生來說，并不一定是最優(yōu)選擇，尚需結合自身情況酌情考慮。

　　出報紙外，廣播電視臺也是新聞傳播專業(yè)考研學生未來的就業(yè)首選，而且據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我國廣播電視從業(yè)人員數(shù)量的年增長率約為4%，就是說每年對這方面的人才需求很大。目前廣播電視業(yè)多采取市場化運作，每年都要引進大量的人才。雖然各電視臺招聘人數(shù)眾多，但一般待遇較低，有較長的項目實習期，因此實踐競爭壓力比較大。適合真正對廣播電視業(yè)有熱情，并且在制播技術上有突出能力的研究生加入。如果對廣播電視業(yè)一貫有熱情，建議在報考院校時有所選擇，例如中國傳媒大學在廣播電視界的地位不容置疑，其廣泛的業(yè)界人才網(wǎng)絡以及固有的學科設置為個人投身廣電業(yè)奠定了較好的基礎。

　　除上述兩個熱門傳統(tǒng)媒體外，期刊也是不能忽視的部分。期刊媒體強調個性，市場定位"窄眾化"，針對性強，一般要求記者、編輯兼具某一領域的專門知識，同時有較強的文字表達力。

　　結合以上三個行業(yè)分析，它們要求新聞傳播專業(yè)人才無不涉及多個方向，這就需要我們在讀研期間，要廣泛涉獵其他專業(yè)學科，可選修一些實用性、專業(yè)性較強的課程(如市場營銷、產(chǎn)業(yè)研究等)；同時盡可能進入強勢媒體實習，有質量的實習經(jīng)歷不僅會使你得到應聘部門的賞識，也會打開你的視野，使你認清自己在媒體行業(yè)中的優(yōu)勢和劣勢，在以后的學習工作中揚長補短。

　　新媒體策劃

　　我們這里所說的新媒體是相對傳統(tǒng)媒體而言的，主要是指網(wǎng)絡媒體、移動媒體及廣告公司。相比傳統(tǒng)媒體，以數(shù)字技術和互聯(lián)網(wǎng)技術為依托的新媒體，在信息時代是最具潛力的朝陽行業(yè)之一，這也是剛畢業(yè)的新聞傳播專業(yè)研究生最熱衷進入的行業(yè)。作為朝陽產(chǎn)業(yè)，新媒體行業(yè)更需要市場高手來策劃有效消費，因此媒介經(jīng)營管理方面的人才尤其緊缺。由于沒有傳統(tǒng)路徑制約，網(wǎng)絡媒體更傾向于"企業(yè)化運作"。目前，網(wǎng)絡媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遵循"創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)"的規(guī)律，廣告經(jīng)營人才也很適合投身網(wǎng)絡媒體。

　　網(wǎng)絡媒體不像報紙期刊業(yè)"求精求專"的用人需求，其對個人的經(jīng)營意識與創(chuàng)新精神方面要求更高。因此，我們在讀研期間，可多讀媒介經(jīng)營管理、傳媒市場營銷方面的書籍，關注產(chǎn)業(yè)新聞，了解國內外傳媒市場的運作規(guī)律。學習一些網(wǎng)站制作技巧以及相關的技術軟件也非常必要。此外，在學習與實踐期間，注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識與市場嗅覺很重要。相對于傳統(tǒng)媒體，新媒體的用人標準明顯不同，其需求的專業(yè)方向也相對廣泛。

　　另外，像廣告公司、新聞發(fā)言人、媒介研究公司、時尚雜志編輯等也是新媒體行業(yè)中較受畢業(yè)學生歡迎的行業(yè)。但這類公司可能對同學們在個人特長方面有更深的要求。以媒介研究公司公司為例，它需要我們在讀研期間，有跟隨研究傳播學研究方法、受眾分析等領域的導師參加一些科研項目，并能掌握各種定性、定量的媒介研究方法�？偟膩碚f，這幾類公司，必須要求學生有前期實習的經(jīng)歷。

　　行業(yè)編輯

　　相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者，有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè)，也許并不需要很專業(yè)的新聞調查研究能，如網(wǎng)絡編輯、影視節(jié)目制作公司高級編導、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等，但他們同樣需要具備簡單新聞傳播知識，上述行業(yè)也為新聞傳播專業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機會。

　　拒不完全統(tǒng)計，目前我國的網(wǎng)絡編輯從業(yè)人員超過300萬人，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人，網(wǎng)絡媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。雖然人數(shù)眾多，但隨著互聯(lián)網(wǎng)的更深入發(fā)展，網(wǎng)絡編輯也成為市場上搶手的人才，尤其是跨專業(yè)新聞傳播學研究生。做一名網(wǎng)絡編輯，首先要有扎實的文字功底；其次要熟知新聞的相關知識，對網(wǎng)絡上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢要有足夠的敏感度；還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。

　　其次是影視制作編輯和企業(yè)內刊編輯。隨著電影、娛樂業(yè)等行業(yè)的迅猛發(fā)展，這些公司對影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。如果有較強的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法，思維活躍，具有較強的文字功底，這類新聞學專業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)前景非常廣泛。

　　綜上三類，正在致力于備考新聞傳播學研究生的考生，應該不會再擔心未來的就業(yè)前景，跨考考研希望大家在備考路上，專心致志學習，切莫受外界干擾。

　　可考資格證

　　記者證，教師資格證，普通話，播音主持人證

【新聞傳播學專業(yè)介紹】相關文章：

新聞傳播學論文（精選12篇）08-17

新聞專業(yè)自我介紹12-08

新聞專業(yè)學生自我介紹11-02

新聞專業(yè)面試自我介紹07-15

新聞專業(yè)面試自我介紹9篇09-28

2023年新聞專業(yè)面試自我介紹02-21

新聞專業(yè)面試自我介紹8篇11-13

新聞傳播學院屆新生軍訓心得體會11-10

大學生新聞專業(yè)面試自我介紹02-21

新聞與傳播學院學生會月工作總結10-22