西安電子科技大學(以下簡稱學校)是以信息和電子學科為主，工、理、管、文多學科協(xié)調發(fā)展的全國重點大學，直屬教育部，是國家列入“211工程”重點建設的高校之一。學校是教育部2002年2月批準的68所開展遠程教育工作試點院校之一(教高廳20022號)。網絡教育學院于2002年10月正式啟動試運行。目前，網絡教育學院建立了62個經當?shù)厥〖壗逃块T批準的校外學習中心，在讀本、專科學生7000多名，已畢業(yè)學生2000多名;率先開展“雙證書”教育，形成學院辦學特色，打造西北地區(qū)示范性網絡教育學院。
1、組織機構
西安電子科技大學網絡教育學院是在學校領導下的二級學院，既是進行遠程教育的辦學實體，又是全校遠程教育工作歸口管理單位。院長由學校主管教學的副校長兼任，學院下設5個科級單位：綜合管理辦公室、教學管理辦公室、網絡技術保障中心(現(xiàn)代教育技術中心)、網絡運行管理中心、課件制作管理中心。
2、技術
針對辦學定位西安電子科技大學網絡教育學院建立了完全基于互聯(lián)網的網絡教學平臺，該平臺包含了與中國電信、中國網通帶寬為100M bps的接入，與CERNET帶寬為1000M bps的接入，以及由30臺高性能服務器組成的系統(tǒng)與應用服務器集群。學院自主開發(fā)了集資源建設、教學、管理為一體的系統(tǒng)平臺，該平臺涵蓋了課程點播系統(tǒng)、學習管理系統(tǒng)、認證系統(tǒng)、招生管理系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、學籍管理系統(tǒng)等多個子系統(tǒng)。
3、教學
網絡教育學院的教學模式可以概括為“網絡課程學習+網上答疑+網上討論+網上輔導+學習中心教師輔導+課程作業(yè)+自測練習+集中考試+畢業(yè)論文(設計)。教學環(huán)節(jié)的緊密銜接不僅便于學生循序漸進的學習，而且在關鍵環(huán)節(jié)上管理嚴格、要求明確，確保了教學質量。在教學管理模式方面，基于教學管理系統(tǒng)平臺，學生可根據(jù)自身情況，結合教學計劃及考試計劃，自主選課，靈活安排學習時間，依靠各種教學資源進行個性化學習。
4、教師
西安電子科技大學網絡教育學院在積極培養(yǎng)本學院專業(yè)教師的同時，與學校教務處共同面向全校聘請優(yōu)秀教師，建立了包括主講教師、課程輔導教師、學習方法指導教師在內的教師隊伍;此外，還擁有一支熟悉網絡教育特點的專職管理人員隊伍，包括教學管理人員、招生管理人員、行政管理人員、校外中心管理人員以及技術開發(fā)與管理人員等。
5、培養(yǎng)
在積極尋求網絡教育的辦學規(guī)律與特色的同時，學院制訂了網絡工程、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務、金融學、工商管理、人力資源管理等六個專業(yè)的本科、專科、專升本三個層次的教學計劃。教學總體培養(yǎng)目標注重“以更新知識，提高技能，以適應經濟和社會發(fā)展為基本教學要求”;對在職人員實現(xiàn)知識補充和更新，對社會青年實現(xiàn)學歷提升、掌握技能，面向未來社會發(fā)展培養(yǎng)學生學會認識、學會做事、學會生存、學會自主學習能力。
6、支持服務
在強調學生自主學習的同時，學院學習的平臺的特色功能“教師空間”和“協(xié)作學習小組”加強了教師與學生，學生與學生的交流互動，增強了學習者之間的溝通能力。
畢業(yè)證書
西安電子科技大學的網絡教育實行完全學分制管理。高中起點�？疲� 80個學分(20余門課程)，學習期限2—4年;高中起點本科，160個學分(40余門課程)，學習期限4—6年;�？破瘘c本科，80個學分(20余門課程)，學習期限2—4年。
學生在學習期限內修完教學計劃規(guī)定的必修課和選修課并修滿教學計劃規(guī)定的總學分，即可畢業(yè)。另外，對于本科層次的學生畢業(yè)論文成績必須及格以上(含及格)才可畢業(yè)。畢業(yè)后，頒發(fā)西安電子科技大學的畢業(yè)證書(網絡教育)，本科畢業(yè)生符合學位條件者，可授予西安電子科技大學學士學位(2005年秋季以后入學授予成人學士學位)。
學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、網絡工程專業(yè)實行雙證書教育，即在學習期間，修完與技術證書對應的考試課程成績達到要求者，可以申請辦理信息產業(yè)部頒發(fā)的國家信息化技術證書。
學院招生
西安電子科技大學(原“西軍電”)是以信息和電子學科為主，工、理、管、文多學科協(xié)調發(fā)展的全國重點大學,直屬教育部,是國家列入“211工程”重點建設的高效之一，是國家設有研究生院的55所高校之一，也是教育部批準開展現(xiàn)代遠程教育的68所試點高校之一。網絡教育學院是學校下設的二級學院，全面負責學�，F(xiàn)代遠程教育工作。
一、招生專業(yè)與層次
1、 專業(yè)：工商管理(文科)
2、 層次：高起本、專起本
二、招生對象
1、 高起本：具備普通高中、中等專業(yè)學�；蚵殬I(yè)技術、非國民教育系列及以上畢業(yè)證書的在職人員和社會青年。
2、 專起本：取得國民教育系列的�？苹驅？埔陨袭厴I(yè)證書的在職人員和社會青年。
三、學習方式
學生通過使用國家人事部“中國國家培訓網”先進的網上音視頻異步與同步雙向交互式授課系統(tǒng)，通過互聯(lián)網、局域網點播西安電子科技大學網絡教育學院音視頻課件或網絡多媒體課件，自主安排學習。并通過互聯(lián)網，實現(xiàn)教師學生異步與同步討論、答疑，提交作業(yè)，進行模擬測試、虛擬試驗等。采用“網絡課程學習+網上答疑+網上討論+網上輔導+學習中心教師輔導+課程作業(yè)+自測練習+集中考試+畢業(yè)論文”的教學模式。
西安電子科技大學網絡學院所有教學課件均按課程學時數(shù)1：1制作成在線課件。
四、招生計劃一覽表
專業(yè)名稱 層次 學習層次 學習年限 招生人數(shù)
工商管理(文科) 高起本 業(yè)余 4-7年(共160學分) 500人
工商管理(文科) 專起本 業(yè)余 2-5年(共80學分) 800人
五、入學考試與免試條件
1、入學考試方式：由西安電子科技大學命題，統(tǒng)一組織入學考試。
《西安電子科技大學網絡教育學院》相關文章：
2.西安電子科技大學校史
7.