考研數(shù)學(xué)熟悉命題規(guī)律支招答題的技巧
相信準備考研的考生大都明白數(shù)學(xué)在總成績中所占的重要性，所謂“得數(shù)學(xué)者，得天下”——并且，數(shù)學(xué)也是很拉開分數(shù)的。
首先，要強調(diào)就是基礎(chǔ)，不管是什么科目，基礎(chǔ)永遠是最重要的，地基沒有打好，何來高樓大廈呢。從歷年的數(shù)學(xué)大綱也可以看出來，基礎(chǔ)知識的要求還是很高的，要求考生系統(tǒng)理解數(shù)學(xué)的基本概念，理論和方法，這也是從考生的基礎(chǔ)為出發(fā)點的;通過近幾年的真題可以看出，基礎(chǔ)部分的試題比例越來越大，所占分值也是越來越多。可能很多的同學(xué)會認為，考研數(shù)學(xué)無非就是選擇題和填空題是對基礎(chǔ)的考察，其實不然，計算題和證明題也包含了對基礎(chǔ)的考察，要是沒有基礎(chǔ)理論，何來證明和計算啊。所以說，基礎(chǔ)知識是一切其他知識點的基礎(chǔ)。
第二個，數(shù)學(xué)做題的具體要求是：求穩(wěn)而不求多、不求快，力爭做到做完此階段應(yīng)該做完的題，對每個題的知識點和相應(yīng)的.題型都有一定掌握，要多思考，做到舉一反三。由于每個同學(xué)的復(fù)習(xí)情況不完全一樣，但是要提醒你的是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一定要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，拿到的數(shù)學(xué)題一定要有始有終把它算出來，這是一種計算能力的訓(xùn)練。
近幾年考研數(shù)學(xué)的一個命題趨勢是：難題偏題怪題沒有了，取而代之的是基礎(chǔ)題型，至少占有60%，中檔題占30%，難題大約占有10%，而對于中檔題或者較難題，如果對知識點掌握扎實熟練的話，那么難題在此也不是很難了。所以現(xiàn)階段仍是要抓基礎(chǔ)，鞏固基礎(chǔ)，爭取在強化階段有所突破。那么考數(shù)學(xué)的同學(xué)一定要花大力氣去學(xué)習(xí)，所以對于基礎(chǔ)不好的同學(xué)，一定要盡早的開始復(fù)習(xí)，通過做題，慢慢的熟悉知識點，加深概念定理的理解。同樣的題目，可以有不同的解法，不要只拘泥于一種解法，每看一遍都要琢磨新的解法，拓寬自己的思路。
這一階段，要有意識的熟記各個知識點，對于特別生疏的概念可以通過做題來加深理解。然后大家也可以上輔導(dǎo)班基礎(chǔ)班的課程，聽過課程后可以給我們節(jié)約不少的時間每天都要看，并且要多做習(xí)題，做完習(xí)題后要多多總結(jié)，沒道題目都要做完整，不要半途而廢，對于實在不懂的知識點就和身邊的研友多多交流。
其次對于答題方面也有一些自己的小技巧，希望可以給大家?guī)韼椭�。首先，盡管考題千變?nèi)f化，但題型是相對固定的，提煉題型的目的就是為了提高解題的針對性，形成思維定勢，使知識模塊化，解題方法格式化，在有限的時間內(nèi)用最好的模式取得高分。其次，在變化的題目之中，反復(fù)的做題，你會發(fā)現(xiàn)習(xí)作、研究真題可以讓你的思路逐漸清晰，這種思路的清晰，不但是做題思路，逐漸總結(jié)中，你也會摸索出出題人的命題思路。
因此，充分重視歷年考題，有助于把握考試重點以及命題趨向。歷年考題涵蓋了各章節(jié)的典型題型，我認為做歷年考題是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)較好方法之一，并且考研題目有“重復(fù)性”。 對于同一道題目，有的人理解得深，有的人理解得淺，有的人解決得多，有的人解決得少。為了區(qū)分這種情況，閱卷評分辦法是懂多少知識就給多少分。如果遇到一個很困難的問題，確實啃不動，一個聰明的解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個個小問題，先解決問題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步，尚未成功不等于失敗。特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經(jīng)程序化了的方法，每進行一步得分點的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分數(shù)卻已過半，這叫“大題拿小分”，確實是個好主意。
做題原則之二就是先熟后生，即先做那些內(nèi)容掌握到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目，讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的效果，從而有一個良好的開端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進入最佳思維狀態(tài)。盡量做到內(nèi)緊外松，既要保持注意力高度集中，又要思想上放得開，沉著應(yīng)戰(zhàn)，確保成功!
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