上海海事大學物流工程學院由機械工程系、工業(yè)工程系、電氣自動化系和機械工程設計研究所、電力傳動與控制研究所、港口集裝箱技術(shù)發(fā)展研究所組成。物流工程學院現(xiàn)擁有1個博士后流動站，1個博士點，8個碩士點，7個本科專業(yè)，可向海外招收留學生。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于上海海事大學物流工程學院簡介的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考。

　　物流工程學院由機械工程系、工業(yè)工程系、電氣自動化系、中荷機電工程學院(中荷機電工程系)、機械工程設計研究所、電力傳動與控制研究所和港口集裝箱技術(shù)發(fā)展研究所組成�，F(xiàn)擁有電氣工程博士后流動站，電力電子與電力傳動博士點;機械設計與理論、機械電子工程、機械制造及其自動化、電力電子與電力傳動、電力系統(tǒng)及其自動化、電機與電器、電工理論與新技術(shù)、控制理論與控制工程8個碩士點。機械工程和電氣工程、物流工程三個工程碩士點;機械設計制造及其自動化、機械電子工程、工業(yè)工程、物流工程、電氣工程及其自動化、自動化、測控技術(shù)與儀器、機械電子工程(中荷合作)、電氣工程與智能控制(中荷合作)等9個本科專業(yè)�？上蚝Ｍ庹惺樟魧W生。機械設計制造及其自動化為國家特色專業(yè)，港口機械電子工程是上海市重點學科，港航電力傳動與控制、電力電子與電力傳動、機械設計及理論學科是上海市教委重點學科，物流工程專業(yè)、機械設計制造及自動化專業(yè)、電氣工程及其自動化專業(yè)屬上海市高校教育高地重點建設項目。

　　學院堅持學科建設以港航企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新為出發(fā)點，人才培養(yǎng)以港航企業(yè)的發(fā)展需要為目標的方針。學院具有雄厚的師資力量及教學科研能力，教職工人數(shù)達135名，其中專任教師90名。擁有正教授18名，全國優(yōu)秀教師1名，上海市勞動模范1名，校教學名師3名。教學科研相互促進，先后承擔了國家科委、國家自然科學基金、上海自然科學基金及交通部、上海市等重大課題的研究，獲得了可喜的成果，在相應的學科領域里享有良好的聲譽。與上海國際港務集團、振華重工集團、上汽集團、ABB中國有限公司、施耐德電氣公司、滬東中華造船集團公司等許多著名企業(yè)有長期的產(chǎn)學研合作關(guān)系。與美國、英國、法國、新加坡、荷蘭、韓國、瑞典、丹麥、波蘭等國的多所大學有國際合作和交流項目，與香港理工大學有長期穩(wěn)定的教學協(xié)作和交流項目。

　　物流工程學院將進一步加強與國內(nèi)外高等院校及企業(yè)的合作，積極開展國際性的學術(shù)及教育交流活動，加強機電合一，以培養(yǎng)應用型、復合型技術(shù)人才為目標，不斷提高教學、科研水平，積極實施卓越工程師培養(yǎng)計劃，把學生培養(yǎng)成受用人單位歡迎的專業(yè)技術(shù)人才。

　　學院網(wǎng)址：https://ls.shmtu.edu.cn

　　機械類(大類招生) 理工 四年

　　機械類包括機械設計制造及其自動化、機械電子工程兩個專業(yè)。以港口物流裝備為特色，培養(yǎng)個性健全、情操高尚、基礎扎實、知識面廣、工程實踐能力強、能在機械工程領域從事現(xiàn)代設計、制造、管理等方面工作、能夠跟蹤本領域新理論新技術(shù)、具有創(chuàng)新精神的工程技術(shù)人才。機械類學生第一學年不分專業(yè);第二學年以優(yōu)先滿足優(yōu)秀生志愿為原則，分配專業(yè)和專業(yè)方向。

　　主要共同課程：機械制圖、計算機繪圖、普通化學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工技術(shù)、電子技術(shù)、工程素養(yǎng)和C語言程序設計。

　　機械設計制造及其自動化專業(yè)

　　本專業(yè)是國家級特色專業(yè)和教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，設有物流裝備、先進制造、工程機械三個專業(yè)方向和一個卓越班。本專業(yè)以“港口機械”為特色，以實際工程為背景，以工程技術(shù)為主線，聯(lián)合校內(nèi)外實習基地，采用“理論+工程實踐”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有機械設計、制造基礎知識與應用能力，能從事物流裝備領域內(nèi)的設計制造、技術(shù)開發(fā)、應用研究，以及港口碼頭大型物流裝備管、用、養(yǎng)、修等方面工作的高級工程技術(shù)人才或工程技術(shù)管理人才。本專業(yè)學生學習機械設計、先進制造、自動控制方面的基礎理論、基本技術(shù)和有關(guān)物流裝備的設計制造方法，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練。本專業(yè)在第二學年初分專業(yè)方向。學生還可參加2+2中美合作機械工程專業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)。

　　主要課程：專業(yè)必修課有機械工程材料、制造技術(shù)基礎、互換性原理及技術(shù)測量、測試技術(shù)、機械控制工程基礎、流體力學與液壓傳動、結(jié)構(gòu)力學等。專業(yè)選修課分別以港口物流裝備設計、先進制造技術(shù)、通用工程機械設備為主線，并增設了機械創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程。通過專業(yè)課的學習，加深對技術(shù)基礎課的理解，掌握基本的專業(yè)知識，并了解其發(fā)展趨勢。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要面向機械裝備設計制造企業(yè)以及港口航運企業(yè)，可從事設計開發(fā)、制造管理、設備規(guī)劃選型與安裝調(diào)試以及生產(chǎn)、組織、管理等工作。

　　機械電子工程 (物流裝備控制與安全)專業(yè)

　　機械電子工程專業(yè)是綜合機械、電子、測試與控制技術(shù)為一體的工程技術(shù)專業(yè)。培養(yǎng)具有現(xiàn)代港口和海洋工程等大型物流裝備設計與測控基礎知識與應用能力，能在機電控制技術(shù)、港機產(chǎn)品檢測與服務等領域內(nèi)從事系統(tǒng)設計與技術(shù)開發(fā)、現(xiàn)場測試與分析評估、應用技術(shù)研究、設備運行與管理等方面工作的、具有創(chuàng)新精神的復合型工程技術(shù)人才。本專業(yè)建立了以機械設計、電工技術(shù)、控制技術(shù)、測試技術(shù)、安全工程、計算機應用技術(shù)及相應實踐環(huán)節(jié)和綜合應用為主體的綜合課程體系，充分體現(xiàn)了機電、測控與安全管理等多學科知識相互融合，基礎理論與工程應用密切結(jié)合的現(xiàn)代技術(shù)教育特征。

　　主要課程：機械設計基礎、控制工程基礎、傳感器與檢測技術(shù)、可靠性工程基礎、微機原理及應用、機電傳動控制、可編程控制器、機電一體化導論、機電控制系統(tǒng)等。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后就業(yè)主要面向大型港口海工裝備、現(xiàn)代制造等企業(yè)，從事相關(guān)系統(tǒng)設備的設計開發(fā)、運行管理、產(chǎn)品檢測與服務等技術(shù)工作。

　　物流管理與工程(大類招生)

　　物流管理與工程類包括物流工程、工業(yè)工程兩個專業(yè)。以集裝箱供應鏈和企業(yè)流水線為特色，培養(yǎng)個性健全、情操高尚、基礎扎實、知識面廣、實踐能力強、能在物流和工程管理領域從事現(xiàn)代物流和生產(chǎn)系統(tǒng)的規(guī)劃與設計、系統(tǒng)優(yōu)化與管理等方面工作、能夠跟蹤本領域新理論、新技術(shù)、新方法，具有創(chuàng)新精神的工程技術(shù)管理人才。物流管理與工程類學生第一學年不分專業(yè);第二學年以先滿足優(yōu)秀生志愿為原則，分配專業(yè)和專業(yè)方向。

　　主要共同課程：機械設計基礎、機械制圖、工程力學、電工技術(shù)、電子技術(shù)、運籌學、人機工程學、管理信息系統(tǒng)、Matlab和生產(chǎn)計劃與控制等。

　　工業(yè)工程(管理科學與工程類 理工 四年)

　　本專業(yè)實施卓越工程師培養(yǎng)計劃，四年中除了正常的教學外，還有累計一年在上汽集團乘用車公司國家級工程實踐教育中心實習。通過在企業(yè)分階段、多層次的實習，讓學生了解工程實際需要，培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)、提高學生的分析問題與解決問題能力、溝通能力、團結(jié)協(xié)作能力、系統(tǒng)化管理能力，讓學生具備獨立從事工業(yè)工程領域內(nèi)的工程設計與運行、分析與集成、研究與開發(fā)、管理與決策等技能，能適應未來科技發(fā)展和社會進步需要，最終成為面向未來的具有實踐能力、創(chuàng)新能力、國際視野和領導意識的卓越人才。

　　主要課程：機械制造基礎、工作研究、設施規(guī)劃與物流分析、質(zhì)量管理與可靠性等。其中大學物理、普通化學、工程統(tǒng)計分析等基礎課由外教全英文授課。

　　本專業(yè)學生可參加2+2中美合作工業(yè)與系統(tǒng)工程專業(yè)培養(yǎng)。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在現(xiàn)代制造企業(yè)、現(xiàn)代服務企業(yè)和商貿(mào)企業(yè)從事經(jīng)營系統(tǒng)、生產(chǎn)制造系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、運行、評價、創(chuàng)新和決策咨詢工作。

　　物流工程(交通運輸類 理工四年)

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事現(xiàn)代物流技術(shù)應用與開發(fā)，現(xiàn)代物流系統(tǒng)設計、管理、營運與優(yōu)化，物流企業(yè)的管理、規(guī)劃、經(jīng)營，物流信息處理及物流信息系統(tǒng)開發(fā)與維護，具有跨越工學、管理學的復合型專門技術(shù)人才。使學生具備一定的現(xiàn)代物流系統(tǒng)設計和現(xiàn)代物流技術(shù)應用開發(fā)能力，又了解一定的現(xiàn)代物流管理理論與方法，系統(tǒng)掌握物流系統(tǒng)的工程集成技術(shù)，并具有一定綜合運用能力。

　　主要課程：管理學、物流學、設施規(guī)劃與設計、物流中心規(guī)劃與運作、物流設施與設備、物流系統(tǒng)仿真等。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要從事工商企業(yè)、交通運輸行業(yè)和物流相關(guān)部門的社會物流、生產(chǎn)物流和綠色物流方面的工程策劃、倉儲、配送、裝卸等工程技術(shù)領域的規(guī)劃、設計、運營和管理等工作。

　　電氣類(大類招生)理工 四年

　　電氣類包括電氣工程及其自動化、自動化、測控技術(shù)與儀器三個專業(yè)。以港航電氣工程為特色，培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、扎實的電氣工程和相關(guān)學科專業(yè)知識及其應用能力，受企業(yè)歡迎的高級工程技術(shù)人才。

　　電氣類學生第一年不分專業(yè)，第二年以先滿足優(yōu)秀生志愿為原則分配專業(yè)。

　　主要共同課程：電路原理、模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、信號分析與處理、控制系統(tǒng)仿真與CAD、微機原理及接口技術(shù)、電氣控制與可編程控制器、DSP原理與應用。

　　電氣工程及其自動化專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、工程管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領域工作的寬口徑復合型工程技術(shù)人才。

　　主要課程：電機與電力拖動基礎、電力電子技術(shù)、控制儀表及裝置、電力拖動控制系統(tǒng)、供配電系統(tǒng)、主機遙控系統(tǒng)、船舶電力推進與動力定位、船舶電站及自動裝置等。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，主要從事大型港航企業(yè)、海洋工程、造船企業(yè)、港機制造企業(yè)以及現(xiàn)代化船舶的電氣工程與自動化等方面的設計、開發(fā)、應用研究與運行管理工作。

　　自動化專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)能夠在運動控制、過程控制、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的工程技術(shù)人才。

　　主要課程：電機與電力拖動基礎、電力電子技術(shù)基礎、現(xiàn)代控制理論基礎、自動化儀表與過程控制、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機控制系統(tǒng)、數(shù)字圖像處理基礎、單片機與DSP應用、電氣控制與可編程控制器、船舶設備自動控制系統(tǒng)等。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，主要從事現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)和管理的自動控制、計算機系統(tǒng)集成技術(shù)、物流自動控制系統(tǒng)、船舶自動化技術(shù)等方面的設計、開發(fā)、應用研究與運行管理工作。

　　測控技術(shù)與儀器專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有自動化儀表與裝置的設計、制造以及測量與控制方面的基礎知識和應用能力，掌握測量與控制領域內(nèi)(特別是涉及港航和船舶系統(tǒng))的有關(guān)技術(shù)，具有儀器與系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用研究、運行管理等方面能力的工程技術(shù)人才。

　　主要課程：傳感器原理與應用、測控系統(tǒng)與電路、精密機械設計基礎、誤差與數(shù)據(jù)處理、應用光學、虛擬儀器、現(xiàn)代通信原理基礎、港口機電控制系統(tǒng)、機艙報警系統(tǒng)等。就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，主要從事港航和物流工程領域中的信息處理、測控、智能儀表和機電一體化等方面的設計、開發(fā)、應用研究與運行管理工作。

　　機械電子工程(中荷)(機械類理工 四年)

　　機械電子工程(中荷)專業(yè)是經(jīng)教育部批準的國際合作辦學專業(yè)，是綜合機械、電子、控制技術(shù)為一體的工程技術(shù)專業(yè)。機械電子工程(中荷)專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代機電產(chǎn)品和系統(tǒng)設計、制造和控制基礎知識與應用能力，能在機電控制、物流工程、機械自動化領域內(nèi)從事設計與制造、技術(shù)開發(fā)、應用研究、運行管理等工作，具有良好的英語溝通能力，能在國外或國內(nèi)相關(guān)企事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作的高級工程技術(shù)人才。。

　　主要課程：機械設計基礎、機械制造技術(shù)、機械先進設計、機械控制工程基礎、電工技術(shù)、電子技術(shù)、工業(yè)控制器原理及應用、傳感器與測試技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、機電控制系統(tǒng)等。(前5學期學業(yè)成績合格并且滿足荷方大學入學要求者可到荷蘭完成后3學期學業(yè))

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，主要從事現(xiàn)代企業(yè)特別是外企的機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計開發(fā)、運行管理等工作。與此同時，畢業(yè)生也可以面向大型港口，從事港口機電設備的設計開發(fā)、運行管理等技術(shù)工作。

　　電氣工程與智能控制(中荷)(電氣信息類 理工 四年)

　　電氣工程與智能控制(中荷)專業(yè)是經(jīng)教育部批準的國際合作辦學專業(yè)，培養(yǎng)能夠在電力電子技術(shù)、運動控制、智能化控制、自動化檢測儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)以及技術(shù)研究等方面的工作，并具有良好的英語溝通能力、能在國外或國內(nèi)相關(guān)企事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作的高級工程技術(shù)人才。

　　主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與電力拖動基礎、檢測技術(shù)與傳感器、工程設計基礎、電氣工程管理、自動控制原理、計算機控制系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、智能控制系統(tǒng)、運動控制、DSP原理與應用、工業(yè)控制器原理及應用、管理信息系統(tǒng)、信號分析與處理、嵌入式系統(tǒng)原理與設計、綜合設計等課程。(前5學期學業(yè)成績合格并且滿足荷方大學入學要求者可申請到荷蘭完成后3學期學業(yè))

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，主要在電氣工程及相關(guān)領域就業(yè)，可在現(xiàn)代生產(chǎn)制造企業(yè)從事自動控制系統(tǒng)(包括智能化控制系統(tǒng))、電力拖動系統(tǒng)、電能變換系統(tǒng)以及相關(guān)電氣設備的設計、研發(fā)、測試、運行維護等工作;亦可在新能源發(fā)電設備生產(chǎn)制造企業(yè)、電力單位以及相關(guān)科研單位從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)制造、系統(tǒng)集成以及新技術(shù)開發(fā)等工作;與此同時，畢業(yè)生還可在港口和船舶電氣工程及其自動化領域從事相關(guān)技術(shù)工作。