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新手如何拿下專(zhuān)業(yè)課分析題

時(shí)間:2020-12-19 17:33:36 考研論壇 我要投稿

新手如何拿下專(zhuān)業(yè)課分析題

  分析題是專(zhuān)業(yè)課考試的重中之重,很多同學(xué)拿到題目的時(shí)候往往有“一臉懵逼”的感覺(jué),尤其是剛準(zhǔn)備考研的新手。如何答好分析題,可以從以下幾點(diǎn)入手:

  結(jié)合近幾年考試趨勢(shì),主觀題更多偏向于對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的分析,這就保證大家一旦對(duì)基本的知識(shí)點(diǎn)熟悉之后每道試題都有話可說(shuō)。但試卷的批改是采點(diǎn)給分,如果要拿到一個(gè)較高的分?jǐn)?shù),就需要科學(xué)的指導(dǎo),所以建議考生自己平時(shí)多注意積累素材,總結(jié)易出的考點(diǎn)。具體來(lái)講,分析題可以分為以下幾種類(lèi)型:

  1.知識(shí)、原理性的分析題

  這種題型一般要求熟練掌握和理解所學(xué)各門(mén)學(xué)科的知識(shí)和原理,重點(diǎn)考查考生對(duì)知識(shí)、原理的理解和掌握程度,以及運(yùn)用這些知識(shí)、原理分析解決一定問(wèn)題的能力。

  2.社會(huì)現(xiàn)象、客觀實(shí)際性的分析題

  這類(lèi)分析題同知識(shí)、原理性的分析題有密切聯(lián)系,它們都需要運(yùn)用一定的知識(shí)、原理分析實(shí)際問(wèn)題。不同之處在于,這類(lèi)分析題往往并不指明運(yùn)用哪方面的具體知識(shí)、原理去分析實(shí)際問(wèn)題,而是從試題給定的社會(huì)現(xiàn)象、客觀實(shí)際、國(guó)內(nèi)外重大事件或問(wèn)題中,分析、概括其中所蘊(yùn)含和體現(xiàn)的有關(guān)知識(shí)、原理,并運(yùn)用這些原理、知識(shí)去分析和論述試題給出的社會(huì)現(xiàn)象、客觀實(shí)際,揭示出它們同一定的原理、知識(shí)之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和必然聯(lián)系,從而對(duì)既定的現(xiàn)象、實(shí)際和問(wèn)題,做出正確的分析、說(shuō)明和論述。相比之下,它的難度更大一些。

  3.材料性分析題

  材料性分析題是分析題中比較典型的形式。其特點(diǎn)是:它提供若干條現(xiàn)成材料,從材料中提出若干問(wèn)題,要求考生按照所提供的材料進(jìn)行分析論述,回答它所提出的問(wèn)題,對(duì)材料做出正確的理論說(shuō)明。此外,回答材料性分析題,應(yīng)該注意如下幾個(gè)問(wèn)題:

  第一,材料性分析題所涉及的知識(shí)和理論,往往不是單一性的,而帶有學(xué)科性,需要對(duì)有關(guān)知識(shí)和理論進(jìn)行綜合而靈活的運(yùn)用。

  第二,在對(duì)材料的分析過(guò)程中,必須把材料的內(nèi)容同試題的.提問(wèn)緊緊地聯(lián)系起來(lái),緊扣題意,而不要脫離材料內(nèi)容和提問(wèn)之間的內(nèi)在聯(lián)系泛泛地回答問(wèn)題。否則就可能犯所答非所問(wèn)、含混不清的錯(cuò)誤。

  第三,一個(gè)個(gè)地回答試題所提出的問(wèn)題(問(wèn)題往往不是一個(gè)而是幾個(gè)),不要對(duì)若干問(wèn)題作籠統(tǒng)的回答。

  那么,針對(duì)分析題的幾種題型應(yīng)該如何來(lái)解題呢?

  1.仔細(xì)審題,抓關(guān)鍵詞

  大多數(shù)分析題是跨章節(jié),甚至跨學(xué)科的。答題之前要仔細(xì)閱讀題干、材料及問(wèn)題,了解題目需要回答什么,為什么要這樣回答,怎么回答。審題可以運(yùn)用以下幾種方法:

  (1)逆向?qū)忣}法:先搞清楚題目問(wèn)什么?然后帶著問(wèn)題閱讀材料。

  (2)抓關(guān)鍵詞語(yǔ):力求搞清每段材料的中心含義,努力回憶與此相關(guān)的課文理論。

  (3)分析層次法:通過(guò)分析,抓住試題的主旨,再按其要求分別回答,這樣可以避免遺漏。

  2.閱讀材料,組織答案

  在審清題意的基礎(chǔ)上,仔細(xì)閱讀題干或者材料。名師建議考生閱讀時(shí)可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語(yǔ),或者在草稿紙上寫(xiě)下相關(guān)信息,同時(shí)搜索、提取大腦中平時(shí)儲(chǔ)存的相關(guān)知識(shí),然后理清思路,組織答案。

  文科專(zhuān)業(yè)考研和理科不同,其主觀題占有很大的比例,如果回答的好可以得到很高的分?jǐn)?shù),可是如果答得跑題答得不完善那么就會(huì)失分和別人拉開(kāi)距離。其實(shí),文科專(zhuān)業(yè)主觀題只要掌握對(duì)方法是很容易拿高分的。下面,輔導(dǎo)專(zhuān)家從一“審”二“聯(lián)”三“理”四“答”五“查”等五個(gè)方面來(lái)為廣大2013年的考生分析說(shuō)明一下解答主觀題過(guò)程中的具體方法和步驟。

  首先是“審”。審在審題意,題意審的準(zhǔn)與否,關(guān)系到全題的成與敗,一著不慎,滿盤(pán)皆輸,這就要求我們首先必須審清題意。要審清題意,就必須了解出題范圍的大小,分清條件和要求,查明已知和未知,明確題意之間存在的聯(lián)系和區(qū)

  別,抓住題意的重點(diǎn)和關(guān)鍵,把握題意中的設(shè)問(wèn)角度、分值多少等。審題只有審的清晰明了、脈絡(luò)清楚,才能避免出現(xiàn)跑題、漏題現(xiàn)象,避免學(xué)生答題滿意,得分失意現(xiàn)象的屢屢發(fā)生。因此,審,是答題的前提條件,審要審的準(zhǔn)確。

  其次是“聯(lián)”。“聯(lián)”乃是知識(shí)在頭腦中的再現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)趯忣}意的過(guò)程中,大腦會(huì)有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)的出現(xiàn)一些與題意密切相關(guān)的知識(shí),知識(shí)豐富程度與知識(shí)再現(xiàn)能力呈正比。知識(shí)越豐富,知識(shí)在大腦中的再現(xiàn)能力就越強(qiáng),知識(shí)拓展就越能深入。反之,則會(huì)出現(xiàn)思維混亂,邏輯顛三倒四,語(yǔ)言自相矛盾,重復(fù)羅嗦,聯(lián)不中要點(diǎn)等現(xiàn)象。因此,聯(lián)要聯(lián)的起來(lái),不僅能由題意聯(lián)想出相關(guān)的知識(shí),而且能把相關(guān)知識(shí)脈絡(luò)化,即能把知識(shí)點(diǎn)聯(lián)成線,又能由線聯(lián)到面,形成知識(shí)體系,這樣才能更好的避免出現(xiàn)漏聯(lián)、亂聯(lián)現(xiàn)象。聯(lián)是答題的思維邏輯過(guò)程。

  第三是“理”。大量的知識(shí)在頭腦中再現(xiàn),一時(shí)學(xué)生可能會(huì)因?yàn)橹R(shí)堆積過(guò)多而導(dǎo)致思緒雜亂無(wú)章、本末倒置,不知從何處下手的情況。“理”就顯的尤為重要,理要理的清楚,能把頭腦中再現(xiàn)的知識(shí)由重到輕、從大到小,按順序、按要求、按分值理的層次分明,既寫(xiě)的上手,又看的順眼,更讀的上口。理是答題的操作過(guò)程,反映學(xué)生思維能力和知識(shí)整合能力,理要理的“胸有成竹”。

  第四是“答”。答題過(guò)程是將頭腦中理順的知識(shí)通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),如果說(shuō)“審”、“聯(lián)”、“理”是一個(gè)思維過(guò)程,那么“答”就應(yīng)該是這個(gè)過(guò)程的結(jié)果,結(jié)果的好與壞影響得分的高和低,這就對(duì)書(shū)面語(yǔ)言提出了特殊的要求。首先,必須保持整體設(shè)計(jì)合理,布局美觀,卷面工整。其次,要求字跡均勻能賞心悅目,語(yǔ)言流暢,能朗朗上口。再次,要求緊扣題意,術(shù)語(yǔ)規(guī)范、突現(xiàn)要點(diǎn)。答是對(duì)學(xué)生書(shū)面語(yǔ)言的訓(xùn)練,是得分的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  第五是“查”。查即檢查,是答題步驟中最后一個(gè)環(huán)節(jié)。查,要從頭到尾,仔細(xì)檢查,看審題是否準(zhǔn)確,聯(lián)得是否恰當(dāng),理得是否清楚,答的是否明確完整,設(shè)計(jì)是否美觀。并檢查關(guān)鍵的字、詞、句是否存在遺漏、筆誤,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否存在不恰當(dāng)?shù)牡胤,否則會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)句的不通、晦澀難懂,使教學(xué)效果大打折扣。另外,還可以通過(guò)檢查,看答題是否完整,答漏是否可以補(bǔ)充,答錯(cuò)是否可以補(bǔ)救等。查是答題的收尾工作,是答題步驟不可忽視的重要環(huán)節(jié),查要查的一絲不茍。

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