2018考研復(fù)試：如何給面試官留下深刻印象
在進(jìn)行考研復(fù)試的面試時(shí)，給面試官一個(gè)好的印象十分的重要，那么應(yīng)該如何給面試官留下好的印象呢?下面就和YJBYS小編一起來(lái)看看吧。
2018考研復(fù)試：如何給面試官留下深刻印象
首先，自我介紹是整個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)復(fù)試中第一個(gè)環(huán)節(jié)，考生可以提前準(zhǔn)備在進(jìn)入考場(chǎng)之前應(yīng)該背誦下來(lái)。但是有一個(gè)特別的問(wèn)題，考生背誦的痕跡太大，會(huì)給老師留下一個(gè)不太好的印象。所以，特別提示考生，背誦可以，但一定要適當(dāng)?shù)?ldquo;表演”出來(lái)，尤其要注意與導(dǎo)師的眼神交流，切記不要眼神飄忽不定�？忌鷳�(yīng)給導(dǎo)師留下的印象是自信，樂(lè)觀，樂(lè)于學(xué)習(xí)的整體印象。
三分鐘的自我介紹考生應(yīng)該說(shuō)些什么呢?當(dāng)我們一進(jìn)入考場(chǎng)，考官一般都要求作自我介紹，這個(gè)時(shí)候要注意給予考官肯定，友好的眼神交流。開(kāi)頭第一句話可以說(shuō)Goodmorning， my distinguished professors\ teachers。不過(guò)，建議考生使用professors更好一些，會(huì)顯得更尊重考官。問(wèn)候過(guò)后，就可以介紹主題內(nèi)容。包括以下幾個(gè)方面：
(1) 姓名，介紹自己姓名時(shí)，發(fā)音一定要慢要準(zhǔn)。
(2)年齡，年齡可說(shuō)可不說(shuō)，可以跟在姓名后帶過(guò)(I am XXX， 25 years old)，也可以加上家鄉(xiāng)和家庭的介紹。
(3)原來(lái)的院校、專業(yè)。注意：考生要對(duì)自己原來(lái)的學(xué)校名稱搞清楚，一定要查閱學(xué)校的相關(guān)網(wǎng)站，千萬(wàn)不要鬧出低級(jí) 的笑話。
(4) 性格、能力的介紹。在這里，你的性格能力一定要能夠反映出對(duì)你報(bào)考的專業(yè)具有積極的作用。同時(shí)，也可以介紹你過(guò)去的經(jīng)歷，例如參加的某種和你未來(lái)專業(yè)相關(guān)的'活動(dòng)，以及在這項(xiàng)活動(dòng)中你的作用、感悟。
(5)愛(ài)好，一般可以從體育、音樂(lè)、電影等方面來(lái)說(shuō)，同時(shí)要簡(jiǎn)單說(shuō)明這些愛(ài)好對(duì)你的積極意義。
(6)你報(bào)考本校 本專業(yè)的原因。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題你可以從你的興趣和學(xué)校對(duì)你的吸引力來(lái)談。比如：你對(duì)報(bào)考的專業(yè)有興趣，可適當(dāng)舉出一些例子，如經(jīng)�？聪嚓P(guān)的書(shū)籍、論文、文章、新聞等。
(7)結(jié)束語(yǔ)。很多考生在說(shuō)自我介紹的時(shí)候沒(méi)有結(jié)束語(yǔ)，會(huì)造成特別尷尬的局面。因此，一定要加上你的結(jié)束語(yǔ)。例如：That’s all。 Thank you for listening。 If I’m lucky enough to get the chance， I’ll devote all myself to my major and focus all my energy on it。
如何在專業(yè)知識(shí)環(huán)節(jié)脫穎而出
一般來(lái)說(shuō)，考研復(fù)試對(duì)專業(yè)知識(shí)的考察更靈活。例如，老師可能會(huì)問(wèn)一些行業(yè)內(nèi)的熱點(diǎn)新聞，要求考生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，談?wù)剬?duì)這些熱點(diǎn)事件的理解。根據(jù)我以及師兄師姐相傳的經(jīng)驗(yàn)，回答這種問(wèn)題，考生要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而要注意將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，或者將實(shí)踐總結(jié)提升為理論。這樣會(huì)給導(dǎo)師留下很好的印象，增加勝算機(jī)會(huì)。
對(duì)于理工類專業(yè)來(lái)說(shuō)，研究生階段對(duì)于研究方向的劃分明確，考查的內(nèi)容也大相徑庭。對(duì)于研究方向上的準(zhǔn)備，考生最好的參考就是導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這一階段他(她)關(guān)注的焦點(diǎn)，也決定了考生以后的研究方向。所以，學(xué)弟學(xué)妹不妨從現(xiàn)在開(kāi)始，多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著有較深的了解。這些文章在“中國(guó)知網(wǎng)”上一般都能找到，考生可利用復(fù)試前這段時(shí)間，多瀏覽查閱。
如果考生不是跨專業(yè)考研，就更要注意了。作為大學(xué)學(xué)習(xí)了4年的專業(yè)，老師肯定想要知道考生學(xué)了些什么。很多老師會(huì)問(wèn)及考生本科的畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)。因?yàn)樗谴髮W(xué)4年專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，會(huì)在一定程度上顯示考生的研究能力�？鐚I(yè)考生也不能掉以輕心，如果對(duì)所考專業(yè)表現(xiàn)得一竅不通，老師將來(lái)是不可能把自己的課題放心地交給這樣的學(xué)生去做的�？忌憩F(xiàn)出自己的學(xué)科特長(zhǎng)，以及所學(xué)專業(yè)和所跨專業(yè)相通的地方。建議考生在復(fù)試前再次回顧一下自己的畢業(yè)論文內(nèi)容，一旦老師問(wèn)起，不至于一問(wèn)三不知�？忌�可以將本科論文和研究生專業(yè)有結(jié)合點(diǎn)的地方好好準(zhǔn)備一下，這畢竟是自己大學(xué)4年的小成果，也是老師能發(fā)現(xiàn)考生潛質(zhì)的重要依據(jù)。
有的導(dǎo)師在復(fù)試過(guò)程中，會(huì)問(wèn)考生是否發(fā)表過(guò)論文。有論文和實(shí)驗(yàn)研究成果固然好，考生可以提前復(fù)印，在復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)給老師留下。如果沒(méi)有，考生可以圍繞自己對(duì)科研的設(shè)想具體講述一下。大多數(shù)本科生不會(huì)有發(fā)表論文和著作的經(jīng)歷，所以要在復(fù)試前好好準(zhǔn)備，對(duì)以后的科研要有設(shè)想。
總體來(lái)說(shuō)，考生回答問(wèn)題前要理清思路，聽(tīng)完老師的問(wèn)題后，認(rèn)真思考，按邏輯和條理逐一解答，答案不要太長(zhǎng)，以免老師失去耐心，也不要太短，以免讓老師感覺(jué)態(tài)度不夠端正�？忌痤}要答到點(diǎn)子上，學(xué)會(huì)說(shuō)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的“行話”。
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