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描寫教室優(yōu)美的段落

時間:2024-05-02 09:04:34 優(yōu)美句子 我要投稿
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描寫教室優(yōu)美的段落

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定沒少看到經(jīng)典的段落吧,段落在文章中用于體現(xiàn)作者的思路發(fā)展或全篇文章的層次,還苦于找不到好的段落?下面是小編為大家收集的描寫教室優(yōu)美的段落,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫教室優(yōu)美的段落

  1、教室后面有一塊黑板,它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫,美麗極了。

  2、教室里被同學(xué)們打掃得一塵不染,窗明幾凈,真干凈啊!

  3、日光燈下一大片白銀似的柔和的光,把教室里每一個角落照得通明,透過潔凈的玻璃,可以看到同學(xué)們認真地自習(xí)著。

  4、下課鈴聲剛響,教室里就沸騰起來了。同學(xué)們迫不及待地離開了座位,原本上課時安靜的教室立刻鬧成了一團。

  5、多干凈的教室啊!漂亮的玻璃窗,讓我們清楚地看到了窗外的花壇。烏黑的黑板沒有一縷粉筆灰。桌子與椅子親密接觸,大家緊密的挨在一起,整齊的地板上,沒有一片紙屑果皮。干凈的教室讓人心情愉快呀!

  6、晃動的燈光,在煙塵彌漫的教室中搖搖欲墜,忽然一聲嘶叫,燈光摔到地上粉碎。

  7、叮鈴鈴,下課了。我們不在安靜了,我們就像一匹馬兒跑出教室。我們班轉(zhuǎn)眼變成了熱鬧的班級。

  8、教室里真熱鬧,就像一個菜市場一樣。

  9、南墻角是陳列柜,陳列柜上有書、玩具。陳列柜的上面吊著電視,空閑時,我們可以看學(xué)校新聞、表演、看動畫片……北墻一面全是窗戶,中間有一個名人名言:“做學(xué)問要花工夫持之以恒,——日積月累!笔墙涛覀兒煤脤W(xué)習(xí),天天向上;堅持不懈,久煉成鋼。

  10、走進教學(xué)大樓,一眼可見那四米見方的小天庭里,種著幾叢竹子,一陣微風(fēng)吹來,竹葉“嘩嘩”作響,好像在為我們唱歌。

  11、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

  12、同學(xué)們在這個美麗的教室里,就象一個大家庭一樣,老師就象爸爸媽媽一樣,我們七十五個同學(xué)就象七十五個兄弟姐妹一樣,互相學(xué)習(xí),互相幫助。

  13、教室里不時傳來老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲,好似一曲和諧的奏鳴曲。

  14、同學(xué)們打掃完教室,教室里變得窗明幾凈,地板可以倒映出人影,仿佛置身于潔凈的五星級賓館一樣。

  15、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。

  16、李老師笑容滿面地走進教室,老師說了一遍規(guī)則后,就宣布開始。頓時,教室里安安靜靜的,靜得能聽見同學(xué)們的心跳聲。只見有的同學(xué)在座位上左顧右盼,有的同學(xué)正在埋頭準(zhǔn)備自己的演講,而我也不例外,默默的看著自己的演講稿,心緊張得怦怦直跳。

  17、教室里很安靜,連一根針落地地聲音都聽得見。我坐在教室里自己的位置上,心里很緊張,抬頭看了看同學(xué)們,不會的同學(xué)好像考不好沒事似的;會的同學(xué)有的很自信;有的同學(xué)身子在抖動,沒信心。

  18、這時的教室,就像寂靜的林子一樣,十分的安靜。幾個玩得很歡的同學(xué)在這時連大氣也不敢出。

  19、近幾天,往往隨天使來得極早,我便只偎在教室里。這個時候的教室,往往只有一兩個人,它深陷在安靜之中,只是默默地融進那些光影里。似乎連煩亂的呼吸聲也可以聽得清。我歡喜這份安靜——于是,只趁著教室里人還少,我往往默默地坐在位子上,偶爾說說話,也只不過一笑的份上。

  20、那天,天空灰蒙蒙的,坐在教室里的我怎么也無法靜下心去聽老師講課。教室里是那么地安靜,除了老師地粉筆在黑板上沙沙地寫個不停之外,一切都是那么地安靜,安靜得可怕。

  21、天空灰蒙蒙的,老天爺?shù)男那橐彩值吐洌傆X得有一種不詳?shù)母杏X。上課的預(yù)備鈴剛剛響過,教室離頓時安靜下來。往日,鈴聲響過老半天了,教室里還總是靜不下來,依舊很熱鬧。今天就截然不同了,教室里十分安靜,等待老師來上課。

  22、上課了,同學(xué)們飛快地跑回教室。頓時,操場上安靜下來了。教室里不時傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,那聲音真悅耳。這時,窗外十分安靜。樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象在聽同學(xué)們讀課文。瞧,我們班正在上一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課呢!我正聚精會神地聽老師娓娓地講述關(guān)于測量單位的知識,并用尺子比畫著。同學(xué)們也都在貪婪地吮吸著知識的甘露。

  23、映著這一片美麗的景色,春的事物,我又看到了學(xué)校里的一間間教室,伴著這美好的春光,小學(xué)生在教室里專注的讀書;初中生在教室里認真的寫字;高中生在教室里勤奮的背書;大學(xué)生在教室里安靜的上自習(xí);我想,我們也是這美麗的春天,永不逝去的春天——祖國美麗的春天!

  24、開始答卷了,教室里的安靜絕對連一根針掉在地上都能聽見。我的臉上落下了碩大的汗珠,教室里的鐘嘀嗒的走著,緊張注視著同學(xué)們的臉,兩個老師在教室里走來走去。就這樣,時間一分一秒的過去了,終于在打鈴前答完了卷子,我慶幸地長吧了一口氣。接下來的時間里,我最起碼把這兩張卷子驗算了三遍,可還放不下心來,剛要檢查第四遍,下課鈴響了打破了教室里的死寂——打鈴收卷了!

  25、我走進教室,教室里窗明幾凈,桌椅整齊,兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學(xué)們有的在做游戲,有的在讀書,有的在幫助同學(xué)解答難題,展現(xiàn)出一幅團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響,教室里一片安靜,老師帶著慈祥的笑容,來到教室,開始了我們一天的課程。

  26、我拎著試卷袋走進教室,鬧哄哄的孩子們立刻安靜下來,一雙雙明亮的眼睛緊張地盯著我。開考的鈴聲響了,我將卷子發(fā)下去,雪白的試卷像翻飛的浪在孩子們的手里傳遞著。待教室平靜下來,孩子們的筆在紙上沙沙作響時,我忽然發(fā)覺按理應(yīng)當(dāng)有一份多余的試卷,以便學(xué)生答卷過程中出現(xiàn)問題時解答調(diào)換用的,怎么沒有了呢?難道是教務(wù)處數(shù)錯了?我沒再多想,一邊在教室里來回走動,一邊用目光巡視著。

  27、第二輪開始了,老師給我們發(fā)過紙后,宣布開始,教室里立刻又安靜下來,同學(xué)們都在動腦筋。第四個人拿到紙后,就是想笑,又不敢,只有把笑聲壓到心里。結(jié)果出來了,有人寫周星宇在大海里造火車,吳金在白云上吃肯德基……把同學(xué)們逗得開懷大笑,喜笑顏開。老師也笑了。教室里傳出了一陣陣笑聲,這笑聲傳出了教室,傳到了操場,傳到了家里,也許傳到了爸爸媽媽的單位,讓他們在歡聲笑語中度過快樂的一天。老師宣布錯位成功,我們歡樂極了。

  28、那時,我在外面玩的開心的時候,我都看見他在教室里看各中各樣的作文書,我一開始以為他是為了享受教室里面的安靜,可后來才知道,他是在吮吸智慧的甘露,我叫他出去一塊兒玩,他還是在看書,甚至中午值日生打掃教室的時候,他還拿著一本作文書,在外面看,看來書真的是精神食糧。因為我看他看書的時候心理也在變化,當(dāng)看到精彩的時候,他會全神貫注的看著這本書,當(dāng)看到危險的時候,他也會跟著劇情緊張起來,等看到他們化險為夷的時候,他又會長嘆一口氣,唉!書的力量真是無窮的啊!

  29、鄒老師看來好像很放心我們,就走出了教室。開始,教室里出奇的安靜,連一根針掉在地上也聽得見似的,大家很自覺地寫著作業(yè)。咦?這幫今天家伙怎么了?什么時候這么讓人省心過?我不由的納悶。

  30、上課做作業(yè)的時候,安靜的教室變得鴉雀無聲,我把耳朵靠近桌面,能聽到寫字的沙沙聲響。

  31、黑板前是講臺,講臺上擺著一臺電腦和一臺顯示器,與斜對面擺著的電視機組成了多媒體教學(xué)器,老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。

  32、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里,聚精會神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。

  33、我們的教室窗明幾凈,墻壁光潔,夏天有風(fēng)扇給我們解熱,冬天有暖氣為我們?nèi)∨,我們在環(huán)境優(yōu)雅,寬敞明亮的教室里汲取知識的營養(yǎng),一天天茁壯成長。

  34、走進教室,就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板,黑板的右面是每個組的評比表,黑板的上方掛著五星紅旗,它將隨時提醒我們?yōu)橹袊膹娛⒍W(xué)習(xí)。

  35、我們十余個人準(zhǔn)備好笤帚,墩布,抹布等用具,來到305教室進行打掃,同學(xué)們都興致昂揚;蛟S是因為305教室往常沒有指定的班級負責(zé)打掃,顯得有些臟亂。

  36、大家用拖把拖教室的地面,方怡把洗衣粉撒到地上,我用力一拖,黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白,神奇呀!這樣持續(xù)打掃了一節(jié)課的時間,教室變得寬敞明亮多了。

  37、想一想我們今天的教室,寬敞明亮,不僅有飲水機,還有一臺大屏電視機,課余時間隨時都能喝到熱乎乎的礦泉水,不出教室便可以知道天下事,所以我們一定要珍惜今天的一切,努力學(xué)習(xí),快樂成長。

  38、我們的教室,不大,沒有奢華的裝飾或者說根本沒有裝飾,白色的墻,綠色的黑板,幾個陳舊的電風(fēng)扇,幾盞明晃晃的燈。很普通的一間教室,卻承載了太多太多的東西。四十個人的教室,同學(xué)們倆倆整齊的坐著,黃色的桌椅,抬頭便能看見那張墨綠色的大黑板。

  39、我瞥見教室窗戶有點臟,于是拿著抹布認認真真地擦起窗戶來,不久窗戶擦好了。在看看同學(xué)們也把手上的工作完成好了,望著被我們打掃得窗明幾凈的教室,又看看被水壺勒紅的手,想到下個星期一,同學(xué)們將坐在這么干凈、這么明亮的教室里,我心里美滋滋的。

  40、我們教室非常寬敞.我一進教室門,就看到又寬又大的講臺,上面有許多寶貝:有電腦,電腦可以聽音樂等等;有實物顯示臺液晶投影儀、屏幕,老師用它們放大課文中的內(nèi)容,讓我們了解更多的知識.學(xué)校是為了我們的學(xué)習(xí)生活而設(shè)計的。

  41、我們的教室朝南,呈長方形,六扇窗戶分別鑲嵌在南墻和北墻。如果節(jié)日到來的話,我們會在窗子上寫字,掛彩帶,看著現(xiàn)在的窗子,光禿禿的,與節(jié)日的窗子比起來,差遠嘍!真是“人靠衣裝,佛靠金裝”啊!東墻上掛著一塊被擦得油亮的黑板,黑板上方有一個大屏幕,是給我們展示電腦畫面的。屏幕上方還有八個大字:團結(jié)勤奮,守紀(jì)向上。這八個大字是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),前進的指路燈。

  42、我們的教室寬敞明亮,走進窗明幾凈的教室,44套桌椅擺得整整齊齊,玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個黑板,這塊黑板是讓我們走進知識的大門。黑板的左右兩邊是兩個喇叭,用來聽廣播。教室左面是四扇窗戶,右面是兩扇門,給同學(xué)們帶來了方便。后面也是一塊黑板,這塊黑板跟那塊黑板不同,這塊黑板常常寫一些學(xué)生守則。我還要寫一寫我們大大的講臺,講臺上有兩盒粉筆,講臺下面有一個大電腦,大屏幕在黑板前面,電腦可以控制大屏幕,把書放在投影儀下,就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的學(xué)習(xí)。

  43、走到我們的教室門口,可以看到醒目的七三班班牌,這就是我所在的班級,向里面走就可以看見我們的多媒體,這里是老師講課必不可少的配件,這個可以省去寫字的功夫,但有時還是要寫的,可還是很輕松,再看看那雪白的墻壁,那雪的顏色,使人頭腦清醒,也可以更保護自己的眼睛,接下來就是那面光榮的流動紅旗掛在我們班中,那是我們用集體的力量得來的,現(xiàn)在還未失去它,黑板,雖然有了多媒體,但黑板還是必不可少的,黑板上點點印記,是老師的心血,抬頭望,是14盞電燈掛在上面,晚上,電燈就像另一個太陽;照我們,使我們好好學(xué)習(xí),再然后看,是3張獎狀掛在上面,那是上次運動會上得到的,每每看到它,就有了學(xué)習(xí)的動力,爭取下一個得到一個學(xué)習(xí)獎,再然后就是下面的黑板報了,那是我們班板報同學(xué)的功勞,使我們每次都名列前茅。

  44、一縷陽光映入教室,正好把它分割成地獄和天堂,講臺上老師魔鬼般的目光投向正在往桌洞里窺探的孩子的身上,突然一聲吼叫,孩子們臉上天使的笑容消失了,僵硬的表情上面露出無盡的憂傷,老師指著自己身后黑壓壓的一片說著什么,上面充滿交錯的白線,像海。被叫起得孩子低著頭看著眼前厚厚的一堆欲言又止,上面刻畫著彩色的文字,像山。四周墻上的標(biāo)語似乎在哀嘆這些孩子已經(jīng)被卷入知識的海洋。走廊里一陣笑聲穿過,惹得教師鎖起眉頭,幾步上前,教室的小門被緊緊的關(guān)上,自由的道路已被阻隔在一方。這時陽光走進了教室,駐足在每個孩子的臉上,幾十顆旋動的心,迎著陽光走來的方向飛到窗外去尋找人間的天堂。

  45、我們精神馬上振奮起來,大家交頭接耳,面露喜色,教室里像炸開了鍋一樣,雖然游戲玩過很多,但是貼鼻子的游戲卻是第一次玩,我們都巴不得游戲快點開始,個個躍躍欲試。

  46、教室的南面墻角是陳列柜,上面有書、玩具。陳列柜的上面吊著電視,空閑時,我們可以看學(xué)校新聞、表演、看動畫片。北面墻中間有一副名人名言字畫,上面寫著“做學(xué)問要花工夫持之以恒,日積月累”。西墻是后黑板,我們可以畫黑板報,老師叫畫畫好的同學(xué)可以在后黑板上畫畫,抄一些知識。文化角在北墻,有成語天地,有班上的優(yōu)秀作文和同學(xué)在祖國各地拍的照片。

  47、西墻是后黑板,我們可以出黑板報,抄一些同學(xué)們好的作文,抄一些品德之類的東西,老師叫畫畫好的同學(xué)可以在后黑板上畫畫,抄一些衛(wèi)生知識。

  48、文化角在北墻。有成語天地,成語天地是叫我們填成語的。有我的作文,作文是我們同學(xué)寫得最好的作文才貼上去的。有小小旅行家,是我們同學(xué)在祖國各地拍的照片。

  49、操場的北面就是我們的教學(xué)樓。大樓的正門朝南,全樓共有三層,從遠處看去,整幢大樓樸素整潔,美觀大方。從樓的正門進入教學(xué)樓的第一層,只見東西是一條走廊,走廊的墻壁上是美術(shù)園地。沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長方形的鏡子,鏡子上方“你整潔嗎”幾個大字十分醒目。

  50、我們精神馬上振奮起來,大家交頭接耳,面露喜色,教室里像炸開了鍋一樣,雖然游戲玩過很多,但是貼鼻子的游戲卻是第一次玩,我們都巴不得游戲快點開始,個個躍躍欲試。

  51、上課鈴響了,可教室還是鬧哄哄的。有的走動位子,有的在講笑話,有的在吃零食……

  52、老師剛一離開,教室里就響起了“嗡嗡”地說話聲:有的在說,今天的體育課會不會上呢;有的在議論,這周能不能小考啊。

  53、我掩住雙耳,但周圍的轟鳴像轟炸機般撕裂耳膜,或竄上跳下,或滿飛,整個教室像炸開的鍋,滿屋的螞蚱亂蹦亂跳,這真的在學(xué)校嗎?

  54、教室里老師剛說完題還沒說讓大家議論,大家就開始議論了,現(xiàn)在教室里有的大聲喧嘩,有的踩凳子上桌子說自己說的是對的。

  55、今天上課,我們老師說:“今天打掃除,同學(xué)們干起來吧!”“太好了,太好了!”教室一片歡呼,因為,我們班教室已經(jīng)有好長時間不大掃了,是個名副其實的大垃圾桶,唉!

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