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小清新文藝句子摘抄
導(dǎo)讀：只有不斷用學(xué)習(xí)武裝自己，不恥下問，就會(huì)從中獲得更多的信息和更多的知識(shí)，個(gè)人能力的含金量就大，教育工作就會(huì)出色并贏得尊重。下面是小編為大家精心推薦的青春勵(lì)志文藝句子，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
1.我以前只是想不斷努力，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)更多的技術(shù)以及在比賽中運(yùn)用自如的能力。
2.大約24分鐘的時(shí)候，哪位阿森納球員展示了他雙腳左右開弓的能力?
3.未來(lái)的世界是：方向比努力重要;能力比知識(shí)重要;健康比成績(jī)重要;生活比文憑重要;EQ比IQ重要。
4.培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。
5.隨波逐流：逐：追隨。隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩。比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。
6.工作上面沒有什么克服不了的困難，因?yàn)槿绻娴目朔涣�，我�?huì)告訴自己，這是因?yàn)槲业哪芰Σ粔�，正是因�(yàn)檫@樣，我現(xiàn)在很少有挫折感和失敗感。
7.為非作歹的能力也是一種至高無(wú)上的權(quán)力。
8.或許人類是出于好心，但是，若是真的好心，那就放手，讓動(dòng)物們自己去闖出他們自己的天地。動(dòng)物是屬于大自然的，它們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，它們應(yīng)該學(xué)習(xí)必要的本領(lǐng)，它們應(yīng)該學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己更多的能力。有時(shí)候，人類過(guò)多過(guò)分的所謂好心，才是真正毀滅動(dòng)物也是毀滅自然的原因。
9.關(guān)心孩子是必要的，但若把他前進(jìn)道路上的石塊全部清掃干凈，坑坑洼洼全部墊平，他可能暫時(shí)平平安安，但同時(shí)也失去了走坎坷道路的能力。孫蒲遠(yuǎn)
10.您能用一句話概括您認(rèn)為員工應(yīng)該具備的基本素質(zhì)嗎?今天阿里巴巴的員工我們要求誠(chéng)信，學(xué)習(xí)能力，樂觀精神，和擁抱變化的態(tài)度!
11.總之，通過(guò)一年來(lái)的干部培訓(xùn)工作，廣大衛(wèi)生干部在三個(gè)方面都到提高：一是學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性不斷提高。促進(jìn)了干部的學(xué)習(xí)，形成了自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的新時(shí)尚。二是理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。通過(guò)培訓(xùn)，廣大衛(wèi)生干部增強(qiáng)了思想素質(zhì)，增加了見識(shí)，開闊了視野。三是分析和解決實(shí)際問題的能力不斷提高。通過(guò)培訓(xùn)，使廣大衛(wèi)生干部的思想認(rèn)識(shí)不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢(shì)、新情況、新問題、新技術(shù)，用學(xué)到的各種理論知識(shí)，全面、客觀地審視我們的各項(xiàng)工作，積極探索解決這些問題的有效途經(jīng)和辦法，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我縣的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中去，從而推動(dòng)了全衛(wèi)生系統(tǒng)各項(xiàng)工作的開展。
12.隨波漂流：隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩。比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。
13.青年的形象應(yīng)該是純潔、熱情、有正確批評(píng)能力的。池田大作
14.人生道路上的盡冬不是我們沒有能力穿越，而是我們有太多顧慮，只要我們甩掉了多余的顧慮，我們將永往直前，風(fēng)雨無(wú)阻。
15.積極的人絕不會(huì)因困難而坐失對(duì)自己有用的機(jī)會(huì)，逆流往往是種特別的幸運(yùn)。整天溺在甜蜜中的人往往會(huì)失去挑戰(zhàn)未來(lái)的信心和能力，終日享受隨時(shí)會(huì)消失的順利，到頭來(lái)還是一樣的失敗。無(wú)能的富人總有窮困的一天，沒有傻兔子總撞孤樹。而那些經(jīng)歷苦難卻有志的青年，以勇敢的胸膛面對(duì)逆境，終能看見成功的彩虹。
16.只有不斷用學(xué)習(xí)武裝自己，不恥下問，就會(huì)從中獲得更多的信息和更多的知識(shí)，個(gè)人能力的含金量就大，教育工作就會(huì)出色并贏得尊重。
17.正確看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。那么，工作是什么?我以為：工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。工作是我們需要用生命去做的事。這與工作僅僅是為五斗米折腰
18.優(yōu)秀的人身上會(huì)分散著誘人的光彩，他不僅吸引你，同時(shí)也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人。就象美麗的風(fēng)景，它的存在不是為了一座山，一片曠野，而是為了整個(gè)自然，是為了點(diǎn)綴這美麗的世界，是為了讓更多的人去欣賞去品味去陶醉其間。
19.自律就是在該做的時(shí)候，不管喜不喜歡，都去做你應(yīng)該做的亊情的一種能力。
20.以他的能力與毅力，必能負(fù)重致遠(yuǎn)，為公司創(chuàng)造新契機(jī)。
21.一旦他們養(yǎng)成了能獨(dú)立解決至少一門功能學(xué)習(xí)能力之后，他們很有可能會(huì)舉一反三，在其它學(xué)科的學(xué)習(xí)中觸類旁通。
22.崇尚跟著感覺走，藐視基于市場(chǎng)調(diào)查的數(shù)據(jù)分析，認(rèn)為決策沒有什么理性可言，最可*的反而是長(zhǎng)期做市場(chǎng)過(guò)程中培養(yǎng)起的直覺。對(duì)于抗風(fēng)險(xiǎn)能力還不強(qiáng)的企業(yè)，一旦決策出現(xiàn)失誤，就會(huì)帶來(lái)滅頂之災(zāi)。
23.漢高祖劉邦正是因?yàn)橛兄酥�，才能力挫�?xiàng)羽，打下大漢江山。
24.若是有可能，有些事情一定要用所能有的，竭盡全力的能力來(lái)記得它。因很多事情我們慢慢地，慢慢地就會(huì)變得不記得。
25.如果我能力不足，我可以想盡辦法去彌補(bǔ)。憐兒他爹
26.當(dāng)歌聲在次響起時(shí)，我悄悄退出了包廂。人說(shuō)寧得罪君子，不得罪小人，我卻覺得寧得罪小人，不得罪陸勵(lì)成這樣的人，小人即使恨我，不見得有能力搞我，陸勵(lì)成卻絕對(duì)有能力玩死我，我該怎么辦?
27.八阿哥：從今天起我要修煉好自己，只有讓自己強(qiáng)大了，才有能力給她希望。
28.對(duì)我們來(lái)說(shuō)，選人品很重要，超級(jí)強(qiáng)調(diào)這塊。這跟我們文化有關(guān)。創(chuàng)始人喜歡簡(jiǎn)單的，不喜歡搞政治化。包括選干部，人品很重要。第二是看專業(yè)能力和配合能力、聰明度等等。這是我們選拔人才的幾個(gè)原則。
29.世界精英都不是當(dāng)年的尖子班，他們班級(jí)排名是第7到第17名。原因是這些孩子人際關(guān)系更好，可以和第一名做朋友，也可以和最后一名做朋友。除了學(xué)習(xí)，孩子更應(yīng)掌握五種能力：面對(duì)挫折的能力、愛的能力、認(rèn)識(shí)生命多元價(jià)值的能力、拓展視野的能力、表達(dá)自己情感和思想的能力。
30.兒童的時(shí)間應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動(dòng)，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識(shí)和能力，同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
31.我們一定要看到以儒學(xué)為代表的中國(guó)文化對(duì)西方文化確有補(bǔ)偏救弊之益，但如果認(rèn)為西方文明已完全喪失了自我更新的機(jī)制和能力，身處絕境而有待儒學(xué)的拯救，則不免將極為復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化了。
32.我們?nèi)松凶畲蟮膽卸瑁褪钱?dāng)我們明知自己擁有作出選擇的能力，卻不去主動(dòng)改變而是放任它的生活態(tài)度。
33.如果有人問，用猶豫、憂愁、氣憤、牢騷的時(shí)間干點(diǎn)實(shí)事不好嗎?恐怕不會(huì)有人說(shuō)不好。但在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人卻難以做到這么清醒，這樣理智。正因?yàn)槿绱�，人才該努力提高自己的認(rèn)識(shí)層次，加強(qiáng)鍛煉自己的實(shí)踐能力。
34.中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人;在講堂里的還有一個(gè)我。
35.俚語(yǔ)已從昔日不登大雅之堂的市井雜語(yǔ)提升為更為常見的時(shí)髦用語(yǔ)，所以加強(qiáng)俚語(yǔ)的學(xué)習(xí)，對(duì)于提高口語(yǔ)能力具有很重要的作用。
36.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神是每位公司治理人必須做到的，只有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)才能在市場(chǎng)的浪潮中立于不敗之地，才能做至公司。沒有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，新治理人的工作能力怎能得到下屬的認(rèn)可呢?
37.人們心靈中最強(qiáng)有力的、最有智慧的財(cái)富(愛情)就象音樂，象醉人心靈的迷人美麗一樣在影響著孩子。這種財(cái)富永遠(yuǎn)撥弄著孩子敏銳的心弦，如對(duì)言語(yǔ)、對(duì)善良的心愿，對(duì)敏于感受愛撫和親熱的情感。誰(shuí)的童年被愛的陽(yáng)光照耀著，那他就會(huì)互相創(chuàng)造幸福，就會(huì)對(duì)父母的言語(yǔ)、對(duì)他們善良的心意、對(duì)他們的勸導(dǎo)和贈(zèng)言、對(duì)他們的溫存和警告有著特殊的敏感和接受能力。
38.只要活著就行了，活著真好。 只要還對(duì)生活充滿希望，就不算失敗。 人嘛，總會(huì)有不切實(shí)際的幻想，期望越高，失望越大。 有理想，也得有實(shí)現(xiàn)理想的能力，否則就是空想。 能力強(qiáng)了，運(yùn)氣自然會(huì)來(lái)，機(jī)遇總是眷顧有準(zhǔn)備的人。
39.我們?nèi)缒艹姓J(rèn)興趣在教育的發(fā)展上面，有發(fā)動(dòng)的功用，這種覺悟便能引導(dǎo)我們注意各個(gè)兒童有他的特別能力，特別需要、與特別趣問。承認(rèn)興趣在教育上的重要位置，便不至埋沒個(gè)別的特殊個(gè)性。
40.世界上大多數(shù)事情，只要轉(zhuǎn)換角度，都能由壞事變成好事，這符合辯證法，更是一種能力。《侯衛(wèi)東官場(chǎng)筆記》
小清新文藝句子摘抄
1.我們永遠(yuǎn)也不要低估人類追求創(chuàng)新追求真理的勇氣和能力;但對(duì)人類固執(zhí)己見堅(jiān)持錯(cuò)誤的勇氣和能力，恐怕同樣也不能低估。
2.把自己想象成一個(gè)有能力按照自己的價(jià)值觀和偏好做出明智選擇的人，而不是把自己看成不能左右生活的自怨自艾的可憐蟲。
3.人有一種能力叫潛能，它像一粒種子能發(fā)揮人的超常遐想，只要我們努力在知識(shí)的宇宙中探索尋求，挖掘出自身潛能，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，對(duì)待工作一絲不茍。積極地面對(duì)自己人生，就會(huì)開始察覺自己，理解自己，接受自己，再去激勵(lì)自己，發(fā)展自己，從而活出最好的自己。
4.我們最真實(shí)的一面是我們?nèi)?chuàng)造、去征服、去忍受、去改變、去愛的能力，是我們戰(zhàn)勝痛楚苦難的力量。
5.不管上司對(duì)你說(shuō)什么，不管同事或者其他人說(shuō)什么，你只有保持獨(dú)立思考的能力，才能不被別人的理想俘虜。
6.從目前的狀況來(lái)看，海平面的上升、淡水資源的減少以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力的下降，將使世界上絕大多數(shù)地區(qū)淪為不適宜人類居住的不毛之地，這將進(jìn)一步加劇從鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn)、從土地貧瘠地區(qū)到豐腴地區(qū)乃至跨國(guó)界的移民潮所帶來(lái)的壓力。
7.一個(gè)人總有一天會(huì)明白，忌妒是無(wú)用的，而模仿他人無(wú)異于自殺。因?yàn)椴徽摵脡�，人只有自己才能幫助自己，只有耕種自己的田地，才能收獲自家的玉米。上天賦予你的能力是獨(dú)一無(wú)二的，只有當(dāng)你自己努力嘗試和運(yùn)用時(shí)，才知道這份能力到底是什么。
8.你的語(yǔ)言組織得這么好，可見你的語(yǔ)言表達(dá)能力非常強(qiáng)。
9.大部分學(xué)生相信業(yè)余工作會(huì)使他們有機(jī)會(huì)發(fā)展人際交往能力，而這對(duì)他們未來(lái)找工作是非常有好處的。
10.只有受過(guò)教育的和有學(xué)問的人才能夠?qū)@世界作出偉大的貢獻(xiàn)。這樣說(shuō)當(dāng)然不對(duì)。不過(guò)我的確要說(shuō)，受過(guò)教育的和有學(xué)問的人如果有聰明才智和創(chuàng)造能力--不幸的是，這樣的情況并不多--他們留給后世的記錄比起那般光有聰明才智和創(chuàng)造能力的人來(lái)，確實(shí)要寶貴得多。他們表達(dá)自己的思想更清楚，他們通常還有熱情把自己的思想貫徹到底。而且--最最重要的一點(diǎn)--他們十有九個(gè)要比那種沒有學(xué)問的思想家謙恭得多
11.教育是陶冶身心，培養(yǎng)健全的個(gè)性，以便能夠從容不迫地適應(yīng)生活中的各種變化。這是從學(xué)校和課本知識(shí)中所得不到的。主要負(fù)擔(dān)落在母親的肩上，她必須幫助孩子發(fā)展自我克制的能力，加強(qiáng)他們的品行的培養(yǎng)。真正的愛并不是遷就孩子，讓他們隨心所欲，而是隨時(shí)約束和教育他們。
12.當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，你將有能力昂首挺胸力挽狂瀾。
13.快樂本身是一種志向嗎?這么不是?在我看來(lái)，認(rèn)真，熱切地追求快樂。與在其他領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)成功，都需要具備相同的品質(zhì)：耐心，自知之明，走出逆境的能力和堅(jiān)定的信念。
14.一個(gè)人要有立場(chǎng)，不可以沒有是非黑白善惡美丑的辨別，就像命理和相貌是生就的一樣，人也應(yīng)該具有識(shí)別的能力。
15.只有真正的賢者，能力不被物質(zhì)生活所累，才華始終保持心境的那份恬淡和安寧。
16.這個(gè)世界上只有能力，努力，實(shí)力，沒有什么奇跡。
17.可能我就是這樣一個(gè)傻乎乎的愛做夢(mèng)的男孩，我一直生活在夢(mèng)想中的充滿的戰(zhàn)爭(zhēng)的世界里，在我的世界里只有戰(zhàn)爭(zhēng)是真實(shí)的，而其他的東西都是不真實(shí)的，即使這樣，一個(gè)人從事他一直夢(mèng)想的那職業(yè)，也比從事他不想或是沒有能力從事的職業(yè)要好。我除了想在軍隊(duì)中度過(guò)一生就沒有別的想法了。我沉迷與這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)間太長(zhǎng)了，以至于別的夢(mèng)想都死掉了。
18.沒有能力使用權(quán)力的人等于沒有權(quán)力。菲貝利
19.恐懼是人類自身對(duì)事物的不了解、不確定，因此通過(guò)提高對(duì)事物的認(rèn)知能力，擴(kuò)大認(rèn)知視野，判定恐懼源。
20.團(tuán)隊(duì)像人一樣，應(yīng)不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，是一個(gè)生命體。團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的基本條件是能持續(xù)的學(xué)習(xí)、反思、溝通，有自我批評(píng)的承受力和能力，團(tuán)隊(duì)中又不斷找出自身不足的文化，這是團(tuán)隊(duì)成熟和信心的表現(xiàn)。能學(xué)習(xí)、反思的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)了對(duì)大目標(biāo)的深刻理解和執(zhí)著，也表現(xiàn)了對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程的堅(jiān)韌，特別是有對(duì)過(guò)程中遇到困難和挫折的應(yīng)對(duì)能力和奮斗精神。在這樣的團(tuán)隊(duì)中，溝通的速度快，成本低;信任多，抱怨少;團(tuán)隊(duì)成員中想到的、說(shuō)到的、聽到的、做到的有高度的統(tǒng)一。 寧高寧
21.善良像鉆石，在相應(yīng)的角度上，才能綻放光芒。只有懂得凡事先護(hù)住自己的人，才有護(hù)住其他人的能力。為值得的人赴湯蹈火，讓閑雜人等隨風(fēng)去吧。如此，你的善良才顯矜貴。
22.母性自豪感教育的最終目的是：女孩子、女人應(yīng)該在某種程度上成為一個(gè)青年、男子、未來(lái)的父親的教育者。她應(yīng)該成為賢惠的家長(zhǎng)。只有當(dāng)女孩子具備了人類足以自豪的精神財(cái)富的時(shí)候，才能在她心中確立起自豪感。為了使自己成為一個(gè)自豪、賢惠和嚴(yán)肅的人，她必須具有一個(gè)人值得自豪的東西：個(gè)人尊嚴(yán)、崇高的生活目的、創(chuàng)造能力、愛好與志向。(第三卷502頁(yè)《公民的誕生》)
23.我喜歡下棋，因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力得到提高;我喜歡打球，因?yàn)樗梢允刮业纳眢w更加健康強(qiáng)壯;我喜歡閱讀一些課外書籍，因?yàn)樗梢允刮耀@得許多知識(shí)，開闊視野。
24.一個(gè)在國(guó)內(nèi)安全措施、審查和互聯(lián)網(wǎng)管制方面花的錢比軍費(fèi)還多的國(guó)家，居然沒有能力打掉區(qū)區(qū)一些販賣盜版音像產(chǎn)品的網(wǎng)站，真是咄咄怪事。
25.當(dāng)你愛了的時(shí)候，不妨?xí)簳r(shí)遠(yuǎn)離，滅一滅升騰的愛火，重新打量你愛的對(duì)象，看看自己是否有能力讀懂他，是否愿意理解他，始終欣賞他。然后，你還要拋開他所有的優(yōu)點(diǎn)，只看他的缺點(diǎn)，并且盡量放大，問問自己是否能包容?想一想，如果今后他的缺點(diǎn)不但沒有改變反而膨脹，你會(huì)不會(huì)輕易地離棄?
26.做事的能力往往只能給你一種機(jī)會(huì)，而做人的能力則會(huì)給你一百種機(jī)會(huì)。
27.沒有愛的能力，比沒有性的能力更可悲。
28.課堂上，老師問了一個(gè)問題，我站起來(lái)后呆若木雞的看著老師，突然，我急中生智的翻開了字典，找到了答案。能力呀!
29.在公司里，員工與員工之間在競(jìng)爭(zhēng)智慧和能力的同時(shí)，也在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為，決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。NTL公司總裁羅伯特威爾茲
30.誰(shuí)都知道發(fā)脾氣不好，可還是會(huì)發(fā)脾氣;之所以會(huì)發(fā)脾氣，往往是因?yàn)闆]本事。當(dāng)你面對(duì)某些問題，而自身能力不足以應(yīng)對(duì)時(shí)，情緒就會(huì)激動(dòng)，體內(nèi)廢氣就會(huì)急劇上升，如果沒有其它排放渠道，發(fā)脾氣就成了一種選擇;而當(dāng)你的能力足以應(yīng)對(duì)問題的時(shí)候，脾氣也就不會(huì)滋生，你也就成了有本事而沒脾氣的人。
31.能力有限，努力無(wú)限。
32.書籍具有不朽的能力。它是人類活動(dòng)的最長(zhǎng)久的果實(shí)。
33.失敗的原因往往不是能力低下，力量薄弱，而是信心不足，還沒有上場(chǎng)，就敗下陣來(lái)。西點(diǎn)校友，美國(guó)著名學(xué)者 班杰明S尤厄爾
34.種族的事務(wù)，即受精一旦完成，對(duì)每個(gè)動(dòng)物而言，接踵而來(lái)的是一切能力瞬息的涸竭和衰竭，對(duì)大多數(shù)昆蟲而言，甚至繼之以迅速的死亡。
35.這些解決方案中，無(wú)論哪一個(gè)聽起來(lái)都不像是處心積慮或已具備能力要把美元從全球金融體系王者之巔的位子上攆下來(lái)。
36.他不但能力很強(qiáng)，做起事來(lái)更是面面俱到。
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