學(xué)習(xí)勵(lì)志語(yǔ)句

時(shí)間：2024-07-23 16:18:57 勵(lì)志句子我要投稿

學(xué)習(xí)勵(lì)志語(yǔ)句精選9篇

學(xué)習(xí)勵(lì)志語(yǔ)句1

　　1) 人生最大的光榮，不在于永不失敗，而在于能屢仆屢起�！闷苼�

學(xué)習(xí)勵(lì)志語(yǔ)句精選9篇

　　2) 應(yīng)以事業(yè)而不應(yīng)以壽數(shù)來(lái)衡量人的一生�！�

　　3) 不曾做過(guò)一番事業(yè)的人，不足以成為一個(gè)良好的顧問(wèn)�！闷苼�

　　4) 她們把自己戀愛(ài)作為終極目標(biāo)，有了愛(ài)人便什么都不要了，對(duì)社會(huì)作不了貢獻(xiàn)，人生價(jià)值最少�！蚓�

　　5) 全人類的充沛精力要是都集中在一個(gè)的頭顱里，全世界要是都萃集于一個(gè)人的腦子里，那種狀況，如果延續(xù)下去，就會(huì)是文明的末日。——雨果《悲慘世界》

　　6) 自己腦子里只裝滿了自己，這種人正是那種最空虛的人�！R惠托夫

　　7) 要有自信，然后全力以赴--假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功�！龻栠d

　　8) 讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來(lái)。

　　9) 過(guò)去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來(lái)的是近了亮了的晨光。

　　10) 有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫

　　11) 欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙

　　12) 不經(jīng)三思不求教不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。

　　13) 生與死只是腳下的奴仆�！└�?duì)枴侗环?英雄》

　　14) 一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人�！蜖栐�

　　15) 學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！⒉啡辗ɡ�

　　16) 愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若

　　17) 學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足——徐干

　　18) 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�

　　19) 登高山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒。

　　20) 站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。

　　21) 努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

　　22) 機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。

　　23) 執(zhí)著追求和不斷的分析，這是走向成功的雙翼。不執(zhí)著，便容易半途而廢;不分析，便容易一條道走到天黑。

　　24) 人生的一切變化，一切魅力。一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的�！袪査固�

　　25) 信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》

學(xué)習(xí)勵(lì)志語(yǔ)句2

　　1) 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。

　　2) 人生的路很漫長(zhǎng)，終點(diǎn)在哪。

　　3) 未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。

　　4) 理想，能給天下不幸者以歡樂(lè)!

　　5) 鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

　　6) 少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)。

　　7) 做工作的有心人，老板的貼心人，同事的關(guān)心人。

　　8) 要學(xué)會(huì)打扮自己，愉悅自己，只有珍惜自己的人才能得到別人的珍惜。

　　9) 有些事，我們明知道是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市摹?/p>

　　10) 要學(xué)會(huì)新東西，要不斷進(jìn)步，就必須放低自己的姿勢(shì)。

　　11) 只有懂得謙虛的意義，才會(huì)得到別人的`教誨，才會(huì)處處受人喜愛(ài)。

　　12) 低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。

　　13) 有時(shí)稍微低下頭，或許我們?nèi)松窌?huì)更加精彩，我們的能力也會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)。

　　14) 回味，回不去的昨天丶珍惜，即將流逝的今天丶憧憬朦朧美好的昨天

　　15) 如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。

學(xué)習(xí)勵(lì)志語(yǔ)句3

　　1) 今天付出一分的努力，可換取明天十分安樂(lè)，今天透支一分安樂(lè)，可換取明天十分饑寒。人一生中最可怕是無(wú)所事事，最可恨是無(wú)所追求，最可悲是無(wú)所作為。

　　2) 人生應(yīng)擁有的七情:蓬勃的激情，雄壯的豪情，執(zhí)著的熱情，甜美的愛(ài)情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情。

　　3) 高潮時(shí)享受成就，低潮時(shí)享受人生。有心思時(shí)干有意義的活，沒(méi)心情時(shí)做有意思的事。

　　4) 天若賜我輝煌，我必天天向上。

　　5) 發(fā)脾氣只是表示你的智慧不足以解決你所面臨的問(wèn)題。

　　6) 別讓過(guò)去的悲催，或者未來(lái)的'憂慮，毀掉當(dāng)下的快樂(lè)。

　　7) 人生在于探索，人生在于不斷創(chuàng)作^^^

　　8) 涐以為涐是自作多情,沒(méi)想到是白作多

　　9) 生活可以將就，生活也可以講究。

　　10) 人生若只如初見(jiàn)，是否會(huì)選擇這樣的遇見(jiàn)?人生若只如初見(jiàn)，那么似水流年會(huì)不會(huì)繁華一點(diǎn)?

　　11) 在各自崗位上盡職盡責(zé)，無(wú)需豪言壯語(yǔ)，默默行動(dòng)會(huì)詮釋一切。

　　12) 對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

　　13) 奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

　　14) 忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。

　　15) 這個(gè)世界并不是公平的要學(xué)著去習(xí)慣它。

　　16) 時(shí)間，你有時(shí)真的太苗條拉，麻煩你吃多點(diǎn)!

　　17) 把命運(yùn)掌握在自己手中。

　　18) 悄悄地去努力然后等變厲害之后蹦出來(lái)把曾經(jīng)看不起自己的人嚇一大跳才是你現(xiàn)在需要當(dāng)作目標(biāo)的事。

　　19) 沒(méi)有人會(huì)關(guān)心你付出過(guò)多少努力,撐得累不累,摔得痛不痛,他們只會(huì)看你最后站在什么位置,然后羨慕或鄙夷。

　　20) 強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚是含著眼淚努力奔跑。

學(xué)習(xí)勵(lì)志語(yǔ)句4

　　1、在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨(dú)行，皆須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過(guò)，只要堅(jiān)持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。

　　2、學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以盡言，然而，學(xué)習(xí)亦有樂(lè)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中。

　　3、如果將人看作一棵樹(shù)，學(xué)習(xí)力就是樹(shù)的根，也就是人的生命之根。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人在本質(zhì)上是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，不是看這個(gè)人在學(xué)校時(shí)的成績(jī)好壞，也不是看他的學(xué)歷有多高，而是要看這個(gè)人有多強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。這是哈佛大學(xué)校長(zhǎng)講的樹(shù)根理論。

　　4、要學(xué)會(huì)樂(lè)觀學(xué)習(xí)。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，此乃樂(lè)觀學(xué)習(xí)之謂也。既然學(xué)習(xí)是生活的一部分，就應(yīng)該樂(lè)觀地對(duì)待它，不管你在輕松地學(xué)習(xí)，還是困難地學(xué)習(xí)。其實(shí)，只要善于在未知中尋找興趣，你就能永遠(yuǎn)樂(lè)觀地對(duì)待學(xué)習(xí)。

　　5、我們不要害怕失敗，要有“屢敗屢戰(zhàn)”的精神，把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石，當(dāng)你遭受失敗越多時(shí)，你就會(huì)離成功越來(lái)越近。當(dāng)然，你必須要有足夠的抵御失敗的能力，并且不斷地去努力進(jìn)取。

　　6、學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿ΑW(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求，也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多，知識(shí)與地位、財(cái)富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學(xué)習(xí)者增添了動(dòng)力。

　　7、我們自身的資源是有限的，但我們周圍的資源是無(wú)限的，要想成功的人，就要有這種想法：從現(xiàn)在開(kāi)始，運(yùn)用自身的資源，運(yùn)用周圍的資源，運(yùn)用一切可利用的資源--要做到這一點(diǎn)并不難。

　　8、學(xué)習(xí)是苦與樂(lè)的交織。俗話說(shuō)：“一份耕耘，一分收獲。”耕耘就得付出一定的代價(jià)，沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲？一次次競(jìng)賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，一道道難題的突破，都會(huì)讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂(lè)，所以說(shuō)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)是相對(duì)的。沒(méi)有學(xué)習(xí)上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？學(xué)習(xí)的`苦，是一種苦中作樂(lè)。

　　9、要懂得能力學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自己的能力。知識(shí)一般都容易在書(shū)本上找到，然而某些能力是很難從書(shū)本上學(xué)到的，即使書(shū)上詳細(xì)地介紹，也很難直接從書(shū)本上學(xué)到。真正的能力學(xué)習(xí)需要去直面人生，融入社會(huì)，勇于實(shí)踐。

　　10、為了生命的過(guò)程而學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)過(guò)程之關(guān)鍵。成長(zhǎng)中一定需要學(xué)習(xí)，人都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。當(dāng)國(guó)家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候，你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　11、人生到處充滿著無(wú)數(shù)的道路，事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、愛(ài)情的路，有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊，也許在人生中我們都只是一個(gè)過(guò)客，跟著千千萬(wàn)萬(wàn)的人向前走，不管是特立獨(dú)行，或是創(chuàng)造新路，我們都應(yīng)該為自己的未來(lái)走出一條新的路來(lái)。

　　12、勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的，適合自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)持的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

　　13、學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人的重要性大家都知道，我們都知道學(xué)習(xí)代表未來(lái)，成績(jī)代表過(guò)去，學(xué)習(xí)成就人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以致富，這些話語(yǔ)其實(shí)一點(diǎn)都不夸張，學(xué)習(xí)真的可以改變我們的命運(yùn)，學(xué)習(xí)真的可以成就我們的人生，學(xué)習(xí)也確實(shí)可以致富。

　　14、想和聰明的人在一起，你就得聰明；而善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并把它轉(zhuǎn)化成自己的長(zhǎng)處，你就會(huì)成為聰明人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于把握人生的機(jī)遇，并把它轉(zhuǎn)化成自己的機(jī)遇，你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。

　　15、人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。

　　16、每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿激情和斗志，所以，我們需要不斷激勵(lì)自己來(lái)保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵(lì)中，自勵(lì)才是最有效的激勵(lì)方式。沒(méi)有人能真正改變你，只有你自己才能改變自己。

　　17、苦難是一筆財(cái)富，它會(huì)錘煉人的意志，使人獲得生活的真諦。中國(guó)有句成語(yǔ)說(shuō)，苦盡甘來(lái)。另一句又說(shuō)，吃的苦中苦，方為人上人。這些都是鼓勵(lì)人要經(jīng)受住苦難的考驗(yàn)，在面對(duì)苦難的時(shí)候要忍耐，要有希望，只有保持這樣一種心態(tài)，才會(huì)走向人生的輝煌。

學(xué)習(xí)勵(lì)志語(yǔ)句5

　　1.含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　2.目標(biāo)以提升熱忱，毅力以磨平高山。

　　3.只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。

　　4..一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。

　　5.自古成功在嘗試。

　　6.當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。

　　7.生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。

　　8.積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

　　9.每一日所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕?生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。

　　10.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

　　11.行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。

　　12.環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。

　　13.事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1％，成功是99％失敗的結(jié)果。

　　14.不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　15.成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。

　　16.今晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，明天少幾小時(shí)的麻煩。

　　17.拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。

　　18.做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。

　　19.競(jìng)爭(zhēng)頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過(guò)你的對(duì)手比賽，可以提高你的水平。（即戲從對(duì)手來(lái)）

　　20.只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。

　　21.你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂(lè)意。

　　22.無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。

　　23.沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

　　24.高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。

　　25.智者一切求自己，愚者一切求他人。

　　26.沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

　　27.苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。

　　28.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

　　29.自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。

　　30.成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

學(xué)習(xí)勵(lì)志語(yǔ)句6

　　1、學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí)，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí)，當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候??你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)檫@些都是通過(guò)你的努力所取得的。

　　2、學(xué)習(xí)猶如登山，有的人則注重最終目標(biāo)，有的人則注重前進(jìn)的過(guò)程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無(wú)孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺(jué)得適合即可。

　　3、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過(guò)后天畢生的努力。現(xiàn)在，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當(dāng)中，有很多人是認(rèn)為自己先天不足，沒(méi)辦法學(xué)好，因此悲觀泄氣，無(wú)心向?qū)W。其實(shí)，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。

　　4、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

　　5、每一日所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤悦恳蝗斩家e極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。

　　6、習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想，也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的夢(mèng)想就是對(duì)自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒(méi)啥兩樣，只是改變命運(yùn)，同時(shí)知識(shí)也不是也不是隨意的摘取。要通過(guò)自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。

　　7、學(xué)習(xí)是把知識(shí)能力思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無(wú)法離開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友，它會(huì)聽(tīng)你的召喚，它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。

　　8、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1％，成功是99％失敗的結(jié)果。

　　9、學(xué)習(xí)是件苦惱的事，每天兩點(diǎn)一線，從學(xué)校到家里，日子過(guò)得平淡無(wú)奇，每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè)，日久天長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺(jué)，但轉(zhuǎn)念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有付出了努力，才會(huì)有成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來(lái)，我又埋頭作學(xué)了起來(lái)。

　　10、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　11、學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫(xiě)滿無(wú)悔

　　12、昨晚多幾分鐘的`準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。

　　13、一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍"。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的有計(jì)劃積極主動(dòng)不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。

　　14、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。

　　15、學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無(wú)獲！要想取得理想的成績(jī)，勤奮至關(guān)重要！只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求不斷探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏一心向上，就一定能取得令人滿意的成績(jī)。

　　16、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。

　　17、“學(xué)習(xí)”二字出自我國(guó)的思想家教育家孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”這句話。“學(xué)”就是效仿，即從別人或書(shū)本環(huán)境媒體等處獲得知識(shí)增長(zhǎng)智慧等；“習(xí)”的原義是小鳥(niǎo)頻頻起飛，這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得知識(shí)技能等，如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸，這是他習(xí)得的知識(shí)，而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸，這是學(xué)得的知識(shí)。上面是孔子所認(rèn)為的學(xué)習(xí)，你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢？

　　18、每個(gè)人都可以對(duì)快樂(lè)賦予一個(gè)最基本的定義，而最終我們會(huì)提出這樣一個(gè)問(wèn)題：什么才是快樂(lè)？從古至今，每個(gè)人都有他自己的快樂(lè)：李白的快樂(lè)是寫(xiě)詩(shī)；易安的快樂(lè)是寫(xiě)詞；屈原的快樂(lè)是用自己的一切行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)；姚明的快樂(lè)是打籃球。你的快樂(lè)是什么？是放風(fēng)箏？踢足球？還是玩蹴鞠？而我要告訴你，我的快樂(lè)就是：學(xué)習(xí)。

　　19、書(shū)本把語(yǔ)文豐富的知識(shí)都揮散出來(lái)，那些美麗的修辭方法，標(biāo)點(diǎn)，符號(hào)，把語(yǔ)言的魅力，都揮放出來(lái)，讓文章變得更加生動(dòng)，豪邁。讀《三國(guó)》體驗(yàn)到了諸葛亮的機(jī)智，智慧，劉，關(guān)，張的友誼，親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測(cè)，領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實(shí)。

　　20、雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多不順心的事，但古人說(shuō)得好--吃一塹，長(zhǎng)一智。多了一次失敗，就多了一次教訓(xùn)；多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有失敗和挫折的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

　　21、學(xué)習(xí)，是每個(gè)學(xué)生每天都在做的事情，學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識(shí)，但是，如果問(wèn)起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？為誰(shuí)而學(xué)習(xí)？估計(jì)大多數(shù)學(xué)生都不知怎么回答，當(dāng)你問(wèn)一個(gè)高材生為什么讓讀書(shū)時(shí)，他也許會(huì)說(shuō)為了不讓別人看不起；當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生，他也許會(huì)說(shuō)為了不被父母責(zé)罵，也有可能會(huì)說(shuō)為了不讓父母失望；當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生，他有可能會(huì)說(shuō)考得好可以得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)??

　　22、學(xué)習(xí)會(huì)使你獲得許多你成長(zhǎng)所必需的“能源”，學(xué)習(xí)會(huì)給你帶來(lái)更多的希望，學(xué)習(xí)會(huì)讓你擁有更多的“資本”。但同時(shí)，學(xué)習(xí)也使你付出許多，其中包括你的努力你的鉆研你的時(shí)光你的心血和汗水等。

　　23、成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。

　　24、學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更快樂(lè)生活質(zhì)量更好更有自尊對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過(guò)程。

　　25、一個(gè)人若想擁有聰明才智，便需要不斷地學(xué)習(xí)積累。華羅庚有句名言：“天才在于積累，聰明出于勤奮�！边@是有道理的。就像古代大學(xué)者凌曙，小時(shí)候他家里窮，無(wú)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他勤儉節(jié)約，省下了一筆錢(qián)買了很多書(shū)回來(lái)學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)大學(xué)者。還有宋代學(xué)者朱熹講過(guò)一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正義的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書(shū)每次只讀50個(gè)字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)與日俱增，后來(lái)無(wú)書(shū)不讀，成了博學(xué)之士。

　　26、學(xué)習(xí)是個(gè)人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會(huì)人，而人的本質(zhì)在于人的社會(huì)性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會(huì)人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，你所獲得的不單是學(xué)科知識(shí)，你還會(huì)獲得做人的原則知識(shí)運(yùn)用的技巧分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維方式等。

學(xué)習(xí)勵(lì)志語(yǔ)句7

　　1、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

　　2、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。

　　3、學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以盡言，然而，學(xué)習(xí)亦有樂(lè)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中。

　　4、人生就應(yīng)如蠟燭一樣，從頂燃到底，一向都是光明的。――蕭楚女

　　5、學(xué)時(shí)用，用時(shí)學(xué)。在日常生活中，我們都在運(yùn)用我們的知識(shí)，而又可以從中學(xué)到新知識(shí)。比方說(shuō)，在我們與別人交談時(shí)，至少用到了語(yǔ)文，語(yǔ)文讓我們?nèi)绾伟颜Z(yǔ)言變得更通俗更簡(jiǎn)潔。而當(dāng)別人暢所欲言時(shí)，我們同樣要運(yùn)用語(yǔ)文，語(yǔ)文讓我們能夠準(zhǔn)確地理解對(duì)方所要表達(dá)的意思，我們便可以同其他人交談時(shí)借鑒過(guò)來(lái)，不斷地完善自己。

　　6、良好的心態(tài)，健康的身體；發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)上弱點(diǎn)，高考必勝！

　　7、學(xué)習(xí)可以知道自己的不足�！皩W(xué)然后知不足”。學(xué)習(xí)如登山。登小山，飄飄然，登大山，茫茫然，登深山，惶惶然，知然也�！爸灰病本褪遣胖馈疤焱庥刑�，山外有山”。平常我們說(shuō)的“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”，意思就是越是有學(xué)問(wèn)的人，越是覺(jué)得自己知道的少。讀書(shū)是一種精神跋涉，是一種生活方式。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤(rùn)，就會(huì)發(fā)生出許多靈氣和色彩。

　　8、高人一等。即使還俗的和尚，凡是勤奮不怠者肯定有所成績(jī)。息跡巖穴，徘徊于山水之間，也有一番精進(jìn)的功夫要做。

　　9、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。

　　10、學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更快樂(lè)生活質(zhì)量更好更有自尊對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過(guò)程。

　　11、不經(jīng)一翻徹苦寒，怎得梅花撲鼻香。

　　12、失去金錢(qián)的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

　　13、生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。

　　14、如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你還沒(méi)有勝他的把握；如果朋友讓你生氣，那說(shuō)明你仍然在意他的友情。

　　15、為別人鼓掌的人也是在給自我的性命加油。

　　16、我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　17、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。

　　18、一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記�。撼晒Γ瑢儆谡湎r(shí)間的人，珍惜自己的時(shí)間，對(duì)你自己是有益的。

　　19、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。

　　20、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，同學(xué)們，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。

　　21、人生下來(lái)應(yīng)該好好的活著。應(yīng)該為自己而活，不被世俗所左右，哪怕只是一顆卑微的小草，沒(méi)有盆景花卉那般昂貴，但是依然有屬于自己的那片天地，仍然會(huì)有供我們自由成長(zhǎng)的那縷陽(yáng)光。這就是恬淡的人生。

　　22、做人，最重要就是即要了解昨天的“我”，又要認(rèn)識(shí)今天的“我”，更要追求明天的“我”。

　　23、根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。

　　24、窮則思變，差則思勤！沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路。

　　25、一下子堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)確實(shí)要面對(duì)許多壓力和困難，多找些真心的朋友，找個(gè)真愛(ài)自己的人。他們會(huì)隨時(shí)給你鼓勵(lì)和支持，在你委屈時(shí)聽(tīng)你傾訴，在你受傷時(shí)給你保護(hù)。有愛(ài)你的人在身邊陪你長(zhǎng)大是件非常幸運(yùn)的事。

　　26、能用一個(gè)字鼓勵(lì)別人，能用一首歌激勵(lì)別人，能不經(jīng)意的幫忙別人，能寬容明白對(duì)待別人，能把愉悅帶給別人，能用善良感染別人，你沒(méi)有虛度此生！

　　27、學(xué)會(huì)寬容，也就是向別人展示了你的善良，把寬容當(dāng)成了習(xí)慣，你的人生也會(huì)隨之而改變：笑容長(zhǎng)伴、生活樂(lè)觀、愛(ài)心長(zhǎng)存、快樂(lè)無(wú)限！

　　28、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)并不斷往前走的人手中。

　　29、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。

　　30、瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。

　　31、人生難免經(jīng)受挫折，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹；生活難免遭受苦難，雨過(guò)天晴終有陽(yáng)光。

　　32、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。

　　33、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

　　34、變老是人生的必修課，變成熟是選修課。

　　35、人生最大的失敗，就是放棄。

　　36、所有的成功，都彌補(bǔ)不了家庭的失敗。

　　37、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。

　　38、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

　　39、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無(wú)異是將它們的美麗葬送。

　　40、我們可以失望，但是不能盲目。

　　41、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。

　　42、不要總是依賴別人，把一切希望都寄托在別人身上，而要依靠自己解決問(wèn)題，因?yàn)槊總€(gè)人也有許多事要做，他只可能最大限度地幫助我們，別人只可能幫一時(shí)卻幫不了一世。所以，靠人不如靠己，最能依靠的人只能是你自己。

　　43、有些事別以為只是一時(shí)的，其實(shí)是一輩子；有些事別以為是一輩子，其實(shí)只是一小會(huì)兒。

　　44、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。

　　45、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。

　　46、當(dāng)你被失敗擁抱的時(shí)候，成功也可能在一邊等著吻你。

　　47、夢(mèng)是甜的，路是長(zhǎng)的，我們總是懷著美好的愿望，進(jìn)行著我們的人生。即使道路艱難，路途遙遠(yuǎn)，依然不悔。人生就是一種追求，一種努力，一種期盼。無(wú)論遭受多少艱辛，無(wú)論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。

　　48、沒(méi)有不老的誓言，沒(méi)有不變的承諾，踏上旅途，義無(wú)反顧！

　　49、愛(ài)是一種殘忍，只有在心中的天平上秤出自己在對(duì)方心中是否有愛(ài)的分量。

　　50、中考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。

　　51、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明；寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的'要睿智與寬容。

　　52、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該好像“過(guò)眼云煙”。

　　53、拼，困難向我們低頭；再拼，成功向我們招手。

　　54、這個(gè)社會(huì)是存在不公平的，不要抱怨，因?yàn)闆](méi)有用！人總是在反省中進(jìn)步的！

　　55、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

　　56、哲人無(wú)憂，智者常樂(lè)。并不是因?yàn)樗鶒?ài)的一切他都擁有了，而是所擁有的一切他都愛(ài)。

　　57、相信生活是美好的。要有光明的希望，希望滅了，就算再美好的生活也只會(huì)被你自己弄得徒剩下黑暗。

　　58、善于把握生命的每一個(gè)瞬間，才能感受人生的每一個(gè)精彩。

　　59、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。

　　60、用心者堅(jiān)信只有推動(dòng)自我才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自我就能推動(dòng)世界。

　　61、人生的棋局，有時(shí)一步走錯(cuò)步步出錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸，一步得意，則步步為營(yíng)。有時(shí)眼見(jiàn)的勝負(fù)，轉(zhuǎn)眼就峰回路轉(zhuǎn)，可見(jiàn)棋局和人生一樣變幻莫測(cè)。棋子總是越來(lái)越少，人生總是越來(lái)越短，所謂的舉手無(wú)回，也如同人生的不可重來(lái)。

　　62、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。

　　63、用心的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

　　64、趁自己還年輕，給一個(gè)自己給力的機(jī)會(huì)。即使看不到希望，即使看不到未來(lái)，也相信自己的選擇不會(huì)錯(cuò)，自己的未來(lái)不會(huì)錯(cuò)，自己的夢(mèng)想不會(huì)錯(cuò)。我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。事實(shí)是，當(dāng)你決定出發(fā)的時(shí)候，旅行最困難的事已經(jīng)過(guò)去了。事實(shí)是，不管今天多么混濁難熬，明天依舊會(huì)如約而至。

　　65、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！

　　66、每一日所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶�，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。

　　67、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的狀況。

　　68、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

　　69、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！

　　70、選山攀崖！量力而為！

　　71、地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁。

　　72、忘不了在乎，學(xué)不會(huì)彌補(bǔ)。沉默為我今生的孤獨(dú)，輪回的路，誰(shuí)能成為誰(shuí)的歸宿？沉淪的人生里，誰(shuí)的心，風(fēng)酸了你的幸福？

　　73、你快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉，如果不快樂(lè)，什么都是空的，學(xué)習(xí)又有什么意義？學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸有甜有苦也有辣，但是在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂(lè)。

　　74、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。

　　75、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

　　76、俗話說(shuō)：“十年磨一劍。”海洋江河都是長(zhǎng)流不息的循環(huán)，才能夠持續(xù)自我的充足；陽(yáng)光星亮都是長(zhǎng)灑不歇的輪回，才能夠持續(xù)住自我的能量；花草樹(shù)木都是常青不停的蓬勃，才能夠持續(xù)好自我的生機(jī)。

　　77、不要覺(jué)得你自己一個(gè)人想怎樣就怎樣，你雖然確實(shí)是一個(gè)人，但你身上的責(zé)任卻是一群人的，你肩負(fù)的擔(dān)子和責(zé)任不可推卸，你身上承載的很多人的希望不能辜負(fù)。凡事三思而后行，任性妄為不是一個(gè)長(zhǎng)大的人該有的表現(xiàn)。一味裝幼稚，別人嘴上說(shuō)你是單純，心里會(huì)把你當(dāng)白癡。

　　78、微笑擁抱每一天，做好像向日葵般溫暖的女子。

　　79、學(xué)習(xí)就是一條荊棘從生的路，你只有用刻苦做武器，勤奮做盾牌，才能走得出去。

　　80、天生我材必有用”，人生沒(méi)有休止符；前進(jìn)路上大步走，“天下誰(shuí)人不識(shí)君”！

　　81、學(xué)習(xí)猶如登山，有的人則注重最終目標(biāo)，有的人則注重前進(jìn)的過(guò)程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無(wú)孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺(jué)得適合即可。

　　82、在每一個(gè)小小的進(jìn)步中，會(huì)讓你如沐春風(fēng)般萬(wàn)紫千紅，找到自己的閃光點(diǎn)，覓到自己的亮點(diǎn)，也發(fā)出自己的光芒。人生更富有意義。

　　83、我們自身的資源是有限的，但是我們周圍的資源是無(wú)限的，要想成功的人，就要有這種想法：從現(xiàn)在開(kāi)始，運(yùn)用自身的資源，運(yùn)用周圍的資源，運(yùn)用一切可利用的資源——要做到這一點(diǎn)并不難。

　　84、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

　　85、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

　　86、習(xí)知識(shí)要善于思考。幸運(yùn)并非沒(méi)有許多的恐懼與煩惱；厄運(yùn)也并非沒(méi)有許多的安慰和希望。

　　87、學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。

　　88、對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒(méi)有沒(méi)有深切認(rèn)識(shí)的人，決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉。

　　89、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

　　90、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。

　　91、有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　92、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

　　93、學(xué)習(xí)使人變得重要。有的人生得重要，是祖上福蔭：阿斗無(wú)能，先主有德。有的人變得重要，變得重要的途徑許多，但是讀書(shū)是一個(gè)使絕大多數(shù)人變得重要的途徑。正如古人所講，“讀書(shū)使庶人變成貴人，不讀書(shū)使貴人變成庶人”，“寒門(mén)出貴子，白屋出公卿”。做一個(gè)好官，當(dāng)一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不認(rèn)真讀書(shū)，就不能適應(yīng)形勢(shì)的需要工作的需要和人民群眾的需要。

　　94、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

　　95、們絕不鄙視勤奮。只有勤奮，你才可以采摘到收獲。我們每個(gè)人身上都扛著一把采摘豐收的階梯，那就是勤奮。手懶的，要受窮；手勤的，得以富足。要想擁有富足，就必須無(wú)畏的攀登，好像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)前進(jìn)中的艱難與險(xiǎn)阻。懦夫和懶漢，是不可能享受到豐收果實(shí)的喜悅和擁抱富足而幸福的。

　　96、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。

　　97、種子最后是果實(shí)；努力最后是成功；放棄最后是失敗。學(xué)習(xí)之心不可無(wú)懶惰之心不可有。

　　98、別小看任何人，越不起眼的人。往往會(huì)做些讓人想不到的事。

　　99、學(xué)到許多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)許多。

　　100、二十一世紀(jì)什么最珍貴，人才，而人才仗的是什么，好的學(xué)歷文憑。

學(xué)習(xí)勵(lì)志語(yǔ)句8

　　1、在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨(dú)行，必須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過(guò)，只要堅(jiān)持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。

　　2、要學(xué)會(huì)樂(lè)觀的學(xué)習(xí)。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，此乃樂(lè)觀學(xué)習(xí)之謂也。既然學(xué)習(xí)是生活的一部分，就應(yīng)該樂(lè)觀地對(duì)待它，不管你在輕松地學(xué)習(xí)，還是困難地學(xué)習(xí)。其實(shí)，只要善于在未知中尋找興趣，你就能永遠(yuǎn)樂(lè)觀地對(duì)待學(xué)習(xí)。

　　3、要懂得學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自己的能力。知識(shí)一般都容易在書(shū)本上找到，然而能力是很難從書(shū)本上學(xué)到的，即使書(shū)上詳細(xì)地介紹，也很難直接從書(shū)本上學(xué)到。真正的能力學(xué)習(xí)需要去直面人生，融入社會(huì)，勇于實(shí)踐。

　　4、學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以盡言，然而，學(xué)習(xí)亦有樂(lè)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中可以解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中。

　　5、學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿�。學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求，也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多，知識(shí)與地位、財(cái)富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學(xué)習(xí)者增添了動(dòng)力。

　　6、學(xué)習(xí)是苦與樂(lè)的交織。俗話說(shuō)：“一份耕耘，一分收獲�！备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià)，沒(méi)有含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲？一次次競(jìng)賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，一道道難題的突破，都會(huì)讓我們感到興奮、快樂(lè)，所以說(shuō)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)是相對(duì)的。沒(méi)有學(xué)習(xí)上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？學(xué)習(xí)的苦，是一種苦中作樂(lè)。

　　7、學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人的重要性大家都知道，我們都知道學(xué)習(xí)代表未來(lái)，成績(jī)代表過(guò)去，學(xué)習(xí)成就人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以致富，這些話語(yǔ)其實(shí)一點(diǎn)都不夸張，學(xué)習(xí)真的可以改變我們的命運(yùn)，學(xué)習(xí)真的可以成就我們的人生，學(xué)習(xí)也確實(shí)可以致富。

　　8、想和聰明的人在一起，你就得聰明；而善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并把它轉(zhuǎn)化成自己的長(zhǎng)處，你就會(huì)成為聰明人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于把握人生的機(jī)遇，并把它轉(zhuǎn)化成自己的機(jī)遇，你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。

　　9、我們自身的資源是有限的，但我們周圍的資源是無(wú)限的，要想成功的人，就要有這種開(kāi)闊的想法：從現(xiàn)在開(kāi)始，運(yùn)用自身的資源，運(yùn)用周圍的資源，運(yùn)用一切可利用的資源——要做到這一點(diǎn)并不難。

　　10、我們不要害怕失敗，要有“屢敗屢戰(zhàn)”的精神，把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石，當(dāng)你遭受失敗越多時(shí),你就會(huì)離成功越來(lái)越近。當(dāng)然，你必須要有足夠的抵御失敗的能力，并且不斷地去努力進(jìn)取。

　　11、為了生命的過(guò)程而學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)過(guò)程的關(guān)鍵。成長(zhǎng)中一定需要學(xué)習(xí)，人都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。當(dāng)國(guó)家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候，你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　12、如果將人看作一棵樹(shù)，學(xué)習(xí)力就是樹(shù)的根，也就是人的生命之根。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人在本質(zhì)上是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，不是看這個(gè)人在學(xué)校時(shí)的成績(jī)好壞，也不是看他的學(xué)歷有多高，而是要看這個(gè)人有多強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。這是哈佛大學(xué)校長(zhǎng)講的樹(shù)根理論。

　　13、人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。

　　14、人生到處充滿著無(wú)數(shù)的道路，事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、愛(ài)情的路，有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊，也許在人生中我們都只是一個(gè)過(guò)客，跟著千千萬(wàn)萬(wàn)的人向前走，不管是特立獨(dú)行，或是創(chuàng)造新路，我們都該為自己的未來(lái)走出一條新的路來(lái)。

　　15、勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的，適合自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的`終身發(fā)展奠定堅(jiān)持的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

　　18、積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。你擁有什么態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)；性格決定命運(yùn)。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。遠(yuǎn)離消極的的人吧！否則，他們會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想，使你漸漸頹廢，變得平庸。

　　19、對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一。理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂(lè)，以苦求樂(lè)，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏，才能享受到勝利后無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。

　　20、不要總是依賴別人，把一切希望都寄托在別人身上，而要依靠自己解決問(wèn)題，因?yàn)槊總€(gè)人也有許多事要做，他只可能最大限度地幫助我們，別人只可能幫一時(shí)卻幫不了一世。所以，靠人不如靠己，最能依靠的人只能是你自己。