做一個(gè)快樂的小學(xué)生——新學(xué)期班主任寄語
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到寄語吧,借助寄語人們可以寄托自己的希望。那么你有真正了解過寄語嗎?以下是小編精心整理的做一個(gè)快樂的小學(xué)生——新學(xué)期班主任寄語,歡迎閱讀與收藏。
親愛的同學(xué)們:
新的學(xué)期預(yù)示著新的希望!在即將開始的新學(xué)期里,我們每一位老師都懷著殷切的希望企盼你們能夠健康、快樂地成長!在新的一學(xué)年里變得更懂事、更可愛!老師真高興在你們成長的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
在學(xué)校里,我們也有很多共有的名字,我們都是和美小學(xué)的學(xué)生,我們都有自己的班集體。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你在校外聽到別人夸贊我們學(xué)校時(shí),你的內(nèi)心也會(huì)覺得喜悅;當(dāng)老師表揚(yáng)你所在的'班級(jí)體時(shí),你的臉上會(huì)自然而然地流露出笑容。不為別的,只因?yàn)槟闶瞧渲械囊粏T。這些體驗(yàn),都帶給我們快樂?鞓啡巳讼蛲,老師期望你們每一個(gè)孩子都能收獲更多的快樂,那么,怎么才能讓自己成為一個(gè)快樂的小學(xué)生呢?
首先,樹立“我能行!”的信心。新學(xué)期伊始,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)一下過去。如果你感覺自己上學(xué)期在各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)時(shí),請(qǐng)你千萬不要驕傲,而應(yīng)該在新學(xué)期里再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步;如果你發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足或問題的話,請(qǐng)你也不要太難過,更不能灰心喪氣,而應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上!不管怎樣,老師都希望你有“我比以前更出色!”的決心和信心。然后,在家長、老師的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面給自己制定一個(gè)經(jīng)過努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。
其次,創(chuàng)立“認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)”的學(xué)風(fēng)。“世上無難事,只怕有心人!狈彩聫摹罢J(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地做人,認(rèn)認(rèn)真真地做事;認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地作業(yè)。學(xué)業(yè)的成功離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲎郧趭^”“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”班主任寄語,這些格言說的都是這個(gè)道理。
再次,培養(yǎng)自覺的好習(xí)慣。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指導(dǎo)下,自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。大家知道,老師和家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實(shí),更關(guān)心的是我們能否從小自覺養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好,但紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面卻做得不盡人意,甚至特別差。這對(duì)自己的成長很不利。新學(xué)期里,希望大家都能自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)和自覺守紀(jì)的好習(xí)慣。
最后,請(qǐng)你做到,與人合作!在班級(jí)中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng),我們都需要學(xué)會(huì)與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心,通情達(dá)理,就一定會(huì)在合作的過程中收獲知識(shí),提高能力,感受到共同學(xué)習(xí)的快樂!
新學(xué)期里,你們的爸爸媽媽在關(guān)注著你們,所有老師都在祝福你們!新的起點(diǎn),讓我們以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去,珍惜大好的時(shí)光班主任寄語,把全部精力用在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取人人進(jìn)步。
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