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小學畢業(yè)贈老師寄語

時間:2024-05-14 15:40:02 煒玲 寄語 我要投稿
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小學畢業(yè)贈老師寄語280句

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過寄語吧,寄語可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。你所知道的寄語是都是什么樣子的?以下是小編為大家收集的小學畢業(yè)贈老師寄語,希望能夠幫助到大家。

小學畢業(yè)贈老師寄語280句

  1、有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

  2、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  3、教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進行勇敢的沖刺。

  4、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  5、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  6、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

  7、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  8、一盞明燈點燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。

  9、一個和孩子長年在一起的人,他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人,他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。

  10、啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

  11、三尺講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟梁。

  12、甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。

  13、老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  14、老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

  15、師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

  16、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!

  17、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  18、我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

  19、老師,離別雖然久長,而您仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,一直在我的心中閃爍。

  20、您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

  21、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

  22、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  23、展望未來,感恩過去,今天學業(yè)上的成就,不忘過去的辛勤栽培,老師,謝謝你!

  24、海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  25、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

  26、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  27、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,支撐著學生一步步踏實地向上攀登。

  28、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人―我的老師——您。

  29、您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點點凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進取的心音。

  30、嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!

  31、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

  32、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

  33、沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

  34、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

  35、零,只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

  36、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

  37、盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

  38、攀登,人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!

  39、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

  40、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創(chuàng)造的殿堂。

  41、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

  42、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

  43、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!

  44、對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

  45、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!

  46、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

  47、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

  48、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

  49、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。

  50、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

  51、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。

  52、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

  53、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

  54、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  55、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

  56、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

  57、學問是苦根上長出的甜果。

  58、你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

  59、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  60、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

  61、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。

  62、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

  63、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

  64、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  65、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

  66、黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔凵拇禾,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

  67、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

  68、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

  69、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  70、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大!

  71、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

  72、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

  73、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

  74、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

  75、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

  76、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  77、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

  78、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

  79、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

  80、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

  81、經(jīng)歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。

  82、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。

  83、當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

  84、也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。

  85、沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!

  86、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝

  87、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

  88、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  89、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  90、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

  91、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大!

  92、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  93、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

  94、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

  95、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  96、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

  97、“讀書破萬卷,下筆如有神!闭\能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

  98、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

  99、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

  100、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

  101、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。

  102、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。

  103、機會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

  104、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

  105、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

  106、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

  107、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

  108、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  109、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

  110、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。零, 只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

  111、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

  112、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  113、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

  114、首先恭喜你以優(yōu)異的成績從小學畢業(yè)。這六年來通過你的不懈努力取得了很好的成績。小學畢業(yè)不是結束,你將迎來新的學習生活——初中。在初中你將面臨更大的挑戰(zhàn)。真正能讓你走的遠的是積極,勤奮和自律。我們對你有信心,你的初中生活一定會更精彩。

  115、非師范類學生要取得教師資格,必須加試心理學和教育心理學,所以你準備復習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。

  116、朱珈惠:課堂上,就屬你坐得最端正,不管老師講什么,你始終是老師最忠實的聽眾。你總是那么認真地做好每一件事情,學習有條理,會把東西收拾得整整齊齊,還抽時間練古箏。瞧,你的優(yōu)點可真是說也說不完呢。希望你要繼續(xù)保持這么好的學習狀態(tài),成為班級中一顆閃亮的“星星”!

  117、孩子,恭喜你又邁上了一個新的起點,回顧小學六年的點點滴滴,你已經(jīng)從一個懵懂無知、頑皮成性的小小孩童,慢慢蛻變成了一個乖巧懂事的少年。作為家長,我感到很欣慰,感謝老師對你的細心栽培,感謝同學對你的相互有愛!

  118、小學即將畢業(yè)我相信你在初中階段能夠?qū)W好各門課程,取得優(yōu)異成績。除了學好知識之外,更重要的是要培養(yǎng)自我約束能力和辨別能力,以適應社會進步和自我發(fā)展。

  119、花兒的開放,是春天的裝扮;人是為全人類的利益而活著的。

  120、你的新年到了,我將生活中所有的幸福和快樂都打包給你,裝進這條短信里,你可辜負了我的祝福哦,長大了一年,要更快樂哦!寶貝,新年快樂,健康成長!

  121、做一名小學英語老師,要具備的資格,先要看是成為什么類型的老師,如果是代課老師,只要能夠教小學英語就可以了,但是代課老師待遇低,不穩(wěn)定。

  122、祝福你早日習慣小學的學習生活,好好努力哦!

  123、十年樹木,百年樹人;插柳之恩,永生不忘。

  124、音樂教育有廣義與狹義之別。廣義的音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進知識技能的一切教育,狹義的音樂教育主要指按照一定的社會要求,有組織、有計劃、有目的進行的學校音樂教育。學校教育一般可分為學前教育、基礎教育、高等教育、成人教育等。

  125、歌聲余音繞梁,三日不絕。細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據(jù)認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。

  126、音符原來是這樣的,它能奏響美妙的聲音,穿過我的耳膜;它是生命的因子流暢在血液,穿過心房,讓我感覺到生命的喜、怒、哀、樂!謝謝老師給予我的!

  127、步入小學校園,將會遇到更多的人,希望你能認識更多新的好朋友。

  128、光陰似箭,從此你將開始人生的另一段旅程帶著夢想去追逐,愿你們的路上更加勤奮,帶著勇氣和努力,去接納、感受、學習這個社會!愛你的老師。

  129、你的歌聲婉轉動聽,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!此音只應天上有,人生難得幾回聞。

  130、在求學的道路上,老師愿做你們的朋友,和你們一同成長。努力吧,孩子們!讓我們一起學習,一起討論,一起交流,一起創(chuàng)新一起想象,一起描繪多姿多彩的人生,一起設計美好的未來!

  131、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。

  132、這個愛莫能助!

  133、一個最甜美的微笑給你,一個最深情的擁抱給你,一個最醉人的吻給你。

  134、您的歌聲就是那傳說中的天籟吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,您的聲音已經(jīng)把我們都給感染了!暖暖的,流進心田,許久后才發(fā)現(xiàn),這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于您的心里。

  135、畢業(yè)快樂!你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

  136、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

  137、我可愛的孩子,但愿你成長的每一個驛站,都有母愛般關愛的情懷。

  138、老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春雨,滋潤了萬物,卻無聲無息的消失在泥土之中。您的諄諄教誨我銘記在心今生難忘,老師我愛你!

  139、老師,您如一位勤勞的園丁,栽培了我們這一群祖國的花朵,是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別,我們一定會早日快花結果,報答您的栽培之恩。

  140、恩比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報得春風一寸丹。

  141、一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下;

  142、十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英才澤九州。

  143、一股流水,不分晝夜滋潤一方土地,流過后也不怨辛勞。永遠都是那么流啊流,澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您,親愛的水!

  144、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的亮光!

  145、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  146、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!

  147、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  148、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  149、您像一枝紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,用兩個字來形容,那就是:燃燒!不停地燃燒!

  150、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您只是把它們珍藏在心底,您的目光注視著的,是又一片待開拓的園地。

  151、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

  152、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  153、每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

  154、當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。

  155、冬天過后是春光,風雪停息出艷陽。人就是要在這樣的生活境遇里度過自己的一生。

  156、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。

  157、是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  158、每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩。

  159、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮斗的風帆駛向現(xiàn)實生活的大海。

  160、揚起生命之風帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦;吹響理想之號角,奏一曲超越時空的樂聲。

  161、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。

  162、我是您培育的一棵小樹苗,如今,六個春秋已飛逝,小苗已長成一棵健壯的小樹了,這傾注了您多少的心血!曾經(jīng),抱怨過您留的作業(yè)多;曾經(jīng),抱怨過你課堂很嚴厲;曾經(jīng),抱怨過您……現(xiàn)在想想,當時是多么的無知呀!六年了,您如春蠶,用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,課堂上,您將知識毫無保留地傳授給我們;課間,您與我們共歡笑,成為我們最好的朋友。

  163、相信生活,相信生命,不能因為第一次飛翔遇到了烏云風暴,就懷疑藍天白云!

  164、人生的意義在于追求,在于奮斗,更在于不懈地與困難作斗爭。

  165、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  166、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

  167、成功的秘訣,在于對目標堅韌不拔。

  168、神話一般的童年世界雖然遠遠地離開了你,然而,正在擁抱你的是更為豐富,更為偉大的現(xiàn)實人生。

  169、聚不是開始,散也不是結束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……

  170、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。

  171、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  172、因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  173、牛的享受最少,貢獻最大。它吃的是草,貢獻給人類的卻是肉和奶,所以,還是當一頭老黃牛最好!

  174、在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  175、夢想吧!愛夢想的孩子會成為有理想的人;而健旺的思想,便是天才的孿生姐妹!

  176、盡管在我們前進的路上,荊棘叢生,坎坷不平,但我們只有一個心愿,那就是咬緊牙關,奮勇向前。

  177、一個和孩子長年在一起的人,他的心靈永遠活潑得像清泉。

  178、從古到今,凡成才者,無不負出艱辛的代價,頭懸梁,錐刺骨的求學精神,仍需我們代代相傳。

  179、成功需要拼搏,拼搏就是努力、就是付出,就是與一切消極因素進行斗爭。

  180、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  181、多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  182、多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠。

  183、你我有各自的軌跡,如流星,能相聚,共步一段旅程,是緣分,但最終將朝著各自方向漸行漸遠,是命運,愿你畢業(yè)后的未來更幸福!

  184、所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

  185、莫再留戀地看著過去,它不會再度來臨;認真地利用好現(xiàn)在吧!那才是你的精靈。

  186、小學是人生獲得知識的最佳時期,也是打基礎的關鍵時期。

  187、衷心地祝賀你,用自己的智慧、才情、膽略和毅力、開辟出一塊屬于你自己的天地。

  188、默默無聞的你骨子里還是有一股不服輸?shù)你@勁的,每一次勞動你總是不怕苦,不嫌累,能與同學們友好相處,老師盼望你在課堂上有更多主動參與學習的表現(xiàn)。

  189、困難特別吸引堅強的人,因為他只有在擁抱困難時,才會真正認識自己。

  190、讓歲月的腳步響起回聲,愿生命的長河激起浪花!

  191、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

  192、有時你會發(fā)現(xiàn)所有的老師都很關注你,主要是你有時思維跑得太快而又不太關心自己,做自己的主人吧,你慢慢就會自信起來的。

  193、一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

  194、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  195、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  196、謝謝您,老師!我會帶著這些話踏入中學的大門。

  197、六年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。

  198、青春的腳步不能留戀漆蠟的地板、光潔的柏油路,或是一味地在花壇旁徜徉。

  199、惠子老師,您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩。您的愛如太陽般溫暖,春風般和煦,清泉般甘甜。您——天下最好的老師、最慈愛的媽媽、最貼心的朋友!

  200、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。

  201、不要為默默無聞而苦惱,參天大樹的種子在泥土里時一樣無人知曉。

  202、不要嘆息,不可埋怨!既然太陽上也有黑點,人世間的事情就更不可能沒有缺陷。

  203、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。

  204、巨大的建筑,總是由一木一石壘起來的,不妨做這一木一石呢?

  205、老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

  206、新高中,新思想,新形象,新的開始;抓常規(guī),主動學,刻苦學,學而不厭。迎著朝陽自我激勵,一天努力、沐著晚霞自我反饋,一天無悔。

  207、終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天。

  208、好學向上的你,目光中時時顯示著渴求知識的欲望,盡管家庭的艱難有時阻止你前進的腳步,可你從不屈服,本學期你的書寫越來越美觀了,作業(yè)的正確率也提高了,繼續(xù)努力吧!

  209、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

  210、你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

  211、振作起來,努力為我們既定的目標而奮斗。

  212、聚也不是開始,散也不是結束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……

  213、害怕攀登高山的人,只能永遠在洼地里徘徊。

  214、六年時光轉瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程……

  215、六個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

  216、你留給我的,是美麗的記憶。

  217、人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。

  218、人非圣賢,孰能無過?不要因為自己一時的過失而沉溺于自責中。抬起頭,你還有一片藍天!

  219、一句輕柔的的表揚,心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵,渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,沒有您的話語不會有我今天的收獲。

  220、山外真的有山,要想知道他山之高,之險,之美,之妙,就要奮力往上攀。

  221、在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!

  222、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

  223、當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

  224、怎樣書寫自己的歷史?時間正翻著書頁,年輕的朋友,請鄭重地著筆吧。

  225、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。

  226、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

  227、白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。愛是不能忘記的!老師,謝謝您!

  228、清晨,迎著第一縷陽光,我最想看到的就是你們的身影,最想聽到的就是你們的聲音。

  229、讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對兒童的至愛。

  230、讓我們用童心、童真去體會去感悟孩子的這一百種語言,讓每一種語言帶出孩童世界里最珍貴,最精彩的畫面。

  231、在同一片藍天下,讓我們用新去挖掘,用愛去呵護,用感情去感悟,用執(zhí)著凝聚真誠,用真誠抒寫快樂,給孩子的童年播上夢的翅膀。

  232、六年的光陰如云船漂過,時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得,剛進校園,我是多么幼稚,可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師,謝謝您。

  233、一條短信,有如此多的牽掛,只因它承載了濃濃的祝福:親愛的老師,您辛苦了!

  234、用真心關愛幼兒生活;用熱情孕育幼兒成長;用自信放飛幼兒心靈;用快樂培育幼兒健康;用美好創(chuàng)設育人環(huán)境;用行動贏得家長的信賴!

  235、老師,您就像我的父母一樣,給我了無盡的愛,讓我在學習中克服一切困難,積累了不少知識財富,也照亮了我以后的人生。

  236、老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨

  237、臨別時刻即將來臨,忘不了:在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認認真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!

  238、轉眼數(shù)年過去了,當自己身為人父母時,才發(fā)現(xiàn)老師對我們的期望和愛護,謝謝您,老師。祝您心想事成,每天都有一份好的心情。

  239、昨天我們曾相逢,交會著互放的光亮;今天我們要出發(fā),從拋棄了黑夜的早晨;明天我們還會相逢在成功的彼岸。

  240、友誼是和空氣、陽光一樣重要,一樣難離,并且是比一切物質(zhì)條件更重要的東西!篮玫挠洃洺T,友誼常在。

  241、藍天上縷縷白云,那是我心頭絲絲別離的輕愁,然而我的胸懷和晴空一樣晴朗,因為我想到了不久的重逢。

  242、最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,你尊師守紀,熱愛勞動,上課專心聽講,成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,希望升上二年級后,你能為一個“智勇雙全”的女孩子。

  243、羞羞答答的你是一個尊師守紀,團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務,以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動,成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學習,你將更上一層樓。

  244、你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀,團結同學,愛勞動。學習上由于欠自覺,上課不夠?qū)P,成績一般,如果你專心聽課,繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,改正懶惰的毛病,你的成績會更好。/8你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,積極舉手發(fā)言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師布置的作業(yè)外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,與同學真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜歡。

  245、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

  246、勤奮學習使你償?shù)搅颂痤^,把寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達,我相信你會成為胸納百川,寬宏大度的人才。

  247、衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

  248、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

  249、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

  250、人的一生也像四季:春播夏長秋收冬嘗。

  251、悠悠的思緒牽住了五彩的過往,淡淡的憂傷罩住了青春的面龐,淺淺的歡笑陶醉了離別的心房,濃濃的祝愿閃耀了未來的殿堂。畢業(yè)了,愿你前程似錦!

  252、校園中,我們曾經(jīng)共擔風雨,我們曾經(jīng)共享陽光,我們曾經(jīng)揮淚拼搏,我們曾經(jīng)笑迎輝煌。畢業(yè)了,天空任我們展翅飛翔,海洋任我們揚帆啟航,高山等著我們奮勇攀登,平原期待我們信馬由韁……親愛的同學,出發(fā)吧,前程無量!

  253、帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

  254、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

  255、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

  256、生活靠自立,學習靠自己,不怕困難多,只要決心大。

  257、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

  258、同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  259、人不立志,行動就無方向;確立志向,就是定位人生;為志向而奮斗就是充實人生;實現(xiàn)志向,就是升華人生。

  260、看著你天真無瑕的面孔,老師心里多么快樂,你對老師的關心,讓老師感動。學習上當你盡了自己最大的努力,失敗也是偉大的。

  261、你勤奮上勁,活潑可愛,老師很喜歡你,但你要嚴于律己,才能成為一個更出色的孩子。

  262、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

  263、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

  264、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

  265、在你身上,我看到了畫家的氣質(zhì)。本學期,你因為具有繪畫的特長,被班級同學們一致推選為宣傳委員,這是值得自豪的事情。在校運會上,你又是班級同學們眼中的一員健將,為班級爭了光。老師希望你能以次為動力,各方面積極上進,讓全班班級同學、老師和你的家人更加因你而驕傲!

  266、有人說:“人人都能夠成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  267、你對學習充滿了興趣,但缺乏刻苦鉆研的態(tài)度,要鉆研才會有成功。老師希望你像尊重老師那樣支尊重你的小伙伴

  268、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  269、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

  270、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

  271、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

  272、學習猶如馬拉松長跑比賽,咬緊牙關,堅持下去,就一定能到達成功的終點。

  273、友誼是一首無的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

  274、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。

  275、鮮花與荊棘同路,淚水伴歡笑齊飛。

  276、惟有埋頭才能出頭,天天學習,天天進步。

  277、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海?

  278、以前,老師知道你聰明、活潑可愛,這學期,陳老師還發(fā)現(xiàn)了你另外的優(yōu)點:“能干”。郊游活動中美味的飯菜,至今仍在飄香。你還有很多優(yōu)點,關心集體,尊敬老師,作業(yè)按時完成等。老師很喜歡你。希望你在學習上,一如既往地努力,爭取更好成績。我相信你一定能做到!

  279、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  280、從古到今,凡成才者,無不負出艱辛的代價班主任寄語,頭懸梁,錐刺骨的求學精神,仍需我們代代相傳。

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