一個(gè)溫暖的電話寄語(yǔ)
浩浩小朋友有三天沒來(lái)幼兒園了,白天我就想打個(gè)電話問(wèn)候一下,可是工作太多一下給耽擱了。到了晚上,我撥通了浩浩媽媽的手機(jī),從與浩浩媽媽的交談中我得知,浩浩得了感冒,一直咳嗽不停,已經(jīng)打了三天吊針了。浩浩很想老師,想早點(diǎn)來(lái)幼兒園。我對(duì)浩浩媽媽說(shuō),這幾天感冒的孩子較多,要注意孩子要少于公共場(chǎng)所、多喝水、減少活動(dòng)量、多休息,浩浩媽媽一連串說(shuō)是,我又說(shuō)浩浩是梨子組的小組長(zhǎng),小朋友都很想他,希望他們的小組長(zhǎng)早點(diǎn)來(lái)幼兒園。浩浩媽媽說(shuō):“真是太感謝老師了,這么關(guān)心我家浩浩。等他一好,我就送他來(lái)幼兒園。”
打這個(gè)電話只是一個(gè)舉手之勞,可我卻分明聽出了電話那端浩浩媽媽的感謝之情,家長(zhǎng)感受到了老師對(duì)孩子的`關(guān)心與愛護(hù)。雖然只是一個(gè)小小的電話,但這個(gè)電話讓人覺得很溫暖,也體會(huì)到了老師潤(rùn)物細(xì)聲般的愛與呵護(hù)。我想有時(shí)老師和家長(zhǎng)之間溝通的不是很好,是不是也可以從小事做起,從關(guān)心孩子做起,哪怕只是一個(gè)電話,也足以讓家長(zhǎng)的心溫暖半天。
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