關于5月教師寄語
阿牛爾布：阿牛爾布具有很好的學習音樂的潛力，學習非常積極主動，懂得和老師配合，交待的方法和知識點都能認真去做。善于自我總結且能發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)學習中不足并努力改善，入學以來在聲樂演唱方面有了很大的進步。望在今后的專業(yè)學習中，改掉陳舊的歌唱理念并從音樂素養(yǎng)方面入手，使演唱能力得以全面的提升。
蔡凌姿：蔡凌姿有較強的思維能力和動手能力。在聲樂演唱方面已有突飛猛進，且音域和音色方面有了很大改觀，但識譜能力稍弱，練琴時間還需增加，練琴時應仔細認真，多注意譜面上的標記。本月榮幸的接受了我國著名鋼琴家鮑蕙蕎教授的指導，受益匪淺。
冰：冰學習比較認真，能夠基本完成老師布置的作業(yè)，對聲樂學習也比較有熱情，通過近兩個半月的系統(tǒng)學習，聲音有了較大改進。本月鋼琴學習比較積極，有問題能及時向老師請教，但是練琴還不夠細致，望多采用分手練習，把各自部分內容練熟了，再雙手合，不要急于追求曲子的整體感覺。本月榮幸的接受了我國著名鋼琴家鮑蕙蕎教授的指導，受益匪淺。
聶俐茵：聶俐茵學習刻苦勤奮，學習態(tài)度認真。在聲樂演唱方面已有突飛猛進，且音域音色和氣息方面有很大改觀。在身體不適的情況下依然克服病痛堅持上課，在班集體與全院學生中樹立了一定的榜樣。這種刻苦學習的精神多次受到院領導與系主任的一致認可與肯定。
黃新育：黃新育本月練琴積極性比較高，榮幸地接受了我國著名鋼琴家鮑蕙蕎教授的指導，受益匪淺。在音樂系本月所舉辦的兩次專業(yè)匯報演出中主動幫助老師組織協(xié)調工作，得到老師們的一致認可。通過近兩個半月的聲樂學習，中低聲區(qū)的音質、音色有了改善，歌唱意識增強了，高音方面由于氣息的改善而得到提高。
楊莉花：楊莉花富有挑戰(zhàn)意識及創(chuàng)新能力，工作認真負責；有良好的領導組織能力及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛。在本月的舞蹈節(jié)目排練中表現(xiàn)突出；在舞臺表現(xiàn)力與人物塑造能力上有了一定的進步。希望以后能加強普通話的訓練，爭取在演唱中盡快克服語言方面的障礙。
余曉英：余曉英能積極主動參與校內活動。在音樂系本月所舉辦的兩次專業(yè)匯報演出中主動幫助老師組織協(xié)調工作，得到了老師們的一致認可。在聲樂演唱方面已有突飛猛進，且音域、音色和氣息有了很大改觀。希望以后能加強普通話的訓練，爭取在演唱當中盡快克服語言方面的障礙。
張一川：張一川在本月的舞蹈節(jié)目排練中表現(xiàn)突出，在舞臺表現(xiàn)力與人物塑造能力上有了一定的進步。在近兩個半月的聲樂學習中，張一川同學無論是課堂上還是演出中都表現(xiàn)出積極的態(tài)度。由于其自身的嗓音特點和演唱風格，望該同學在接下來的學習中加強混聲的學習，尤其是氣息和聲音的運用，唱出自己的獨特風格。
楊家豪：楊家豪在思想上積極要求上進，具有良好的歌唱條件，對待專業(yè)學習也比較積極，在學習作品方面能做到積極主動，課堂效率比較高，但語言問題是其歌唱所面臨的最大阻礙，望在這方面加強訓練。另外在作品的表現(xiàn)能力方面還需要進一步的加強，需要把表演和歌唱兩者相互融合，才能使專業(yè)能力全面的提升。
溫汝晉：溫汝晉自入學至今，專業(yè)學習都能按部就班的完成，歌唱方面具備一定的潛力，但學習還不夠積極主動，作品完成的速度較慢，另外缺乏表演欲，歌唱有時過于機械，需對專業(yè)投入更多的精力和熱情。在本月專業(yè)匯報演出的節(jié)目排練中出現(xiàn)了無故缺席的情況。
鄭若冰：鄭若冰本月學習積極性較上月有了很大的提高，練琴時間也有所增多，能積極向老師請教。本月榮幸的接受了我國著名鋼琴家鮑蕙蕎教授的指導，受益匪淺。通過近兩個半月的聲樂學習，在課堂表現(xiàn)很積極，音質、音量都有了好的變化，相對于剛入校時已有了很大的改觀。
鄭永權：鄭永權能夠積極參與校內活動。求知欲很強，勤奮好學。通過近兩個半月的聲樂學習，中聲區(qū)發(fā)聲已經比較穩(wěn)定，聲音質感很好；高聲區(qū)也有一定進步�，F(xiàn)在最突出的問題是，歌唱時不會使用聲音。望在下一階段的學習中重點解決歌唱用聲的問題。
肖遙：肖遙在思想上積極要求上進，學習刻苦認真。能夠按要求完成作業(yè)，在曲子的音樂處理上也有了很大進步，被老師作為范例為全班演奏。善于思考，能夠嚴格要求自己。在練琴方面雖然比上個月有所增加，但還需更加積極努力。
嚴夢友：嚴夢友課堂表現(xiàn)積極，求知欲很強，課下也能夠積極的練習。通過近兩個半月的聲樂學習，聲音的音色、音質都有很大變化，氣息也比剛來時好了許多，尤其是中聲區(qū)的變化明顯。不足之處就是樂感和音樂心理素質方面有待加強，希望在下一階段的學習中能夠加強。在本月音樂系專業(yè)匯報演出中表現(xiàn)突出，受到了老師們的一致認可與肯定。
紀彥彥：紀彥彥性格活潑開朗，思想積極向上，對待演出任務也特別積極認真。專業(yè)學習方面具有很高的熱情，自開學以來聲樂演唱方面有了明顯的提高，但由于聲樂基礎比較薄弱還需投入更多的精力來進行訓練和學習。
張語軒：張語軒能夠積極參與校內活動。有較強的思維能力和動手能力和良好的歌唱條件。上課較認真，但在聲樂學習中缺乏對自身的了解，同時也缺乏一定的自信心，導致不能充分運用自己的歌唱條件，另外忽視課下練習與鞏固，如能靜下心來多鉆研思考，會取得很好的學習成果。
吳迪：吳迪學習認真刻苦，領悟力強，專業(yè)突出，能夠積極主動參與校內活動，對老師安排的工作能夠做到認真負責，受到老師與同學們的一致認可。望努力加強英語課程的學習，爭取全面的發(fā)展，并為今后考研提早打下堅實的基礎。
周新迪：周新迪在聲樂學習當中能盡力克服心理障礙，積極與老師進行溝通與交流，在演唱的完整性上取得了一定的進步，并能踴躍參與班集體活動。希望以后再接再厲，爭取能更上一層樓！
黎曉靜：黎曉靜活潑開朗，勤奮上進，人際關系融洽，能夠積極參與校內活動。在演唱的完整性上取得了一定的進步，希望今后能多加強普通話基本功的訓練，爭取更大的'進步。
高子越：高子越對自己的專業(yè)發(fā)展有一定的規(guī)劃和理想。經過幾個月的調整，現(xiàn)已經基本進入了正常的學習狀態(tài)中，但學習主動性還需進一步提高，雖對專業(yè)學習充滿興趣，但練習不夠，專業(yè)進步還不夠明顯。
袁銘：袁銘思想比較活躍，對待專業(yè)能活學活用，并有一定的創(chuàng)造能力，但在學習中會出現(xiàn)浮躁的現(xiàn)象，歌唱仍存在一定的基礎問題，建議在平時課下的自我學習中靜下心來，按課堂上老師的要求認真思考和練習。在舞蹈課上有時不能集中精神。望嚴格要求自身，加強紀律觀念，主動培養(yǎng)學習熱情。
黃婉琪：黃婉琪學習比較認真踏實。但彈琴動作要大氣，要多加強基本功的訓練，增強手指技能。本月榮幸的接受了我國著名鋼琴家鮑蕙蕎教授的指導，受益匪淺。在聲樂學習上始終能保持比較認真的態(tài)度，每堂專業(yè)課都能和老師積極配合，懂得積極配合老師，課堂效率比較高，專業(yè)方面也有穩(wěn)步的提升，但對音樂的感知能力有待提高，望在今后能通過各種渠道不斷豐富自己的音樂素養(yǎng)。
黃術栩：黃術栩性格開朗，具有一定的歌唱條件和能力，聲樂課上能夠做到和老師積極配合完成教學，理解能力較強，課堂效果比較好，但課下練習和鞏固的不夠，缺乏自信心，導致回課效果會有打折扣的現(xiàn)象，希望在平時的學習中多投入精力在專業(yè)學習上。舞蹈課偶爾上課遲到，望嚴格要求自身，加強紀律觀念，主動培養(yǎng)學習熱情。
任嘉惠：任嘉惠性格開朗活潑。在聲樂學習方面能做到認清自我，主動發(fā)現(xiàn)歌唱中自己所存在的不足，并積極改善；有一定的表演欲望，懂得去表現(xiàn)音樂。但由于聲樂基礎不夠牢固，歌唱不能保持穩(wěn)定的狀態(tài)。在今后的學習中應不斷加強聲樂基礎的訓練，打好基礎才能使歌唱能力不斷提升。在舞蹈課堂上有時不能集中精力，與周圍同學交頭接耳。望培養(yǎng)主動學習的熱情。
付曉威：付曉威練琴積極性很高，通過近兩個半月的聲樂學習，在聲樂學習中有一定的收獲。由于以前幾乎沒有接觸聲樂，可以說是從零開始的學生，聲音比較小，沒有音色，沒有氣息。到現(xiàn)在已能夠大膽的張開嘴進行演唱，這是一個很大的進步。音色、氣息比以前提高很多，有了一定的質感。
丁姝嫣：丁姝嫣思想上積極上進，學習刻苦認真，善于思考，能夠嚴格要求自己。工作踏實負責。能夠出色的完成老師所分配的各項任務。希望今后多下功夫去理解聲樂作品，努力提高音樂素養(yǎng)。
張薈媛：張薈媛在近兩個半月的聲樂學習中，態(tài)度積極誠懇，但由于自己音色的問題，聲音比較難練、相對難控制，通過學習有了一定的改善，但不穩(wěn)定。
余倩雯：余倩雯能夠按時完成作業(yè)，積極主動參與校內活動。在音樂系本月所舉辦的兩次專業(yè)匯報演出中主動幫助老師組織協(xié)調現(xiàn)場并擔任晚會司儀等工作，得到了老師們的一致認可。望在練琴時多注重基本功和基本演奏技法的訓練。
林嘉琪：林嘉琪在聲樂演唱的完整性上有了一定的改善。望今后再接再厲，廣泛接觸國內外多種風格的音樂素材，從各方面去提高個人的音樂素養(yǎng)，爭取更大的進步。
李嘉玲：李嘉玲在近期的聲樂學習方面有了較大的進步，在氣息、音域和舞臺表現(xiàn)力方面的進步尤為突出。做事具備一定的闖勁，能積極大膽的去參加社會上的活動，完成作業(yè)能力比較強，但是上課偶爾存在遲到現(xiàn)象，望今后在學習當中更加細心和刻苦，爭取更大的進步。
楊子玲：楊子玲課堂上積極配合老師的工作，能夠很好的理解課堂要求，作業(yè)完成也比較好，課下積極學習。通過近兩個半月的學習聲音問題得到了一定的改善，音質有所提升。
王坤：王坤誠實守信，為人正直，作風踏實，人際關系融洽，能夠積極參與校內活動。學習較上月有了很大的提高，對曲子的完整性和音樂處理，都有了明顯的進步。
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