中學(xué)生家長對學(xué)生寄語
寄語指的是寄托希望的話語。以下是小編搜索整理的中學(xué)生家長對學(xué)生寄語的相關(guān)信息，希望可以幫助到大家，一起來看看。
中學(xué)生家長對學(xué)生寄語一
希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
作為學(xué)子，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，理當(dāng)爭分奪秒，那有缺課之理，違紀(jì)之言。如不痛該前非，則家里將不再供學(xué)。
家(居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，現(xiàn)在住房貸款，入學(xué)也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負(fù)不堪，物極必返，寄語《初中生家長寄語》。
就學(xué)機(jī)會(huì)來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會(huì)。
沒有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨，遵守學(xué)校要求。成才之道，為人之本定當(dāng)銘刻在心。
望各位指導(dǎo)老師因人施教，嚴(yán)律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。
謹(jǐn)托。切記!
通過看***的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
——河北無極家長
九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精、會(huì)做。力爭做一個(gè)對社會(huì)有益的適用人才。
——云南楚雄家長
一、教學(xué)方面：教與學(xué)要有針對性，希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實(shí)施各種教程的內(nèi)容，強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一、二門好本領(lǐng)、真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的，家長不希望校方“減負(fù)”。
二、后勤管理方面：加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作，子女遠(yuǎn)離家庭，后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校，因?yàn)橘F校的聲譽(yù)與時(shí)俱增。
——廣西南寧家長
1、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師，回報(bào)父母。
2、希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
中學(xué)生家長對學(xué)生寄語二
1。人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該 人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭， 愛的時(shí)候就去愛，無謂壓抑自己。愛的時(shí)候就去愛，無謂壓抑自己。
2。青春是鮮明的情感，豐富的想象。青春是鮮明的情感，豐富的想象。
3。于千萬人之中，遇見你所遇見的人;于千萬年之中，時(shí)間的無涯荒野里， 于千萬人之中，遇見你所遇見的人;于千萬年之中，時(shí)間的無涯荒野里， 沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。
4。讓我們用青春的腳步編織一個(gè)夢想，編制一片天空，在那里， 讓我們用青春的腳步編織一個(gè)夢想，編制一片天空，在那里，我們盡情 飛翔……
5。孤獨(dú)中的快樂，淋漓正直，是燦爛中的憂傷，擁有一顆不肯面對世俗的靈魂 孤獨(dú)中的快樂，淋漓正直，是燦爛中的憂傷，擁有一顆不肯面對世俗的靈魂， 卻是簡單中的高貴。卻是簡單中的高貴。
6 讓成長的足跡，點(diǎn)綴亮麗的繽紛。讓成長的足跡，點(diǎn)綴亮麗的繽紛。
7。朋友是最完美的深交，知己是最相投的默契。朋友是最完美的深交，知己是最相投的'默契。歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎?
8。歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎? 再見，僅僅是開始，不是永別。再見，僅僅是開始，不是永別。
9。青春于我們僅有一次，它似煙，一絲一縷散去不再回來， 青春于我們僅有一次，它似煙，一絲一縷散去不再回來，你要珍惜地度 過。
10， 不要用美麗的諾言來點(diǎn)綴未來，只需抓住那成為，珍貴的永恒。
11。記取那往日的音容，憶取那昔日的溫馨，回憶起一道光芒過我的心府。記取那往日的音容，憶取那昔日的溫馨，回憶起一道光芒過我的心府。
12。離別并不等于分離，而分離并不代表忘記，只要彼此心里常存惦記， 離別并不等于分離，而分離并不代表忘記，只要彼此心里常存惦記，則 情誼將用不改變。情誼將用不改變。
13。記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。
14。智慧的代價(jià)是矛盾。這是人生對人生觀開的玩笑。智慧的代價(jià)是矛盾。這是人生對人生觀開的玩笑。
15。如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。如果朋友讓你生氣，那說 如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。如果朋友讓你生氣 朋友讓你生氣， 明你仍然在意他的友情。明你仍然在意他的友情。
16。能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來推移感情，時(shí)間越長，沖突 能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來推移感情，時(shí)間越長， 越淡，仿佛不斷稀釋的茶。越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
17。也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知 也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知 道：他比我還可憐。所以請?jiān)徦心阋娺^的人，好人或者壞人 。他比我還可憐。所以請?jiān)徦心阋娺^的人，
18。怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。
19。我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的，那些是錯(cuò)的，而當(dāng)我終于老死的時(shí)候我 我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的，那些是錯(cuò)的， 才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死。才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死。
20。魚對水說你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒�。水說我能感覺到你的眼淚， 魚對水說你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒�。水說我能感覺到你的眼淚， 因?yàn)槟阍谖倚睦�。因�(yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
21�？鞓芬斜瘋髋�，雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后 快樂要有悲傷作陪，雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨， 還是憂傷。請讓我們從容面對這離別之后的離別 這離別之后的離別。還是憂傷。請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能出 現(xiàn)的你! 現(xiàn)的你!
22。每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰 每個(gè)人都有潛在的能量， 被習(xí)慣所掩蓋， 性所消磨。性所消磨。
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