小學(xué)生國旗下寄語
國旗是國家的一種標(biāo)志性旗幟,是國家的象征,它通過一定的樣式、色彩和圖案反映一個(gè)國家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。下面是小編為大家推薦小學(xué)生國旗下寄語的內(nèi)容,希望能夠幫助到你,歡迎大家的閱讀參考。
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣鑄就好未來》。
生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人。其實(shí)優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀來自于良好的習(xí)慣。古今中外,取得成功的人,莫不都得益于良好的習(xí)慣。
什么是良好的習(xí)慣呢?在我們身邊,有很多同學(xué)已經(jīng)有了很好的習(xí)慣。每天清晨,教室里,有的同學(xué)早早就坐在座位上自覺地讀書;中午吃完飯的時(shí)候,走廊里,有的同學(xué)在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生;上課前做好準(zhǔn)備工作;課上能認(rèn)真聽講,用心思考;課間見到老師主動(dòng)打招呼;課不拖拉,自覺復(fù)習(xí)預(yù)習(xí);書包自己整理、有條有理,課桌干凈整齊,擺放有序;離開教室前,主動(dòng)關(guān)燈,輕輕移防椅子。尤其是我們每天中午進(jìn)行的文明餐桌活動(dòng),現(xiàn)在已經(jīng)有很多的同學(xué)中午就餐的時(shí)候,已經(jīng)表現(xiàn)得很好了,吃飯的時(shí)候不講話,不挑食,保持就餐桌的整潔,離開食堂的時(shí)候記得輕輕地推回椅子。這些同學(xué)的行為表現(xiàn),就是良好的習(xí)慣,他們平凡的行動(dòng)表現(xiàn)出不平凡的品質(zhì)。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢?首先要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。親愛的同學(xué)們,你們是否留意到我們的校園里,教室里隨處可見的垃圾?這種景象在美麗的校園中多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過自己和周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟話是不是很刺耳?你留意過自己上課有沒有小動(dòng)作,課間有沒有在走廊上追逐打鬧嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?對同學(xué)友善嗎?你今天遵守紀(jì)律了嗎?上課認(rèn)真聽講了嗎千萬不要以為這些都是小事,古人就告誡我們“三人行必有我?guī),擇其善者而從之,不善者而改之”,更何況壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,它的力量是可怕的.。
同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)改掉壞習(xí)慣,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。從今天起我們就可以從小事做起,養(yǎng)成認(rèn)真聽講、專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,養(yǎng)成勤勞節(jié)約如:人走燈滅,及時(shí)關(guān)水、愛惜水電,珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,養(yǎng)成講文明、守紀(jì)律的好習(xí)慣,養(yǎng)成以禮待人,關(guān)愛他人的好習(xí)慣。習(xí)慣的形成是一個(gè)積累的過程,是一個(gè)持之以恒的過程,科學(xué)研究表明,一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天。讓我們趕緊行動(dòng)吧,播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種命運(yùn)。相信,今天養(yǎng)成好習(xí)慣,收獲的必將是美好的未來!
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