班主任寄語(yǔ)集
引導(dǎo)語(yǔ):班主任的寄語(yǔ)對(duì)學(xué)生有著重要的作用,甚至可以影響學(xué)生一生,下面是yjbys小編整理的班主任寄語(yǔ)集,歡迎參考!
1、 既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始,無(wú)論承受多大的困難和挫折,你都每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂(lè)。
2、你很可愛(ài),品學(xué)兼優(yōu),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格,且有一定的鉆研精神,對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè)于前往幫忙。你,善解人意,總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览。相信你,在未?lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
3、奔跑是我們的方向,希望的終點(diǎn)是夢(mèng)的彼岸,手?jǐn)y著手,肩并著肩,拾起夢(mèng),放飛夢(mèng),隨風(fēng)飛翔,把夢(mèng)作翅膀,漫游書(shū)海,乘風(fēng)破浪,看奇跡就在眼前。
4、高一要學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);高二要學(xué)會(huì)探究、不隨大流;高三要學(xué)會(huì)執(zhí)著,相信困難是暫時(shí)的,分?jǐn)?shù)和名次上升是你的最大樂(lè)趣。
5、三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。
6、為什么要失去才懂得珍惜?上天已給了你一次讀高三的機(jī)會(huì),就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應(yīng)該做的事--學(xué)習(xí)!
7、學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問(wèn)逐鹿群今何在,師生同心,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。
8、用一顆平常的心,去對(duì)待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨,都要用微笑去面對(duì)。
9、活潑、開(kāi)朗、坦率,需有幽默感的你,帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。校文藝演出的舞臺(tái)上,你令人捧腹的小品表演,讓師生至今難忘,還有每一期黑板報(bào)上,你惟妙惟肖的圖畫,為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。假如,你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。
10、你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的學(xué)生,你熱愛(ài)集體、關(guān)心他人,但學(xué)習(xí)目的性不明確,成績(jī)不夠理想,要給自己定個(gè)目標(biāo),痛下決心,付諸行動(dòng),要想到?jīng)]有汗水,就不會(huì)有收獲,你最大的缺點(diǎn)是:做事沒(méi)有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn),養(yǎng)成好習(xí)慣,打好基礎(chǔ),做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
11、惜光陰百日猶短,看眾志城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng),比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒!
12、要與父母建立好良好關(guān)系,多與他們溝通,交換看法,讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
13、時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么,那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不再迷茫,不再疑惑,堅(jiān)持不停地走下去。
14、有你在的地方總是充滿了生機(jī),同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老崐師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神,做學(xué)問(wèn)就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字,大家期待下學(xué)期看見(jiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的你。
15、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),不要過(guò)份輕松,那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí),最后無(wú)所事事、百無(wú)聊賴、空虛寂寞。
16、用你們激昂的青春追逐心中的夢(mèng)想,允許跌倒,拒絕絕望,愿你們的青春每天都鏗鏘開(kāi)場(chǎng),大學(xué),你們值得擁有!
17、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)、老師的資源,分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶,也是不可多得的機(jī)會(huì)。
18、家庭環(huán)境或許對(duì)你產(chǎn)生了較大影響,但你應(yīng)該看到,在班級(jí)這個(gè)大家庭中,每位同學(xué)都有一顆摯熱的愛(ài)心,只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。也許你至今仍難理解,春游時(shí)我拒絕了你以去年秋游類似理由的請(qǐng)假。打開(kāi)你的心扉,陽(yáng)光和愛(ài)心會(huì)融化一層層冰棱,不久之后,你就可看見(jiàn)人生一道美麗的彩虹。
19、別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題,哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì)吃了你的,相信我!不問(wèn)白不問(wèn),別一再拖,總想以后問(wèn),以后你也不可再能問(wèn)了。
20、只為三年來(lái)你們真誠(chéng)地面對(duì),執(zhí)著地追求,用心地創(chuàng)造。所以我相信你們是能夠笑看六月云卷云舒,傲對(duì)考場(chǎng)風(fēng)云變幻,輝煌注定屬于你們!
21、用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅(jiān)持的事,冷靜地看待事物,不因一時(shí)沖動(dòng)失去方向,不盲從主流與大眾,要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,這樣對(duì)你一生都有好處。
22、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績(jī)失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。
23、在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人,可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有,這是一個(gè)很聰明的辦法。
24、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做題;言而有信,言而無(wú)信,何以為言;誠(chéng)信為人,人若無(wú)信,何以為人。
25、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上,不夠認(rèn)真,對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的.習(xí)慣,才是成功的基礎(chǔ)。
26、心有多大天地就有多大,夢(mèng)有多遠(yuǎn)路就有多遠(yuǎn)。
27、做事要專心,不論做什么,都要百分百的專心,學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情,才會(huì)坦然。
28、年輕沒(méi)有失敗,青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。
29、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在其它特長(zhǎng)展示中,要對(duì)自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動(dòng),在失敗中不斷完善,是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。
30、珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要,高中不是你想像的那樣長(zhǎng),做事前先想一想值不值得,別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。
31、任性和放縱的后果都不會(huì)很好。哪怕到了高三下學(xué)期,你的成績(jī)還不如意,沒(méi)有關(guān)系,只要努力,還來(lái)得及。記。呵f(wàn)不要因?yàn)槭バ判亩湃巫约,否則后悔是遲早的事!
32、做事要有計(jì)劃,每天完成計(jì)劃中的事,心里就踏實(shí)得多,坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的睡眠。
33、別以為父母等告誡你是“讀書(shū)為自己啊”,你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢,享受著父母給予的生命,那你也應(yīng)有一顆“感恩的心”。這,就是責(zé)任!
34、學(xué)習(xí)和工作都非常出色的你,曾問(wèn)我成績(jī)方面緣何不能有較大突破,躍居年段第一。南宋詩(shī)人陸游的一句話,或許能給你一些啟迪,“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書(shū),拓展視野,擴(kuò)寬知識(shí)面,現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。
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