教師寄語一句話
一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人，下面是整理好的一些教師寄語一句話文，供大家欣賞。
1.范文
1、教師的一雙眼睛看不住孩子們幾十雙眼睛，但是，教師的一顆心可以栓住幾十顆孩子的心;
2、請給問倒自己的學生鼓掌;
3、只要參加學習，孩子就沒錯——-教育中的無錯原則;
4、放棄一個孩子，就等于向社會投放一顆定時炸彈; 放棄一個孩子，就等于給家庭制造一個悲劇!
5、不要把孩子犯錯看得太嚴重，有時他(她)這樣做只是為了引起你的注意;
6、腦里接受的信息量越多，思索的路子也就越寬;
7、一種觀點的形成只囿于個人經驗，是有局限性的，因此博覽十分重要;
8、你在學習，不能說明你不是落伍者，你在學什么，才是衡量你是否落伍的標志;
9、淡泊些，再淡泊些，便會沒有煩惱。對于日常生活中的功利是非取一種恬然處之的態(tài)度，將有助于你在思維的王國自由馳騁。做老師的，您也許在物質上捉襟見肘，但是您可以在思想上大手大腳;
11、人心是虛空的，給他愛，他便美好;給他恨，他便丑惡。孩子的心靈多是美好的，因為他在愛的氛圍中。
11、我們平凡卻依然快樂著，因為我們知道，生命畢竟會有甜蜜的瞬間出現;
12、走。。。跋涉。。。攀越，一路走來，已經習慣用沉默來處理我的傷感;
13、飄得太高不好，還是剪一段地平線，作我們的起跑線吧。
14、我們要學會不輕易生氣，并且寬容地對待孩子們“可愛的缺點”;
15、和孩子們交流，您不妨：身體低一點，聲音小一點，距離近一點，道理淺一點;
16、教師應該是語言的巨人，更要是行動的巨人;
17、如果一個孩子把他僅有的一顆糖放在你的手心里，請不要拒絕他，因為在孩子的眼中，這顆糖是他全部的財富，就像一個百萬富翁的全部財產!你能有這么好的運氣得到別人的全部財富嗎?我們該回報他什么呢?
18、批評、懲罰是一種負面強化，我們應該慎用;
19、如果我們的孩子說大人話辦大人事，那么我們的教育是失敗的;
20、要教我們的孩子學會感激，因為不懂得感激的人都在監(jiān)獄里;
21、和孩子們交流時，要與他們保持同等的高度;
2.范文
1.今天是否盡心力，珍惜時間，思考和掌握了多少知識?
2.再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
3.本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績!
4.同學們，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們的精神，已成為一道美麗的風景定格在岳坊小學的歷史上。你們的名字將永遠鐫刻在岳坊小學創(chuàng)業(yè)史的豐碑上!你們完全有理由為自己這充實的六年，這精彩的六年喝彩!
5.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
6.有人說，小學是本多姿多彩的書，六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過，回首間，從低年到高年，那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
7.世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
8.你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的 好學生 。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
9.每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧!
10.親愛的同學們!身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪;昔日的艱難求索，彌足珍貴。 去日不可追，來日猶可期。 在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時， 天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。 長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話： 為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧!請記住，老師，永遠深愛你們!
11.時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。
12.親愛的同學們，無論是古人的 天下興亡、匹夫有責 ，還是今人的 不擬霜同鬢，唯將國為家 ;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上，還是王淵 不拿國籍換大獎 等，都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續(xù)負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!
13.天生我才必有用。
14.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的`眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。
15.你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。
班主任寄語一句話(精選)班主任寄語一句話(精選)16.你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
17.你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。
18.你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位 粗心 這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和 細心 交上朋友。你會做到的，是嗎?
19.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，老師期待著
20.親愛的同學們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海 黎明即起，孜孜為善。 愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作 東風第一枝 。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
【教師寄語一句話】相關文章：
小學教師寄語一句話11-18
一句話新年寄語10-26
畢業(yè)寄語 一句話12-19
教師的寄語12-08
小學畢業(yè)一句話寄語12-14
大學教師畢業(yè)寄語02-27
初中畢業(yè)教師寄語09-14
大班畢業(yè)教師寄語10-18
畢業(yè)季教師寄語09-13
一句話畢業(yè)寄語15篇12-11