地理科學專業(yè)就業(yè)前景受到了不少考生的高度關注，那么具體是怎樣的呢?下面為各位整理了相關的內容，以供參考和閱讀!

　　地理科學專業(yè)包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統(tǒng)、人文地理學、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件制作、地理教學論、遙感概論等。本專業(yè)以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養(yǎng)理念為指導思想，在課程與課時設置上重視地理科學專業(yè)基礎課程的教學，強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。具體由于各個學校的培養(yǎng)目標不同而不同，詳細可見各學校專業(yè)設置介紹。

　　1、地理科學專業(yè)主要課程

　　地圖與遙感、自然地理學、人文地理學、經濟地理學、中國地理、世界地理、地理信息系統(tǒng)、地理教學論、區(qū)域分析與規(guī)劃、環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展等。

　　2、地理科學專業(yè)畢業(yè)后具備的能力

　　培養(yǎng)目標

　　全面面向21世紀科技、經濟、社會和基礎教育發(fā)展需要，本專業(yè)培養(yǎng)掌握地理科學的基本理論、基礎知識和基本方法的德智體全面發(fā)展、具有地理科學思維的基礎扎實、適應面廣、創(chuàng)新意識與實踐能力強的高素質中學地理教育和環(huán)境教育師資及其相關專業(yè)的后備人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習地理科學的基本理論和方法，接受地理科學思維和地理科學技能的訓練，同時兼顧環(huán)境科學理論與方法的培養(yǎng)，并通過教育理論課程和教學實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，獲得從事地理教學、地理教學研究、地理科學研究、地理實際應用及環(huán)境教育等各種基本能力。

　　3、地理科學專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

　　地理科學專業(yè)畢業(yè)生中，83%的學生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作，16%的學生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進行計算，該專業(yè)的應屆就業(yè)率指數(shù)為8.40，與其他專業(yè)相比，應屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上。

　　地理科學專業(yè)主要可以從事的工作如下：

　　(一)教師

　　1、中學教師(初中、高中地理教師;)

　　2、大學教師(大部分要求地理專業(yè)學士學位及以上)

　　(二)編輯--在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作

　　(三)公務員--在地質局、國土規(guī)劃局、環(huán)境保護局、水文水利廳(局)、氣象局、城鄉(xiāng)規(guī)劃研究院工作。(大部分要求地理專業(yè)碩士學位及以上，專業(yè)主要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)、自然地理學、城市規(guī)劃等)

　　(四)工程測量人員--在大型建設集團從事與建筑、土地測量等相關的工作。 (大部分要求地理專業(yè)碩士學位及以上，研究方向主要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等)