近來,公共事業(yè)管理就業(yè)前景及方向受到很多家長和學生的關(guān)注,下面YJBYS小編為大家整理了公共事業(yè)管理就業(yè)前景及方向,希望對你有所啟發(fā)!
公共事業(yè)管理就業(yè)前景及方向
公共事業(yè)管理專業(yè)介紹
公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才,加強公共政策與管理的深入研究,以促進國家的改革與發(fā)展。
本專業(yè)具有研究性、實用性和綜合性的特點。研究性表現(xiàn)在必須對公共管理理論與方法進行研究,加強中國社會與國際社會歷史與現(xiàn)狀的比較研究,并對當前國內(nèi)公共管理的熱點、重點問題與對策加以研究;實用性則表現(xiàn)為學生必須具有善于學習和勇于創(chuàng)新的能力、分析和解決實際問題的能力、適應(yīng)環(huán)境變化和創(chuàng)業(yè)競爭的能力、與他人協(xié)作和國際交往的能力;綜合性即以政治學和經(jīng)濟學為主,以法學、社會學、管理學以及工程科學等學科為輔,培養(yǎng)學生參與決策和管理的綜合素質(zhì)。
該專業(yè)學制四年,學生修業(yè)期滿,達到國家學位條例規(guī)定條件者,授予管理學學士學位。
公共事業(yè)管理學是研究公共事業(yè)管理活動、制度、體制及其運行機制的學科。它主要反映政府管理公共事業(yè)的活動,并通過對這些活動的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀念與技術(shù)、內(nèi)容與形式、制度與過程、歷史與未來的研究,掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性,幫助和推動這些活動的科學化、法制化、合理化、規(guī)范化和時代化進程。
公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標:
公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具有厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強能力的公共管理專門人才。培養(yǎng)能夠在各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、特別是各種公共組織中從事管理工作、相關(guān)研究和教育工作的高素質(zhì)人才。
公共事業(yè)管理專業(yè)主干課程:
法理學、憲法學、現(xiàn)代科技概論、民法學、刑法學、大學美育、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、西方管理思想史、經(jīng)濟法理論、現(xiàn)代管理方法、管理信息系統(tǒng)、人員測評、國際經(jīng)濟法、市政學、系統(tǒng)管理學、教育法與公共教育管理、商法、組織制度設(shè)計、環(huán)境法和環(huán)境管理、世界經(jīng)濟、中國現(xiàn)行經(jīng)濟與政策、衛(wèi)生法與公共衛(wèi)生管理、知識產(chǎn)權(quán)法、國際政治學原理、管理經(jīng)濟學、勞動法、國際投資法、中國司法制度等。
公共事業(yè)管理就業(yè)方向
公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生可黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體、公共服務(wù)機構(gòu)的辦公和管理工作,包括在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門,老年產(chǎn)業(yè)單位,高校、科研單位、政府機關(guān)工作。相應(yīng)的就業(yè)崗位有:客戶經(jīng)理、人事專員、人力資源專員、工程物管部經(jīng)理、行政專員、人事主管、行業(yè)業(yè)務(wù)主管、行政主管、行政人事助理、大客戶經(jīng)理、銷售經(jīng)理等。另外根據(jù)相關(guān)調(diào)查,本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是教育管理90.72%、體育管理49.53%、文化藝術(shù)事業(yè)管理66%、衛(wèi)生事業(yè)管理90.91%、人口學83.33%。
公共事業(yè)管理就業(yè)前景
公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個新專業(yè),其社會需求十分強烈,而且需求量極大,這是我國繼經(jīng)濟體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。要建立政事分開、管理自主科學、面向社會、獨立的社會主義事業(yè)單位,沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學生還可以參加國家公務(wù)員考試進入政府系統(tǒng),參加MPA考試進行進一步深造。因此,無論從社會發(fā)展對人才的總需求,還是從畢業(yè)生就業(yè)和進一步深造來看,其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。