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大學教師五年職業(yè)規(guī)劃

發(fā)布時間:2017-04-16 編輯:1019

  一、目前狀況
 

 

1、自然情況
姓名   政治面貌 中共黨員 現(xiàn)職稱  
性別 畢業(yè)學校 沈陽工程學院 評定時間  
出生年月日 1988.03.03 學歷 本  身體狀況 良好
2、業(yè)務能力描述
業(yè)務水平 有極高的工作熱情,較強的工作耐力,
敏捷的工作思維,由于剛參加工作,急需提高工作方法。
教學水平              由于剛剛參加工作,無課。
目前開班會時可以做到準確傳達信息,表達對學生的要求。達到教育效果。但就教學來說急需學習。
教研水平 不斷努力中,仍有待提高。
科研水平 不斷努力中,仍急待提高。
發(fā)表論文、論著 暫無
參加課題 暫無
其他     2011年7月來擔任6個班的輔導員,同時在系內負責勤工助學部和學習部以及部分寢室工作,在工作的近一年中,我始終堅持以學生為中心,以學生的發(fā)展為工作目標。工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇;有一定的親和力和較強的組織、協(xié)調能力;有較強的責任心和奉獻精神;相信秉承著這些良好的工作狀態(tài),會在在未來的工作中取得更長遠的發(fā)展。

  二、環(huán)境分析
 

 

1、社會與自己專業(yè)的相關需求
  我的專業(yè)是社會工作專業(yè),在就業(yè)和正常的工作要求上我的專業(yè)屬于冷門,很少有明確提出需要社工專業(yè)人員。但就我專業(yè)培養(yǎng)人的核心思想“助人自助、尊重個性化、案主自決”的內容來看,我的專業(yè)對個人以及任何行業(yè)的工作都能很好地起到理論指導和行為工具的作用。
  我個人就目前來說,社會需要的是專業(yè)過硬,知識面廣泛,樂于學習的人。我需要繼續(xù)加強專業(yè)知識技能的夯實,擴大知識面;積極向同事學習科學行之有效的學生管理方法。穩(wěn)步提升自己。
2、組織需求
學院需求 作為新任輔導員,要用自己飽滿的工作熱情,踏實的工作態(tài)度,積極的學習心態(tài)以及勇往直前的工作勁頭,好好輔導學生,配合其他部門工作,為學院的發(fā)展盡自己的微薄之力。
所在部門需求 踏實的學習同事老師們的工作經(jīng)驗,積極融合系內的工作方式方法,充實自己的知識理論水平和實戰(zhàn)工作能力。爭取以后工作能有進步,為政法系的工作做出貢獻。
學院相關部門的需求     教師素質的提高及教育水平的迅速發(fā)展

  三、發(fā)展目標
 

 

1、五年總體目標描述
個人五年內總體目標可以概括為以下幾個方面:
1、拓展業(yè)務知識,提高業(yè)務能力;
2、努力工作,保證順利通過試用期;
3、結合現(xiàn)代學生特點和未來社會需要創(chuàng)新學生工作模式;
4、通過研究生入學考試,取得碩士學位;
5、保持并提高英語水平;
6、通過國家二級心理咨詢考試;
7、在一段時間后積極準備向上評職稱;
8、鍛煉身體,保證良好的身體素質;
9、加強專業(yè)知識和素養(yǎng)的學習,培養(yǎng)自己的科研能力
2、年度標志性定量目標
序號 個人目標 實現(xiàn)時間 與學院、部門目標的相關性
A 拓展專業(yè)知識,提高業(yè)務能力 今后工作中 與學院的相關文件、政策有著密切的關系
B 創(chuàng)新學生工作新模式 今后工作中 與學院的整體指導思想息息相關
C 通過研究生入學考試,取得碩士學位 2012年-2014年 符合學院發(fā)展對教師教育背景及學歷學位的高要求
D 保持并提高英語水平 今后工作中 符合學院發(fā)展成為高檔次,高標準綜合大學的要求
E 在一段時間后積極準備向上評職稱 今后五年中 與學院發(fā)展中職稱目標要求密切相關
F 通過國家二級心理咨詢考試; 2015年 符合學院發(fā)展對教師的高要求
G 鍛煉身體,保證良好的身體素質 今后工作中 符合學院發(fā)展對教師的高要求
H 提高科研水平 今后工作中 符合學院發(fā)展成為高檔次,高標準綜合大學的要求

  四、實現(xiàn)目標需要學院、部門提供的支持
 

 

序號 內容 時間要求 備注
A 拓展專業(yè)知識,提高業(yè)務能力 今后工作中 給予年輕同志的培養(yǎng)和支持
B 創(chuàng)新學生工作新模式 今后工作中 給予寬松的發(fā)揮空間和大力的支持、鼓勵
C 通過研究生入學考試,取得碩士學位 2012年-2014年 希望系部給予寬松的學習環(huán)境和有利深造機會
D 保持并提高英語水平 今后工作中 希望學校重視教師外語水平的提高并給予深造學習的機會
E 在一段時間后積極準備向上評職稱 今后五年中 希望學校給予政策上的支持和方法上的鼓勵
F 通過國家二級心理咨詢考試; 2015年 符合學院發(fā)展對教師的高要求
G 鍛煉身體,保證良好的身體素質 今后工作中 符合學院發(fā)展對教師的高要求
H 提高科研水平 今后工作中 符合學院發(fā)展成為高檔次,高標準綜合大學的要求

  A 拓展專業(yè)知識,提高業(yè)務能力
 

 

1、實現(xiàn)目標的目的:努力把自己培養(yǎng)威成為知識豐富、工作優(yōu)秀的員工
2、實現(xiàn)目標的要求
(1)所需能力:自學能力、大量儲備知識能力、勤于思考能力、吃苦耐勞精神。
(2)訓練:多讀書,讀好書;常觀察,常思考;思上進,多學習。
(3)教育:多個專業(yè)的好書和經(jīng)驗豐富的前輩。
(4)其他:注意保持韌性和耐力
3、可能遇到的困難
(1)專業(yè)知識學習不深入,涉獵面不廣。
(2)時間無法保證
(3)業(yè)務提高緩慢
4、采取的措施
(1)多選購各專業(yè)書籍;
(2)多擠時間看書;
(3)多向專業(yè)教師請教;
(4)多向前輩請教、多思考、多研究。
5、需要學院、部門提供支持
(1)注重對年輕同志的培養(yǎng)和支持

  B 創(chuàng)新學生工作新模式
 

 

1、實現(xiàn)目標的目的:將學生工作與先進的國際水平接軌,為學生造福
2、實現(xiàn)目標的要求
(1)所需能力:研究能力、觀察能力、勤于思考能力、吃苦耐勞精神。
(2)訓練:多學習,多觀察,多比較,常思考,敢為先。
(3)教育:多閱讀相關書籍,多學習優(yōu)秀工作經(jīng)驗。
(4)其他:注意不怕挫折和失敗。
3、可能遇到的困難
(1)專業(yè)知識不夠,掌握的東西一知半解。
(2)工作中迫于各種現(xiàn)實問題,使得想法無法開展。
(3)實踐中不同意見,不同聲音給予太大壓力。
4、采取的措施
(1)多選學習專業(yè)知識,深入理解工作內涵;
(2)多學習優(yōu)秀經(jīng)驗;
(3)多請教、多思考、常研究。
5、需要學院、部門提供支持
(1)給予寬松的發(fā)揮空間和大力的支持、鼓勵
(1)敢于放手讓年青人去干。

  C 通過研究生入學考試,取得碩士學位
 

 

1、實現(xiàn)目標的目的:提升學位層次,提高專業(yè)素質
2、實現(xiàn)目標的要求
(1) 所需能力:入學考試通過,畢業(yè)答辯通過
(2) 訓練:注意平時知識的積累,注意英語學習的連貫性和政治的時事性。
(3) 教育:利用網(wǎng)絡資源,圖書館資源,積極翻查與考試或答辯內容有關的資料
(4) 其他:注意保持
3、可能遇到的困難
(1)考試及課程安排與自己的工作沖突
(2)時間短促或個人原因耽誤課程
4、采取的措施
(1)盡量協(xié)調好研究生課程與自己教學的時間表
(2)盡量避免因私人原因而影響課程
5、需要學院、部門提供支持
(1)  希望學院支持老師提高層次,多方案解決可能出現(xiàn)的問題。
(2)  如果學習課程與自己教學的時間表發(fā)生沖突,希望學院、教研室給予安排協(xié)調。

  D 提高外語水平
 

 

1、實現(xiàn)目標的目的:提高英語水平以達到適應未來工作學習的需要
2、實現(xiàn)目標的要求
(1)所需能力:熟練的聽說讀寫能力及閱讀能力
(2)訓練:多說多讀多記多聽多練
(3)教育:多學習不間斷
(4)其他:利用有限資源提升英語水平英語能力
3、可能遇到的困難
(1)學習英語的機會少
(2)運用英語的機會少
4、采取的措施
(3)積極運用英語進行交流,經(jīng)常聽英語廣播及磁帶,多看外文讀物
(4)積極參加各項培訓,努力提升自己的外語水平
5、需要學院、部門提供支持
(5)希望學院、教研室給與機會,讓自己參與外語培訓

  E 在一段時間后積極準備向上評職稱
 

 

1、實現(xiàn)目標的目的:提高能力與素質
2、實現(xiàn)目標的要求
(1)所需能力:教學與科研水平明顯提高,論文充足,外語、計算機能力具備。
(2)訓練:努力總結以前工作經(jīng)驗,經(jīng)常聆聽其他教師教學并做及時地總結,積極發(fā)表論文,加強英語的學習和應用,平時注重計算機水平的應用與提高。
(3)教育:加強英語學習,業(yè)余時間多讀專業(yè)相關及教學相關方面的論文和著作。
(4)其他:利用網(wǎng)絡資源,圖書館資源,積極學習,努力提高
3、可能遇到的困難
(1) 論文不能順利發(fā)表
(2) 課時量不足
4、采取的措施
(1) 提高論文質量,常和論文審批部門溝通,多聯(lián)系幾家論文發(fā)表機構。
(2) 不斷提高教學水平,爭取講課的機會。
5、需要學院、部門提供支持
(1) 希望學院有關部門對論文發(fā)表順利放行。
(2) 希望學院多注意給年青同志提供發(fā)展的機會。

  F 通過國家二級心理咨詢考試
 

 

1、實現(xiàn)目標的目的:提升學位層次,提高專業(yè)素質
2、實現(xiàn)目標的要求
(5) 所需能力:入學考試通過,畢業(yè)答辯通過
(6) 訓練:注意平時知識的積累,注意英語學習的連貫性和政治的時事性。
(7) 教育:利用網(wǎng)絡資源,圖書館資源,積極翻查與考試或答辯內容有關的資料
(8) 其他:注意保持
3、可能遇到的困難
(1)考試及課程安排與自己的工作沖突
(2)時間短促或個人原因耽誤課程
4、采取的措施
(1)盡量協(xié)調好研究生課程與自己教學的時間表
(2)盡量避免因私人原因而影響課程
5、需要學院、部門提供支持
(1)  希望學院支持老師提高層次,多方案解決可能出現(xiàn)的問題。
(2)  如果學習課程與自己教學的時間表發(fā)生沖突,希望學院、教研室給予安排協(xié)調。
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