我不想當教師。先從成長經歷說起，我83年生的，不到五歲就上幼兒園，后來小學、中學、大學一路順利走下來，直到2006年大學畢業(yè)。

　　漫長的學生生涯里，我是個老實聽話的學生，成績一直不錯，初中時考過全校第一名，高中畢業(yè)時成績也在學校名列前茅，在老師眼里，我唯一的缺點是不能按時按量完成作業(yè)，而這個缺點也被成績好的優(yōu)勢蓋住，隨著升學壓力不斷加重，我也漸漸服貼了不少。

　　第一次感受到升學壓力，是在初中二年級快結束時，班主任找我談話，主要目的是希望我放棄學畫，一心一意考重點高中。那時我學畫已七年，雖然沒獲過大獎，也有些小成就。我沒想過當畫家，學畫只是為了好玩，為了完成作品后的成就感。老師說到要一心一意學習，不能分心，我照辦了，因為全年級的人都知道我成績好，不考上重點高中不是很丟人?

　　(很長一段時間，我只知爸爸的任務是工作養(yǎng)家，媽媽的任務是照顧家人，我的任務是上學。我以為我必須上重點高中，這才能履行任務。

　　進了重點高中后，學習比初三還緊，早上六點到晚上十點多，都在為上學的事忙，每周只休半天，根本沒有學畫的時間。平時都用在看課本和做練習上，(雖然不用這么死學，但是回家不捧著書本看看爹媽會不高興，在家做題特別慢，一天能做完一套卷子就不錯了)只到每年一度的校園文化周，才能稍微花些時間，畫兩筆，混個獎，也找找久違的成就感。

　　為了少做數學題，我選擇文科，高考估分不高，填報志愿時，為要穩(wěn)穩(wěn)當當走個一批本(害怕掉進二本里丟面子)選擇了某師范大學。選擇專業(yè)時，不知道該選什么，照著專業(yè)排列的順序從頭抄到尾，后來糊里糊涂進了文學院。

　　但我沒和別人說自己是亂填的，同學們看我報的是漢語言文學專業(yè)，都有些吃驚。我和他們說：我最想學的是廣告學，可師范學校的廣告學能好嗎?我要學著中文，兼修廣告，以后做有中國傳統特色的有品廣告。聽的人都很佩服。而這些話完全是臨場想到的。

　　那時候的我根本不了解廣告，只憑主觀想象，覺得廣告一定用得上美術底子。我的小算盤是這樣：好多年不學畫了，當年一起學畫的朋友，現在的水平不知比我高出多少倍，單憑畫技，不能找到什么優(yōu)勢，做廣告人就不一樣了，只要有好點子，誰管你畫技怎樣??

　　于是我開始一廂情愿地做起廣告人的夢來，卻沒有認真積極地開始準備。我父母都是普通工人，他們的朋友，我們的親戚都沒有從事廣告業(yè)的。沒有人告訴我該怎么做，而習慣了被管、被安排，一進大學就給自己放了假，把兼修廣告的事推一邊去。

　　也是機緣不好，廣告學屬于非師范專業(yè)，在另一個校區(qū)，往返得兩個小時。知道這消息后，我有點失望，對別人則說失望到極點。

　　大學四年，打著中文系的旗號，我看了不少書，經典卻不多。

　　因為擴招，學校老師少，學生多，動輒幾百人一起上大課，課堂以老師講學生筆錄為主，沒意思，也沒高中時代上課回答出難題那種成就感，所以很快我就加入了逃課的行列。四級是靠高中底子過的，六級差一分，如果大一那年讓考六級的話，我一準能過。專業(yè)課考試一般八十分左右，每次考試也總有一兩門拿到九十分。馬哲、毛概、鄧論成績很低，所以每次都拿不到獎學金，有時候感覺自己很失敗，但在人前總裝出副淡泊名利的樣。我愛面子，沒把握做好的事基本不做。這其實是自卑的一種表現，而當時卻不明白。

　　渾渾噩噩，三年過去。大四上學期陸續(xù)有些用人單位來招人，我從沒認真考慮過自己未來的職業(yè)，心想只不當教師就行。而來招人的只是些學校，沒有廣告公司之類的單位。出門自己闖蕩，不敢。大學期間一份家教都沒做過，社會經驗值可以用零表示。我見過報紙登的招聘會現場照片，想到外面招聘會人山人海，又兼路上的周折，我怕了，所以雖不情愿，后來還是和河北的一所中學簽了約。簽約理由：不用擠破頭。

　　工作一年后辭職，因為發(fā)現自己極端厭惡學校。辭職后報考某大學廣告學專業(yè)，今年年初考的，未遂心愿。在復習的過程中，我又悲哀地發(fā)現，自己并不十分熱衷廣告學，創(chuàng)意方面還好，營銷就不行了，考試也只考了88分，不及格。

　　母親當初是反對我辭職的，現在便叫我一定去教書。我很為難。作為教師，我在朗讀方面、在設計學生喜歡的課堂環(huán)節(jié)方面是出色的;在常規(guī)教學方面，把基本知識點講明講透、要絕大部分學生牢牢掌握，我是失敗的，而且總重復同樣的內容，學生不煩，我自己也受不了。再想到，大好年華要在學校里過，又頭大。

　　考研結果出來以后兩個多月里，我一直在找廣告文案的工作。去過幾家公司面試，都不成功。最初兩次挺沮喪的，后來心態(tài)平和些，可惜招專職廣告文案的公司并不多見，至少在我所在的城市是這樣。一周前朋友提醒說，要做自己拿手的工作，就是說，得和專業(yè)有關。我覺得她說得有理，忙另做了兩份簡歷，編輯、助理(文員之類吧)，現在每天只是上網投投簡歷，剩下的時間泡在圖書館里。

　　有時我覺得大學浪費的時間太可惜，恨不能重新來過;有時看到些好書，又想到以后不管做什么工作，能自立，有時間看些對自己有益的書，思想上能一天深刻似一天，就很好了。 前兩天常夢到自己迷路，努力辨別方向可怎么也辨別不清。醒了有些空虛，這二十多年，我好象根本不知道自己正該往哪兒走，每一步都是盲目的。

　　專家回答：

　　很理解你的狀況，因為不管是我看到過很多人是這樣走的，更因為我也遇到了當年和你一樣的情況!

　　不過，我可能比你更大膽和積極的去做了很多嘗試，而不放棄!

　　可以看得出來，你很聰明，也很有才華，并且想法很多!

　　但可能你有一個很大的不足，就是太懶!而且遇事會逃避!

　　多少有一些理想主義的色彩!

　　使得你多少漂浮著而雙腳站地不牢!

　　所以這么這幾年你一直抱著“廣告”不放，但對廣告的了解和投入并不是很多!

　　因為我想，如果你放下了這“廣告”，還剩下什么?

　　這個時候你可能會想到“老師”，你很不喜歡的這個職業(yè)!

　　而你渾身的才華和能力到哪里去了呢?

　　也隨著廣告做不了，老師不愿做，而消逝的沒有了信心!

　　恰恰你習慣了選擇逃避!

　　以前總有老師和家長在你耳邊給你指引，不管那是正確與否或是你愿意與否，你會選擇順從!

　　但現在你好像不能順從了，也不愿意順從了!而在你身邊經常來指導或是絮叨你的人也少了!

　　在面對不確定的未來的時候，或是投入到不明確的工作或前途里的時候!

　　你會因為看不到路或是出口，而選擇停留或退回!

　　山那邊的風景是什么?你必須要走過來看!

　　從最壞的角度看

　　不走，你會后悔一輩子!

　　走了，你可能會后悔一陣子!

　　你會選擇哪個呢?

　　希望會讓你選擇第二個，但你的實際行動卻告訴世人，你選擇了第一個!

　　你是學畫畫的，應該知道，一件偉大的藝術品為什么偉大?

　　就是因為它的獨一無二，更因為有廣大的觀眾喜愛它!

　　你就是你人生一件藝術品!但你要怎樣來打造呢?如果不打，你可能成為贗品或是破爛一堆!

　　并且，你深深知道，畫畫是一個創(chuàng)造性并富艱辛的過程!

　　你將怎樣來創(chuàng)造呢?

　　難道只是想像?只是看書?

　　如果你不動手，你就什么都做不出來!你呈現給家人，世人的都只有一張白紙，或是一副象我畫的一樣的亂七八糟的畫。

　　最后，借用你開篇的一個公式：中文系+師范類=語文教師

　　那你再來完成一個公式：中文+教育+畫畫=?如果你覺得還有能量，那就繼續(xù)一個公式：中文+教育+畫畫+“我”=?